青岛市初三第二次中考模拟测试物理试卷及

1、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号号 考考 线线 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名名 姓姓 封封 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 级级 班班 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 密密 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ 校校 学学 青岛市青岛市 20142014 年初三第二次中考模拟测试物理试卷及答案年初三第二次中考模拟测试物理试卷及答案 （本试题满分：100 分，考试时间：90 分钟） 卷（卷（I I）的答案需要涂在答题卡上，卷（）的答案需要涂在答题卡上，卷（IIII）的答案需要写在本试卷上。）的答案需要写在本试卷上。 卷（I）现象实验结构方法（本卷满分 30 分） 一、单项选择题（本题满分一、单项选择题（本题满分 1818 分，共分，共 9 9 个小题，每小题个小题，每小题 2 2 分）分） ：下列各小题的四个选：下列各小题的四个选 项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑项中只有一个是正

3、确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑 1下列做法中，正确的是 A用完电脑后，只关闭主机，不关闭显示器 B在城区，禁止用散煤生炉子做饭 C随意丢弃用过的废电池 D日本核电厂在发生事故后将带有大量核物质的冷却水直接排放大海 2已知月球上没有空气、磁场，同一物体在月球和地球表面所受重力之比约为1：6， 假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事 A直接跟月球上的同伴对话B用指南针辨别方向 C轻易举起 50kg 的重物D仍用原来的设备做托里拆利实验 3电流的磁效应现象的发现者是 A奥斯特B法拉第C安培D托里拆利 4下列关于图象的说法不正确 的是 A甲图说明了同种液体内部压强与深度成正比 B乙图说明了同一段

4、导体两端的电压与通过它的电流成正比 C丙图说明了某导体的电阻与导体两端的电压无关 D丁图说明了物体一直处于静止状态 5下列作图中，正确 的是 FN l2 F S S N N O l1 F2F1 l1 A物体静止在斜面上的受力B通过透镜的光线C电磁铁D杠杆的力臂 6关于实验仪器的使用方法，错误 的是 A不经过用电器把电压表直接接在电源两极上 B使用弹簧测力计测拉力时，拉力的方向不一定要竖直向下 C使用天平称物体质量前，应调节天平的横梁平衡 D使用量筒测体积时，液面是凹形的，读数时视线应与凹液面底部平行 7如图所示的甲、乙、丙、丁实验装置图，其中下列解释错误的是 A甲实验说明导体在磁场中运动时一定

5、产生电流 B乙实验叫奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场 C丙实验说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 D丁实验说明通电导体在磁场中受到力的作用 甲甲乙乙丙丙丁丁 8以下是小明做的几个验证性小实验，其中不会发生的现象是 A将红墨水滴入热水中比冷水中扩散得快 B将压强小桌桌面向下放在沙子上，发现比桌腿向下放下陷的浅了 C向两张纸片之间吹气，发现两张纸片只能被气吹开，彼此远离 D将酒精涂在手臂上，觉得发凉 9下列关于科学方法的说法，不正确的是 A由“电能生磁”而联想到“磁能否生电”，是逆向思考法 B在电路中，一个 10 电阻的效果与两个 5 电阻串联的效果相同，是等效法 C发现导线太长而采取缠绕的方

6、式制成滑动变阻器，是缺点列举法 D用磁感线形象地描述磁场，是拟人类比法 二、不定项选择题（本题满分二、不定项选择题（本题满分 1212 分，共分，共 4 4 个小题）个小题） ：每小题中至少有一个选项是正确：每小题中至少有一个选项是正确 的。请选出并将答题卡的对应项涂黑的。请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得 3 分，漏选得 1 分，错选或不选得 0 分） 。 10下列关于物理概念的说法中，错误的是 A物体运动的速度越大，它的动能和内能就越大 B做匀速直线运动的物体若只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则 该物体一定做变速运动 C物体间必须相互接触是产生力的条件之一 D只要

7、有了作用在物体上的力和物体移动的距离，这个力就对物体做了功 11下列知识结构中，错误的是 u2f 2fuf uf A凸透镜成像规律及应用B串、并联电路的比较 倒立 正立 倒立 缩小 放大 放大 实像 实像 虚像 照相机 投影仪 放大镜 电路特 点 电流路 有无节 电路 串 联 一条 有 径 C物态变化D机械能分类 熔化 液 汽化 固 升华 气 机械能 势能 并 联电路 多 条 无 点 动能 重力势能 弹性势能 12在研究水的沸腾实验中，记录数据如下，则下列说法正确的是 t 时 012345678 /min t 温 999999999 /467899979 A第 7min 的数据记录是错误的B从

8、第 4min 起，水不再吸热 C若第 8min 后继续对水加热，水温将保持不变 D实验时，水的沸点是99 13导体A和B中的电流与其两端电压的关系图像如图 所示由图像可知下列信息正确的是 A当导体B两端电压为 2V 时，通过B的电流为 0.2A B导体A的电阻为 5 C将导体A、B串联接入电路，A两端电压大 D将导体A、B并联接入电路，通过B的电流大 卷（）实验应用推理探究（本卷满分 70 分） 题专专专专专专 题一题二题三题四题五题六计 得 合 计人 合 核人 复 号 分 l回顾实验和探究： （将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）探究光的反射定律： 器 激光手电筒、纸板、平面镜 材

9、E EN NF FE EN N F F O O 平面镜平面镜 O O 平面镜平面镜 得分得分阅卷人阅卷人复核人复核人 专题一：声、光和热专题一：声、光和热（本专题满分16 分，共2 个小题， 第 1 小题11 分，第2 小题5 分） 密密 封封 如图，让一束光EO贴着纸板射到 过 平面镜上，在纸板上会发现反射光线 程OF。然后将纸板沿NO向后折，这样做 步 的目的 骤是，观 察到的现象是 （2）探究平面镜成像： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号号 考考 线线 _ _ _ _ _ _

10、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名名 姓姓 封封 器材：刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡 器材及 烛、火柴 装置图 刻度尺的作用是便于比较的关 系； 两段等大的蜡烛是为了比较的关系 1如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上立着一块玻璃板作为平面镜，这 是运用法； 2把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面 步骤 的像A再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去 它，这个位置就是蜡烛A的像的位置 3把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻 度尺测量它们到

11、的距离 4在蜡烛B的位置换用光屏，观察到光屏上_（能，不能）成像 （3）探究改变物体内能的方法： 过 将一个薄壁金属管固定在桌子上， 里面盛一些酒精， 程 用塞子塞紧。用一根绳子在管外绕几圈后，迅速来回拉 动，发现塞子 问人拉动绳子做功， 机械能转化为； 管内的 题 酒精蒸汽膨胀对塞子做功， 转化为塞子的 2运用知识解决问题： （1） 在长铁管一端敲一下， 晓丽将耳朵贴在另一端听到两次声音， 第一次是由_ 传来的。 （2）画出入射光线对应的折射光线： (4)将 100g 水从 20加热到 90，需要吸收多少热量？ 得分得分 阅卷人阅卷人复核人复核人专题二：力和运动专题二：力和运动（本专题满分1

12、4 分，共2 个小题，第3 小题10 分，第4 小题4 分） 3回顾实验和探究： （将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）探究滑动摩擦力大小的影响因素： 器材 木块、_、毛巾、棉布、木板、砝码 装 置 图 甲 乙丙 方法 与 步骤 1在水平桌面上铺上长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上 做运动，记下测量数据 2在木块上加钩码，改变木块对木板的，再做上述实验 3将棉布、毛巾分别铺在木板上，改变接触面的 _，重做上述实验 （2）测量食盐水的密度： 实验 器材 以下是打乱的实验步骤，则正确的顺序是 实验 步骤 称出烧杯和剩余盐水总质量m2在烧杯中盛盐水，称出杯和盐水 的总质量m1将

13、m、V值代入公式=m/V中算出将杯中盐水倒入 量筒中一部分，测出这些盐水体积V算出量筒中盐水的质量m （3）探究牛顿第一定律： 器材 装置 图 小车、斜面、毛巾、棉布、木板 毛巾表面棉布表面木板表面 步骤 现象 结论 在水平桌面上铺上 _不同的表面，让小车从斜面的 _ _自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的_ 表面越光滑，小车运动的距离_ 说明：小车受到的阻力越小，速度减小的越_推理：运动的 物体不受力，它将做_ 盐水、烧杯、_、_ 4.运用知识解决问题： （1）画出图中力F的力臂 （2）将石块放入盛满水的烧杯中时，溢出了10cm3的水，石块受到的浮力是N （3）甲、乙两车都从A地出发，

14、沿同一条路运行，甲比乙先出发半小时，甲车的速度为 10m/s，乙车的速度为 54km/h，问甲乙两车相遇时，离甲的出发点多远？ 得分得分阅卷人阅卷人复核人复核人 专题三：电和磁专题三：电和磁（本专题满分15 分，共2 个小题，第5 小 题 10 分，第6 小题5 分） 5.回顾实验和探究： （1）探究欧姆定律： 器电源、导线、开关、3 个阻值不同的、电流表、电压表、_ 材 请你根据电路图连接实物； S A P R 目 的 方 法 与 步 骤 表 格 （2）探究影响电磁铁磁性强弱的因素： 过闭合开关S，并将滑片P向左移，发 程现弹簧C越来越装 与换用外形相同的电磁铁B，应保持置 问不变.图 题

15、分 析 电磁铁磁性强弱与电流大小和有关 论 证 6.运用知识解决问题： （1）如图所示是小明设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动 变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R 1 为定值电 阻当闭合开关S，压力F增大时，电流表示数，电 压表示数 （填“变大”或“变小”） （2）根据小磁针静止时的指向，在右图中标出通电螺线管的 N、S极和电源的正、负极 （3）电饭锅的铭牌上标有“220V1200 W”的字样，在正 常工作时，2 小时消耗的电能是 得分得分阅卷人阅卷人 C 电 路 图 D D A A V R 设计本实验的目的是为了研究电流与电压、的定量关系 用R1=5 的定值电阻做实

16、验，发现当电压表示数分别 为 0.8V、1.6V、2.4V 时，对应电流值分别为0.16A、0.32A 和如图电流表的示数。请你在下面设计表格并将实验数 0 0 据整理上 0 0 1 1 0.20.2 2 2 0.40.43 3 A0.60.6 一一0.60.63 3 A B N NS S 电源电源 复核人复核人专题四：综合能力专题四：综合能力（本专题满分8 分，共3 个小题， 第 7 小题4 分，第8 小题2 分，第9 小题2 分） 7.综合问答：西红柿炒蛋的制作过程 （1）选用色泽红艳的新鲜西红柿， （2）将西红柿洗净后用刀切块待用； （3）将生 鸡蛋在碗边轻磕，蛋壳破裂后将蛋液倒入碗中，

17、 （4）将蛋液加少许盐，用筷子充分搅 打均匀待用，（5）点燃天然气，将炒锅置于旺火上，放油烧热，倒入搅好的鸡蛋液， 炒熟， （6）下入西红柿，放糖、盐、味精，调好口味，炒匀后出锅即成 请你挑选上述 2 个步骤，用所学的物理知识进行解释： 解释步骤：解释步骤： 8.设计实验： 请完成下列探究实验的设计方案： 课探究重力势能与高度的关数 题系据 记 器录 材 小球、沙堆、刻度尺 表 格 实 验 步 骤 9.综合作图： 现在很多公交车后门 （下站门） 的两侧扶手上， 各装有一个红色的按钮 （相当于开关） ， 想要下车的乘客只要提前按下任何一个按钮， 装在驾驶台上的电灯都会发光， 提醒司机有乘 客需要

18、下车。请用已知器材在下面的方框内设计完成符合要求的电路图 器材：电源、两个开关、小灯泡、导线 后门驾驶台 得分得分阅卷人阅卷人复核人复核人 专题五：综合计算专题五：综合计算（本专题满分10 分，共2 个小题， 第 10 小题5 分，第11 小题5 分） 密密 封封 线线 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号号 考考 线线 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名名 姓姓 封封 _ _ _

19、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 级级 班班 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 密密 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10小明的体重为G0，要从水中提升一个边长为a、密度为的立方体金属块。不计 绳重和摩擦求： （1）金属块的质量m为多少？ （2） 如果直接用手向上提， 在金属块未离开水面时， 所用的提力多大？ （3）在如图所示用滑轮组来提升重物时，人对地面的压强是p，人的 两脚与地的接触面积为S求：金属块从全部浸在水中直到全部露出水 面后，滑轮组的机械

20、效率的变化范围是多大？ 11如图所示电路中，Rl=2，R2=3。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示 数为 0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为 1.5A，且灯泡正常发光设电源 电压不变 （解题过程画出相应的等效电路）（解题过程画出相应的等效电路）求：(1)电源电压；(2)灯泡的额定功率；(3)当 开关 S1、S2闭合，S3断开时，电流表的示数。 （此问只写出解题思路即可，不用具体计算，（此问只写出解题思路即可，不用具体计算， 不用给出计算结果不用给出计算结果 ） 得分得分阅卷人阅卷人复核人复核人 专题六：创造与探究专题六：创造与探究（本专题满分7 分，共3 个小题，

21、第 12 小题2 分，第13 小题2 分，第14 小题3 分） 12归纳式探究： 如图是一种压力显示器工作的原理图G为用电流 表改装的显示压力大小的压力显示器，R0对压力传 感器起保护作用。 压力传感器的阻值R随压力F发 生变化 已知压力传感器的阻值R随压力F变化的 关系如下表所示 压力F/N0100200300400500 阻值R30025020015010050 （1）根据表中数据写出压力传感器的阻值R与压力F关系的数学表 R R a a 达式； （相关系数直接代入数值即可，不需要写出单位） b b c c O OF F （2）压力传感器的阻值R与压力F关系用图线来表示 13问题解决： 爸

22、爸给儿子买了一个玩具电动车， 他想测出该玩具电动车牵引力的功率。 给你一只弹簧 测力计、一把刻度尺、足够长的纸带若干条、 滴墨水装置一个（一种由静脉输液器改装的装 置，已知每隔相等的时间t滴一滴墨水） ，请你利用这些仪器测出该玩具电动车的牵引力的 功率 要求：写出操作步骤；推导出测量该车的牵引力功率的数学表达式 （设玩具电动 车开动时做匀速直线运动，滴墨水装置可固定在车上且该装置重量不计 ） 操作步骤： 表达式推导： 14演绎式探究： 日本大地震引起的海啸的破坏力让我们再一次体验到大自然能量的巨大。 地震产生的能 量是以波动的形式通过各种物体从震源向远处传播的， 能量是怎样通过不同的物体传播的

23、呢？ 小明知道给串联的不同导体通电， 通过的电流相同， 这是由通过单位截面积的电流即电流密度决定的。 那么， 相同截面积中流过的能量由谁决定呢？ 能流模型示意图带着这个问题，她查阅了资料，知道：与电流定义 类似，单位时间内通过介质横截面的能量叫做能流，用P表示；通过单位截面积的能流称为 能流密度，用I表示 那么能流密度的大小与什么因素有关呢？ （1）小明探究这个问题，首先对该问题进行了如下简化： 能量沿着截面积为S的圆柱形介质传播； 传播能量的波的波速为v （2）已知单位体积介质中的波动传播的能量为，它是一个与波源的振幅和振动频率有 关的已知量 小明推出了能流密度的数学表达式。他的推导过程如下

24、： （请你将推导过程填写完整） 在t时间内，通过圆柱体介质某一截面的能量E=； 在t时间内通过圆柱体介质的能流为P=； 能流密度I= 能流密度又叫波的强度， 声波的能流密度称为声强， 它表示声音的强弱； 光波的能流密 度称为光强，它表示光的强弱 20142014 年初三模拟测试物理答案年初三模拟测试物理答案 卷（I）现象实验结构方法（本卷满分 30 分） 一、单项选择题（本题满分 18 分，共 9 个小题，每小题 2 分） 题号 答案 1 B 2 C 3 A 4 D 5 D 6 D 7 A 8 C 9 D 二、 不 定 项选择题（本题满分 12 分，共 4 个小题，每小题 3 分） 题号 答案

25、 10 ACD 11 ABC 12 ACD 13 AB 卷（）实验应用推理探究（本卷满分 70 分） 专题一：声、光与热（本专题满分 16 分，共 2 个小题，第 l 小题 11 分，第 2 小题 5 分） l.（1）验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上；在 F 面上不会发现反射光 线 （或在 F 面上看不到反射光线） (2)像与物到镜面的距离 ；像与物大小；替代（换元） ；与 A 的像完全重合；镜面/ 玻璃板；不能 弹出来了（弹起、弹开）内能机械能 以上每空 1 分，共 11 分 2.运用知识解决问题： （1）铁管（1 分） （2）略（2 分） (4) Q=cm（t-t0）=4.21

26、030.1（90-20）=2.94104（J）（公式 1 分，代数及结果 1 分共 2 分） 专题二：力与运动（本专题满分 14 分共 2 个小题，第 3 小题 10 分，第 4 小题 4 分） 3.（1）弹簧秤匀速直线运动压力粗糙程度（2）量筒天平 以上每空 1 分共 7 分 粗糙程度同一高度距离越远慢匀速直线运动 （两空 1 分共 3 分） 4. （1）略（1 分）（2）0.1N（1 分） （3）解：S 甲 = v 甲t甲=36v甲 S 乙= v乙t乙=54t乙 又S 甲=S乙 36t 甲 =54 t 乙 2 t 甲=3 t乙 又t 甲0.5= t乙 t 乙=1（h）以上1 分 t 甲1.

27、5 h S 甲=36 t=361.5=54（km）1 分 专题三：电与磁（本专题满分15 分，共2 个小题，第5 小题10 分，第6 小题 5 分） 实验电电5.（1）定值电阻滑动变阻器电阻（每空 1 分；电 次数压 U/V流 I/A 路图略，全对 2 分）表格 2 分 10.80.1 （2）长电流（电流表示数）线圈匝数 6 6. （1）变小，变大（各 1 分） （2）略（2 分） 21.60.3 6 （3）2.4kw.h或 8.6410 J1 分 2 专题四：综合能力（本专题满分 8 分，共 3 个小题，第 32.40.4 7 小题 4 分，第 8 小题 2 分，第 9 小题 2 分） 8 7.综合问答：略4 分，各 2 分9.综合作 图：2 分 8. （2 分） 实验次数23 物体被举的高度 h/cm11 05 驾驶台 小球陷入沙中的深度 s/cm 步骤：将小球举高5cm，使其自由下落，测量小球陷入沙堆中的深度s，将数据填入 表格；将小球再分别举高10cm、15cm，重复上述做法。研究数据，得出结论。 专题五：综合计算（本专题满分 9 分，共 2 个小题，第 10 小题 5 分，第 ll 小题 5 分） 10 （1）m=a3（1分） （2）F=G-F浮=ga3-水ga3（1分） （3） （3分） F拉=G0-pS