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文档简介
1、,人教版,16.3二次根式的加减(2),1,2,1、预习自测,返回,3,复习回顾:,(1)二次根式乘法法则是什么?,(2)二次根式除法法则是什么?,(4)多项式乘多项式法则是什么?,(3)单项式乘多项式法则是什么?,4,复习回顾: 完全平方公式和平方差公式,自主学习复习引入,5,例1计算:,思考:(1)中,有什么运算?先计算什么?后计算什么,最后的目标是什么?(2)呢?,合作探究形成知识,解(1),分配律或多项式乘单项式,二次根式乘法法则,二次根式化简,6,解(2),思考:(2)中,每一步的依据是什么? 第一步的依据是:多项式除以单项式法则; 第二步的依据是:二次根式除法法则,7,巩固知识,练
2、习1计算:,(1),(2),(3),8,合作探究形成知识,例2计算:,思考:(1)中,每一步的依据是什么? 第一步的依据是:多项式乘多项式法则; 第二步的依据是:二次根式化简,合并被开方数 相同的二次根式(依据是:分配律); 第三步的依据是:合并同类项,(1),(2),9,解:,例2计算:,(2),思考1:(2)中,每一步的依据是什么? 每一步的依据是:平方差公式 思考2:为什么二次根式运算中可以用运算律? 乘法公式使计算准确、简便,因此能用运算公式 的,尽可能用运算公式因为二次根式表示数,二次 根式的运算也是实数的运算,(1),(2),10,巩固知识,课本14页练习2题,随堂检测,12,课堂小结,(1)本节课二次根式的加减与上节课二次根式的加 减有什么不同? (2)通过本节的学习,你认为二次根式运算时应关 注
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