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文档简介
1、八年级 上册,13.3 等腰三角形 (等腰三角形的性质),A,B,C,等腰三角形的定义:,有两条边相等的三角形, 叫做等腰三角形.,等腰三角形的概念,相等的两条边叫做腰,除腰外的一条边叫做底边,底边与腰的夹角叫做底角.,两腰所夹的角叫做顶角,腰,腰,底边,顶角,底角,回顾,AB=AC,如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去绿色部分,再把它展开,得到的ABC有什么特点?,A,B,C,AB=AC,等腰三角形,探究1:,上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗?,A,B,C,D,把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角,填入下表:,由这些重合的线段和角,你能发现等腰三角形具有哪些性
2、质呢?,AB=AC,BD=CD,AD=AD,B=C,ADB=ADC=90,BAD=CAD,探究2:,猜想:等腰三角形的两个底角相等。,已知:ABC中,AB=AC,求证:B=C,想一想:如何证明两个角相等?,议一议:如何构造两个全等的三 角形?,已知: 如图,在ABC中,AB=AC. 求证: B= C.,等腰三角形的两个底角相等。,D,证明:,作底边的中线AD,则BD=CD,AB=AC ( 已知 ),BD=CD ( 已作 ),AD=AD (公共边), BAD CAD (SSS)., B= C (全等三角形的对应角相等).,在BAD和CAD中,方法一:作底边上的中线,已知: 如图,在ABC中,AB
3、=AC. 求证: B= C.,等腰三角形的两个底角相等。,D,证明:,作顶角的平分线AD,则1=2,AB=AC ( 已知 ),1=2 ( 已作 ),AD=AD (公共边), BAD CAD (SAS)., B= C (全等三角形的对应角相等).,方法二:作顶角的平分线,在BAD和CAD中,1,2,已知: 如图,在ABC中,AB=AC. 求证: B= C.,等腰三角形的两个底角相等。,D,证明:,作底边的高线AD,则BDA=CDA=90,AB=AC ( 已知 ),AD=AD (公共边), RtBAD RtCAD (HL)., B= C (全等三角形的对应角相等).,方法三:作底边的高线,在RtB
4、AD和RtCAD中,性质1 等腰三角形的两个底角相等,(简写成“等边对等角”),用几何语言表示为:,AB=AC B=C,A,B,C,D,把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角,填入下表:,通过这三对相等的边或角,你又能得到等腰三角形的什么性质呢?,AB=AC,BD=CD,AD=AD,B=C,ADB=ADC=90,BAD=CAD,探究2:,AD同时是BC边上的中线,BC边上的高,BAC的平分线.,(简写成“三线合一”),性质2 等腰三角形的顶角平分线与底边上的中线,底边上的高互相重合,从性质2 也可以得出, 等腰三角形是轴对称图形,其顶角的平分线(底边上的中线、底边上的高)所
5、在的直线就是它的对称轴。,1. 根据等腰三角形性质2填空, 在ABC中, AB=AC,,(1) ADBC, = _, = _.,(2) BD=CD , _ ,_ =_.,(3) BAD = CAD ,_ _ ,_ =_.,BAD,CAD,CAD,BD,CD,AD,BC,BD,BAD,BC,AD,CD,知一线得二线 “三线合一”可以帮助我 们解决线段的垂直、相等 以及角的相等问题。,2、等腰三角形一个底角为70,它的顶角为_.,3、等腰三角形一个角为70,它的另外两个角为 _.,4、等腰三角形一个角为110,它的另外两个角为_.,40 ,35 ,35 ,70,40 或 55,55,如图,在ABC
6、中 ,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求ABC各角的度数。,1、图中有哪几个等腰三角形?,A,B,C,D,ABC , BDC , ABD,2、有哪些相等的角?,ABC=ACB=BDC, A=ABD,3、这些角之间还存在什么等量关系?,ABC+ACB+ A=180 . (三角形内角和定理).,例题1:,A,B,C,D,例题1:,解:AB=AC,BD=BC=AD.,如图,房屋的顶角BAC=100 , 过屋顶A的立柱AD BC , 屋椽AB=AC. 求顶架上B、C、BAD、CAD的度数.,练习:,课堂小结:,1.复习了等腰三角形的定义以及腰、底边、顶角、底角的相关概念。,2.学习了等腰三角形的相关性质:,
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