苏教版四年级数学下册解决面积问题的策略[1] 2.ppt

1、,解决面积问题的策略,1.用画图的策略整理有关长方形面积计算问题，会解决数量关系比较隐蔽或稍微复杂的长方形面积计算问题。 2进一步积累解决实际问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决实际问题的成功体验，提高学好数学的信心。,学习目标,郁金香 每枝9元,玫瑰 每枝5元,康乃馨 每枝3元,1.买1只郁金香和5枝玫瑰要花（ ）元。 2.用20元钱买6枝康乃馨，应找回（ ）元钱。,自己提问题，并自主解答。,解决问题复习：,。,5厘米,3厘米,( )厘米,( )厘米,2厘米,4厘米,( )厘米,( )厘米,在括号里填上合适的数。,你能求出下面图形的面积吗？,让我来考考你,8米,5米,4米,长方形的面

2、积=长宽 正方形的面积=边长边长,安淮小学有一块长方形花园，长8米。在修建校园时，花园的长增加了3米，这样花园的面积就增加了18平方米。原来花园的面积是多少平方米？,原来花园的 面积？平方米,8米,增加的 面积18 平方米,3米,要求原来花园的面积，先要求 出什么？,183=6（米）,86=48（平方米）,答：原来花园的面 积是48平方米。,你会被它难倒吗？,安淮小学有一块长方形花园，宽4米。在修建校园时，花园的宽增加了3米，这样花园的面积就增加了18平方米。原来花园的面积是多少平方米？,让我们来试一试吧,小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。后来 因扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面

3、积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？（自己先尝试画图，再解答。）,原来鱼池的面积,20米,1505=30（米）,3020=600（平方米）,答：现在鱼池的面积是 450平方米。,5米,面积减少了150平方米,600150=450（平方米）,想一想，做一做,下图是李镇小学的一块长方形试验田。 如果这块试验田的长增加6米，或者宽增加4米，面积都比原来增加48平方米。你知道原来的试验田的面积是多少平方米吗？,原来的面积 ？平方米,6米,面积增 加48 平方米,4米,面积增加48平方米,张庄小学原来有一个长方形的操场，长50米，宽40米（如下图）。扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增

4、加了8米。操场的面积增加了多少平方米？（先在图上画出增加的部分或在纸上列表，再解答。）,40米,50米,你是怎样解答的？,1、 小黄家有一块长方形的地宽40米.由于修建高速公路的需要,这块地的宽缩短了10米,于是面积减少了500平方米.现在这块地的面积是多少平方米?,2、小军家有一块边长20米的正方形菜地.今年她把这块菜地的一组对边分别增加了5米,另一组对边长 度不变.这块菜地的面积增加了多 少平方米?,3、光明小学操场的宽是32米,在扩 建校园时,把操场的宽增加了8米, 于是面积增加了360平方米.现在 的操场面积是多少平方米?,4、前进村有一个长方形鱼塘,如果这 个鱼塘的长增加5米,或者宽增加3 米,面积就增加75平方米.原来的鱼 塘面积是多少平方米?,5、某市计划建一个长40米,宽25米 的市民广场,实际建广场时,长增加了 20米,宽增加了15米,现在的面积比计 划面积增加了多少平方米?,小明家的客厅是一个长600厘米，宽400厘米的长方形，装修时要将地面的四周贴上宽10厘米的装饰条。贴装饰条部分的面积是多少平