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文档简介

1、风 炉,煤 炉,?,?,第2课时 热力环流,地面的冷 热不均,气流垂 直 方向运 动,同一水平面产 生气压差异,大气水平方向 运动,热力环流,1、近地面同水平面上气压与 气温的关系？ 2、高空水平面气压与近地面 水平面气压的情况怎样？ 3 、气流从高气压流向低气压是 指水平方向还是垂直方向。 4、图中高低气压是水平还是垂直方向的比较？ 5、热力环流产生的根本原因是什么 ？,相反,近地面：温度高，气压低， 温度低，气压高。,地面的冷热不均,水平方向,思考,冷,热,低气压,高气压,高气压,低气压,水平方向比较,低气压,高气压,热,拓展探究,（1）城市风的形成原因？ （2）城市风的形成和出现对城市和

2、郊区的大气环境有何影响？ （3）对城市进行环保，在什么位置植树造林最有效？ （4）有污染的工业和卫星城应如何布局?,讨论,低压,热,冷,高压,海 风,低压,热,冷,高压,陆 风,画一画,1、画出35、35.5等温线,2、若只考虑本区气温和气压关系，试在图中画出P点的风向，并解释原因,想一想,教材活动,气温高,气温低,高气压,低气压,1如果从地面热力作用的影响考虑，一天中空气 最新鲜的时段出现在( ) A清晨 B傍晚 C中午 D夜晚,实例训练,C,C,D,第三节 大 气 环 境,热力环流,2、利用热力环流的原理解析生活中的现象并 能指导我们的生活。,地面的冷 热不均,气流垂 直 方向运 动,同一水平面产生气压差异,大气水平方向 运动,是大气运动的最简单形式,1、理解热力环流形成的过程。,总 结,画一画,1、画出35、35.5等温线,2、若只考虑本区气温和气压关系，试在图中画出P点的风向，并解释原因,想一想,教材活动,气温高,气温低,高气压,低气压,1如果从地面热力作用的影响考虑，一天中空气 最新鲜的时段

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