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文档简介
1、桥,16、,人教版语文五年级下册第四组,卢龙县刘家营乡刘家营小学 李艳军,初读课文，感知大意,1、自由读课文，注意把字音读正确，句子读通顺，不理解的词语可通过查字典和联系上下文的方式自己解决，也可向学习伙伴请教，难懂的句子多读几遍,2、说说课文主要讲了什么事？,我会读 咆哮 狂奔 狞笑 揪出 拥戴 清瘦 放肆 瞪着 豹子 沙哑 呻吟 胸膛 乱哄哄 搀扶 祭奠 势不可当 跌跌撞撞,朗读课文，深入体会 1、快速读课文，找出描写洪水凶猛的句子，画出来。,（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马， 从山谷里狂奔而来，势不可当。 （2）近一米高的洪水已经在路面上 跳舞了。 （3）死亡在洪水的狞笑声中逼近。 （
2、4）水渐渐窜上来，放肆的舔着人 们的腰。 （5）水，爬上了老汉的胸膛。 从这些句子中你感受到了怎样的洪水？,老 汉,孩子们，现在请你们拿出一支笔，静下心来，读723自然段，从中找出最能表现老汉神态、语言、动作的句子用“”划出，反复读读，试着说说自己的体会。,（1）老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。,（2）老汉沙哑的喊 话：“桥窄！排成一 队，不要挤！党员 排在后边！”,老汉认为应该让谁排在前面？,（3）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,为什么会有这样的举动呢？,他们是什么关系？,（4）老汉吼道：“少 废话，快走。” 他用 力把小伙子推上木桥。,领会“桥”之真谛,生死桥 逃命桥 生命桥 希望桥,为什么课文以桥作为题目？ 说说这是一座什么桥？,课文在表达方法上有哪几个突出的特点？,（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。 （2）本文多用简短的句、段，来渲染紧
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