中考英语阅读专项复习课、.ppt

1、得阅读者得天下，1，2，能力考点题型分类，1)把握文章的事实和细节的能力，【说明】针对文章的事实和细节，常见的提问方式有：下列哪一项是对的/对的/错的/没有提到？除了_，以下都是正确的。用什么/哪个/何时/何地/为什么/如何等提问。吉娜和她爸爸在一些空地上慢跑。但是空地上全是石头和垃圾。一天，吉娜看到了停车场上的一个标志。上面写着，”新城公园”.吉娜很兴奋。吉娜告诉了她父母这个标志。吉纳斯的父亲说：我在报纸上看到关于公园的消息 .这个城市需要志愿者来帮助清洁这个地区。然后这个城市将建造一个足球和一个操场。吉娜怎么知道这个城市需要志愿者来帮助打扫场地？她的父亲告诉了她这件事。她在报纸上看到的。她

2、是从一个标志中学到的。其他志愿者告诉她，细节理解题例一天午夜，一个小女孩醒来喝水。她独自起身下床，走到卧室门口，打开了门。她向外看了看，然后往回走，因为大厅里太暗了，她害怕。她妈妈说：别害怕，亲爱的。鼓起勇气！“2 .这个女孩往回走是因为_ .浴室太远了。她妈妈不愿意和她一起去。她太害怕黑暗了。卧室的门被锁上了，细节理解题例他通常在凌晨两点到三点之间回家。有时候他不得不呆得更久，试着跑得更多。他说：这是为自己工作最糟糕的事情。如果你不赚钱，没有人会给你3 .伦敦出租车司机有时试图跑更多的路，主要是因为他们靠开车谋生。他们更喜欢为自己工作。他们想帮助更多的乘客。他们习惯于工作到深夜。细节理解题例

3、3、带题查阅速定位紧扣主题排干扰题文对照细辨伪，细节理解题，2)根据上下文猜测生词的含义的能力，【说明】要求根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义，常见提问方式有：文章中的单词 _ 可能表示_ .文章中带下划线的单词“它”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .文章中带下划线的单词 _ 是什么意思？【说明】词义猜测题考查、超纲词含义的推断，熟词生义或在特定场合的意思，词义猜测并不难把握语境是关键文中信息细分析反复斟酌定答案，1 .你不应该为此责备他，因为那不是他的错2 .他长得很丑，一点也不像他哥哥那么帅2007年.词义猜测题例1、2、通过因果关系猜词，通过反义词猜词、3

4、.我们的政府已经采取行动来改善村民的生活。更好的意思是4 .他们的朋友嘲笑他们，我的姐妹们感到很可怜，非常不开心”.可怜的意思是“_”.不快乐，进步，词义猜测题例3、4、通过同义词猜词，5 .今天是非常忙碌的一天，因为meI起床晚了，匆匆忙忙地去办公室，工作到四点，去商店，做饭，洗衣服我做了这么多的事情，我肯定很累。词义猜测题例5，通过上下文语境猜词、炙热的阳光会晒干蜗牛的身体。所以，一有太阳升起的迹象，蜗牛就会把身体缩进壳里。一只蜗牛会在大雨中死去。所以下雨的时候，蜗牛也会做同样的事情6 .在句子蜗牛把它的身体拉进它的壳里“，单词拉的意思是_ .用铅笔做，推，拉，走，词义猜测题例6、熟词生义

5、：关键词对猜测词义的辅助作用、1 .利用主旨要义2 .利用上下文语境。同义解释、举例说明、语境暗示、指代、因果推断、前后对比等。3.利用构词法。派生、合成、转化4.利用经验常识2007年。词义猜测题，依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力，【说明】文中没有直接答案，需要在理解上下文甚至全文的基础上，结合常识进行合理的推断。常见提问方式有我们可以猜测写信人是个_ _ _ _ _ _ _ _ .我们可以从课文中推断出。如果有什么是快乐的？第二，新闻故事必须有趣和不寻常。人们不想读关于日常生活的故事。因此，许多故事都是关于某种危险的，似乎是坏消息。根据文章，你最有可能在电视上看以下哪一个？

6、_放学后，你经常和朋友一起踢足球。你的老师感冒了。城市动物园里的一只老虎跑了，还没有被抓住。你房子前面的自行车丢了，C，危险，不好，推理判断题，切忌主观乱猜测回归原文动脑筋，4)掌握所读材料的主旨和要义的能力，【说明】主要针对段落（或短文（的主题，主题思想，标题或目的，常见提问方式有：1)这篇文章的最佳标题是什么？在这篇文章中，作者试图告诉我们3)这篇文章主要谈论_ _ _ _ _ _ _ _ .4主旨概括题，主题句（主题句(常在一段的开头，也有可能在段中或段末，有时候也贯穿在全文中，需要总结。总结时，可以用到五个w一个h来帮助如果你被困在一个孤岛上，你会怎么做？你当然需要找到一种与外界联系的

7、方式。你这样做的最好机会是引起路过飞机的注意。身体信号烟雾信号地对空信号飞行员回答，主旨概括题例1，1 .这篇文章主要是关于什么的？答：对岛屿上建筑信号的解释。在岛上发信号的重要性。在孤岛上发送信号的方式。从孤岛接收信号的方式.有些文章或段落无明显的主题句，只是暗示性地体现主题。这就要求考生在阅读过程中根据文中所叙述的事实或提供的线索来概括总结主旨大意，难点：从段落中归纳要点抓大意，理清线索，埃琳娜慢跑（慢跑(和爸爸在一些空地上，埃琳娜很兴奋。也许公园会有一条慢跑道（小路)！他们会建一条慢跑道吗？”埃琳娜问道。埃琳娜说：嗯，也许如果我帮忙清理场地，他们会在那里建一条慢跑道”.埃琳娜每周都去那个地方。很快每个人都认识了她，她告诉每个人慢跑是多么美妙2007年.主旨概括题例志愿者们说他们想在公园周围建一条慢跑道。他们告诉市长埃琳娜是多么的乐于助人，以及她是多么想要一条慢跑小径。市长说：建一条慢跑道并不难。让我们做吧！”2.这个故事最好的标题是什么？埃琳娜和市长埃琳娜和新城市公园埃琳娜和一些志愿者埃琳娜和慢跑径今天我们学到了什么？1 .通读全文，了解大意（将重要的内容做笔记，如5个w一个h等)2 .读懂问题，分清出题的四种类型3 .带着问题读文章，在文中根据跟中类型的题目找到解决方法，选出答案。必要时，要归纳概括文章的大意，弄清文章的主旨4