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文档简介

4.刷子李(第二课时)银川市金凤区第十小学 授课教师：岳欢欢,合作学习： 中国达人秀栏目组邀请刷子李参加节目，你能阅读课文，为节目组归纳出刷子李的奇特之处，介绍给观众吗？ 先自学，再小组合作交流,只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,浏览全文画出描写曹小三态度变化的语句，你能否用示意图表现出来呢？ 先自学，再同桌合作学习,每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。,当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。,拓展阅读泥人张,泥人张的“奇”表现在哪儿？作者又是用怎样的写作方法刻画出泥人张“奇”的？,运用你学习到的刻画人物的方法,写一写你看到的视屏，或者你熟悉的最有特点的人。,小练笔,刷子李手艺高超 冯骥才（ ）,

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