与三角形有关的角课件.ppt

1、“六贤杯”，与三角形有关的角，南开实验学校的真结，答师，看你跟不上了！课前练习，一，3，还算不错！课前练习，以下图形有稳定性吗？太简单了吗？请再来！这个？答得好，课前练习，在ABC中，AE是中心线，AD是角度平分线，AF是高。填空：(1)be=_ _ _ _ _ _ _ _，(2)BAC=2 _ _ _ _ _=2 _ _ _ _ _，(3)，课前练习，看谁的计算快。在ABC中，AB=2，BC=4。ABC的高AD和CE的比率是多少？谁结束了？给我看！基本知识越熟越好。就练习到这里吧！干得好！接下来要学新课！在印交版数学7年下卷、7章三角形、7.2三角形相关的各、牙齿节的任务、牙齿节中，正式学习

2、三角形内阁的重要知识内阁和定理，并应用于解决实际问题。之后，我还将介绍新知识三角形的外角、相关规律及应用。牙齿节的任务明确吗？现在我们要开始学习了！与三角形、7.2相关的每个、三角形的内角、三角形的外角、L、开始！这是什么意思？l2、l1、这是什么意思？B，A，已知：通过A B C认证：A B C180，通过ABC的顶点A可以通过线l BC获得2=4，3=5，因为1 4 5=180，所以1 2 3=180 4！三角形的内角总和等于180度！三角角度和定理：三角形内部角度之和为180。MAIN，例如图7.2-3，C岛是A岛东北50方向，B岛是A岛东北80方向，C岛是B岛西北40方向。在c岛，A，

3、B两个岛的视角ACB是多少度？A、b、c、d、e、北、北、50、图7.2- 3、80、40、3360 A、b、c 3度分析，以及例如，图7.2-3，C岛是A岛东北50方向，B岛是A岛东北80方向，C岛是B岛西北40方向。在c岛，A，B两个岛的视角ACB是多少度？a、b、c、d、e、北、北、50、图7.2- 3、80、40，以下内容开始回答：学生们先做，一会儿老师会得出结论，C岛A，B岛的视角ACB是多少度？A、B、C、D、E、北、北、50、图7.2- 3、80、40、解决方案：cab=badcad现实生活中这样想，能解决问题吗？例如，图7.2-3，C岛是A岛东北50方向，B岛是A岛东北80方向

4、，C岛是B岛西北40方向。在c岛，A，B两个岛的视角ACB是多少度？A、B、C、D、E、北、北、50、图7.2- 3、80、40、解决方案：cab=badcad，MAIN，如图所示，在A中观察C时，在高CAD=30，B中观察C时，在高CBD=45，C中观察A，B时，ACB是什么？通过重新获取练习、练习、分析： A、b、c 3度连接配置ABC，所需的ACB是ABC的内部边，已知的CAD=30，ABC，可以找到ACB。，30，45，135，如图所示，当从A观察C时，仰角CAD=30，B观察C时，仰角CBD=45，C观察两个A，B时，ACB是多少？练习，ABC=180 CBD=180 45=135，

5、解决方案3360，ABC，ACB=180 CAB CBA，=180 30 135=15，a，30，现实生活中这样想，能解决问题吗？2，如图所示，滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD。其中A=150，B=D=40。求c的度数。练习，其中A=150，B=D=40。求c的度数。练习，BAC=BAD2=150 2=75，在ABC中ACB=180 cab CBA，=180 75 40=65，BCD=acb2=652，当您设计图面时老师选择左边的三角形计算。主，2，图所示，滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD。其中A=150，B=D=40。求c的度数。练习，BAC=BAD2=150 2=75，在ABC

6、中，ACB=180 CAB CBA，=180 75 40=65，a: c岛上a，b看两个岛的视角，解决方案：如果，老师选择了左三角形进行计算，主、1、2、3、有几个？5，4，6，由三角形的一边和另一边的延长线组成的角称为三角形的外角。分为6对、2对、2对、2对等3对。那么外角有什么规律呢？，图7.2-5，ABC中的A=70，B=60。ACD是ABC的外边缘。可以从a，b中获取ACD吗？ACD=180-ACB，ACB=180-a-b，=180-70-60，=50，=180-50，=130，分析：图7.2-5，ABC中的A=70，B=60。ACD是ABC的外边缘。可以从a，b中获取ACD吗？ACD

7、=180-ACB，ACB=180-a-b，=180-70-60，=50，=180-50，=130，分析：图7.2-5，ABC中的A=70，B=60。ACD是ABC的外边缘。可以从a，b中获取ACD吗？B，A，C，D，60，70，图7.2-5，ACD=180-ACB，ACB=180-a-b，=180，、50，60、，66，75，75，45，、100、20，好了，大家回答得好！VERY GOOD！能告诉我三角形的外角和内阁有什么关系吗？三角形的外角法则：三角形的外角之一等于两个不相邻内角的和。如果与外部角度ACD不相邻的两个内部角度A，B比率大小，会发现什么规律？是的！当然外角大！比不知道，我们比

8、较。，三角形的外角法则：三角形的外角之一大于不相邻的内角。，man，再练习一下，告诉我以下图形中1和2的度数3360，1，2，7，3，6，5，选择一个图形，man，再练习一下，告诉我以下图形中1和2的度数3330，1。在下图中，X的值为：基本练习，综合练习，主要，2。与伙伴见面，基本练习，综合练习，(1)三角形最多可以有多少个直角？为什么？(2)三角形最多可以有多少个钝角？为什么？3)直角三角形的外角可以是锐角吗？(？为什么？4)三角形的外角必须比内角大吗？(？举例说明。曼、3。人多力量大，在讨论！开发练习，集成练习，图，ABCD，A=45，C=E，C，看看哪个组做得最快！谁结束了？带在前面给我看！曼、3。人多力量大，在讨论！开发练习，集成练习，图，C=E=90，B=46，A的补角DAF应该是多少度？看这次哪个队做得最快！谁结束了？带在前面给我看！主、3。头脑风暴，每个人都已经看过了吧！深化练习，综合练习，绘画，你能求出牙齿三角形三个外角的和是多少度吗？你有什么好主意吗？说吧！试一试，看谁做得好，做得快！谁结束了？带在前面给我看！外部角度和、MAIN、三角