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1、第八单元复习,pin扁舟 b 单薄 do倒影 扁薄倒 bin扁豆 bo薄纸 do摔倒 chung创伤 cn参加 m 模型 sh 宿舍 归宿 创 参 模 宿 xi 星宿 chung创造 shn人参 m 模样 xi 一宿 w 可恶 h 和平 zi 记载 三年五载 恶 和 载 恶心 h 唱和 zi 装载 满载 载客 载重 恶劣 怨声载道 载歌载舞 qi go yn do m sn qng t y 酋长 形容枯槁 奄奄一息 哀悼 麋鹿 肆虐 高擎 纷至沓来 淤泥,形近字组词。 概（大概）谣（谣言）幸（幸福）蓝（蓝天） 慨（感慨）遥（遥远）辛（辛苦）篮（篮球） 稠（稠密）监（监考）溅（飞溅） 惆（惆怅）

2、滥（滥用）贱（贱卖） 骏（骏马）眷（眷恋） 渴（口渴）撤（撤退） 峻（险峻）券（入场券）竭（竭力）澈（清澈） 卷（花卷）指（手指） 喝（喝水）辙（南辕北辙） 俊（英俊）旨（圣旨） 蔼（和蔼）历（历史） 脂（松脂） 厉（严厉） 呕心沥血 励精图治 砺（磨砺）励（鼓励）,1、只有一个地球一文从（美丽渺小）、（资源有限）、（无法移居）说明了只有一个地球的事实。最后告诉我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。 常见的主要说明方法有：列数字、举例子、打比方、作比较、作引用等 2、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 （10、这句话是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，

3、体现了作者对地球的热爱之情。（2）、这句话运用什么说明方法打比方。句中将地球比作母亲、摇篮（3）、打比方的运用使句子在表达上 通俗易懂又生动形象,3.这片土地是神圣的是印第安酋长西雅图发表的著名演讲，文章以饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷恋，表达了人们对土地的热爱。从结构上说，这篇文章属于总分总的结构。语言优美、内涵丰富、情感充沛是本文最大特点。一方面文章大量运用拟人、比喻等修辞手法增强文章感染力；另一方面 文章主旨句（如果我们放弃着片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的）反复出现，产生了一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。,

4、4、我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。 谁也没有权利拥有对大地的控制权，谁也没有权利破坏、损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地使人类的生命不断得以延续。因此，只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能维持生命的延续。 5、任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。 地球是人类的家园，人类在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏，而我们不能及时醒悟，不懂得及时补救挽回，那么任何对大地的影响，对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。,6、几年过去了，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。 这段话运用了（比喻）和（拟

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