第2课　王安石变法的主要内容

1、课标内容要求： （1）了解王安石变法的历史背景。 （2）归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。 第三课 王安石变法的历史作用,1、北宋中期土地兼并严重，赋税繁重，阶级矛盾激化，农民起义不断，社会动荡不安 2、民族矛盾激化，辽、西夏威胁 3、宋初空前强化君主专制集权，出现冗官、冗兵、冗费，形成积贫积弱局面 4、庆历新政失败，社会矛盾更加尖锐，改革呼声强烈，宋神宗任用富有改革精神的王安石变法,王安石变法的历史背景,回顾知识,王安石变法,为了改变积贫的局面，调整封建国家、地主和农民的关系，发展生产,青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法,为了改变积弱的局面，巩固封建统治秩序和整顿

2、、加强军队,保甲法、 保马法、 将兵法、 设军器监,关注人才的选拔、培养和使用，为 变法造舆论,改革科举制度、整顿太学、重视官员的选拔惟才任用,通过观察此图： 王安石的变法命运如何？ 主要触犯了哪些人利益？ 他们是怎样阻止改革的？ 王安石对待反对派的强烈反对的态度如何？,遭到很多人的反对,守旧派,“三不足”的改革决心,1、王安石变法失败原因：,2、王安石值得学习的精神,不拘泥于传统，勇于改革，大胆创新的精神 敢于和旧势力斗争的精神 关心国计民生，以天下安危为己任的精神,一、 王安石变法的命运-结果失败,触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对 执行过程中用人不当，引起民间不满 宋神宗变法态度的动摇

3、 变法演变成激烈的派别斗争,王安石对自己变法的评价：,河北民，生近二边长辛苦。家家养子学耕织，输与官家事夷狄。今年大旱千里赤，州县仍催给河役。老小相携来就南，南人丰年自无食，悲愁白日天地昏，路旁过者无颜色。 变法前景象,歌元丰，十日、五日一雨风。麦行千里不见土，连山没云皆种黍，水秧绵绵复多馀，龙骨长乾挂梁梠。鲥鱼出网蔽洲渚,荻笋肥甘胜牛乳。百钱可得酒斗许，虽非社日长闻鼓。吴儿踏歌女起舞。但道快乐无所苦，老翁堑水西南流，杨柳中间杙小舟，乘兴欹眠过白下，逢人欢笑得无愁。 变法后的景象,国富民足，国泰民安（风调雨顺、歌舞升平、太平盛世）,农民的苦难 （赋役沉重、颠沛流离）,史学界关于王安石变法的几种

4、观点：,变法派所制定的一些政策法令及其实践，虽还远远谈不到解放生产力，但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的，因而是发生了积极作用的王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家 邓广铭北宋政治改革家王安石,梁启超把青苗法和市易法看作近代“文明国家”的银行， 把免役法视作“与今世各文明国收所得税之法正同”， 还认为保甲法 “与今世所谓警察者正相类” ， “实国史上，世界史上最有名誉之社会变革”。 梁启超王荆公,王安石是中国十一世纪著名的改革家。 列宁,王安石变法的作用有哪些？,思考,“迨元丰年间（10781085年），年谷屡登，积粟塞上，盖数千万石；而四方常平之钱，不可胜计。” 北宋学者

5、陆佃,材料：,请回答：,1、这则材料反映了当时怎样的社会现象？,由于新法的推行，北宋国库充裕，财政收入大幅度上升，积贫局面初步改变,2、请说出，王安石的富国之法（理财措施）是怎样初步改变北宋积贫局面的？,、富国理财之法,1、促进生产发展 2、增加财政收入 3、一定程度上改变积贫局面,效 果,减轻人民负担，增加财政收入,耕地面积增加，兴修水利,促进农业生产发展，增加财政收入,保证了生产时间，有利于社会经济的发展，增加财政收入,减轻人民负担，增加财政收入,打破大商人对市场的垄断，增加财政收入,作用,3、新法明显改善了北宋积贫局面，使国家富裕起来，但新法在推行的过程中，也出现了危害百姓的现象，请问，

6、新法在推行过程中出现了哪些危害百姓的现象？,青苗法：一是一些地方官强制农民借贷；二是利息偏高，成为借贷者沉重的负担。 免役法：免役钱太高，对贫苦百姓来说是沉重的负担,4、请说出，王安石的强国之法是怎样初步改变北宋积弱局面的？,强兵之法,维护了社会治安；确保了兵源和提高战斗力,提高武器质量和产量,马匹的质量和数量提高，提高战斗力；政府节省了大量养马费用,加强了军队战斗力,1、增强国力，一定程度上改变积弱的局面 2、巩固封建统治秩序 3、增强军队的战斗力,二、王安石变法的历史作用,1、缓和了社会矛盾，巩固封建统治秩序 2、促进了北宋社会经济发展，增加财政收入，一定程度上改变积贫局面 3、加强了军事

7、力量，增强国力，一定程度上改变积弱的局面,三、变法的评价,1、性质：,在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整，是社会改良性质的改革,2、进步性：,3、局限性：,王安石变法促进了经济发展，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面,（1）王安石变法是对封建生产关系进行局部调整，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。 （2）变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。,3、阅读下列材料： 材料一：,请回答： （1）材料一与哪条新法有关？这条新法有何作用？你对图中人物的言论有何看法？（7分） 青苗法。(1分) 积极作用：

8、大大增加了政府收入，限制了高利货对农民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾。(2分) 消极作用：农民借贷利息偏高，负担依然沉重。(2分) 看法：图中言论有一定道理，但太片面，只看到新法的局限性，忽视了新法的积极性。,材料二,(2)材料二与哪条新法规定有关?结合材料分析这条新法实施过程中出现了什么问题？（2分） 保甲法。存在用人失当的问题。(2分),材料三,(3)材料三中人物观点迥异且与变法失败密切相关。综合上述材料分析变法失败的主要原因(4分) 第一，王安石变法忽视减轻人民负担，面且用人失察，出现了危害老百姓利益的现象。 第二，变法触动了大地主大官僚、大商人的利益，遭到以太后等为首的大地主、大官僚

9、的阻挠。(4分),阅读下列材料： 材料一 “大有三冗，小有三费，以困天下之财。三冗不去，不可为国。” 回答：材料一中所说的“三冗”具体指什么？ 为了改变“积贫”、“积弱”局面，王安石各采取了哪些具体措施？ 材料二 北宋中期，“积贫”、，积弱”的局面日渐突出，社会矛质进一步激化。王安石在上时政疏中指出：“方今朝廷之位，未可谓能得货才；政事所施，未可谓能合法度，官乱于上，民贫于下，风俗日以薄，对力日以困穷。” 材料二中王安石变法为能得贤才”，采取了哪些措施?,冗兵、冗官、冗费。,积贫：青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。 积弱：保甲法、保马法、将兵法、设军械监,取士之法：改革科

10、举制度、整顿太学,态度：否定（或认为变法危害甚重）。 看法：增加了政府的财政收人，积贫的局面有所改变；促进了经济的发展，农民得到了一定的实惠；政治军事实力增强，积弱的局面有所改善。 （其他言之有理即可）,材料三 “及神宗朝，荆公（指王安石）乘政后人但言其法为百姓害。而不知共移气心，变风俗为朝廷之害，其害百姓者，可以一旦为更。而其害于潮廷者则数十百年，滔滔之势一往而不返也。” 日知录宋世风俗 材料三对王安石变法持什么态度？你是怎样看待王安石变法的？,比较庆历新政和王安石变法的异同,相同点 背景： 性质： 结果： 不同点 中心内容不同： 改革程度不同：,都是为解决北宋中期严重社会危机，巩固统治而实

11、行的。,地主阶级封建改革。,遭到大地主、大官僚反对而失败。,庆整顿吏治 王理财、富国强兵,庆局部改革王全面改革,同：直接目的都是为了富国强兵；都得到了王权的支持；变法内容都触动了旧势力的利益遭到他们的激烈反对；变法者的个人命运基本相同； 异： 背景：商发生在新旧交替的社会大变革时期；王则发生在北宋中期统治危机四伏时。 根本目的：商要从根本上废除旧制度，建立新制度；王则是为挽救北宋统治危机，部分调整生产关系。 性质：商是一场封建化的运动；王则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。 结果：商鞅变法成功；王安石变法最终败。,合作探究： 商鞅变法和王安石变法是中国古代历史上两次重要的变法运动。比较两