人教新课标选修7Unit4Sharing单元课件.ppt

1、1._ _ _ _ _ _ _ _ n .阳台，2号站台。_ _ _ _ _ _ _ n. Grill五、烘焙3。_ _ _ _ _ _ _ _ N .安排4。_ _ _ _ _ _ N .梳六。梳理你的头发。_ _ _ _ _ _ N .宇航员6。_ _ _ _ _ _ _ _ _ N .担保11。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _屋顶15。_ _ _ _ _ _ _

2、 _ n .概念；概念16。_ _ _ _ _ _ _每周17。_ _ _ _ _的；遥远的。18._ _ _ _ _ _ n .杂草；除草，平台，烤架，排列，梳子，宇航员，目录，公牛，树干，裁缝，安全，诊所，航空邮件，两周，屋顶，概念，周刊，远程，周刊，19。_ _ _ _ _ _ _ _ _ n .矩形20。_ _ _ _ _ _ _ n .扫帚21。_ _ _ _ _ _ n. tin 22。_ _ _ _ _ n. jar 23。_ _ _ _ _ _诉气味24。_ _ _ _ _ _ _参加25。_ _ _ _ _ n .口译员26。_ _ _ _ _ _ _ _ n .文书工作27

3、。_ _ _ _ _ _ _ n .角；28度角。_ _ _ _ _ _ _ _自动拖拉机29。_n。30号拖拉机。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _政治的32。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ n . 33周年纪念。_ _ _ _ _ _ _ V，操作，矩形，扫帚，锡，罐子，嗅嗅，参与，翻译，文书工作，角度，自愿，拖拉机，点击，政治，年度，分配，分配，财务，操作，1。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。相关的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _广告2 _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(使用调整至并有困难)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (过去是非常想做的)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。渴望某事。意思是“渴望”。他渴望一架钢琴。(2)表达“渴望”的短语包括：渴望做某事。渴望做某事。渴望做某事。渴望某事。渴望和平。我要去看他。(我不能说：我要去看他。我渴望见到他。相关的；相关的。与相关建议/问题/观点相关的建议/问题/观点。适当性；相关地；相关地；相关的；不相关的。与某事无关。/某人。与无关的评论无关的评论与.与.无关.相关的，相关的，相关的，相关的(1)relevant指的是与某事相关，特别是逻辑上相关，所以它或多或少是重要的。根据不同的语境，其汉语除了“相关”的意义外，还可以是“相关的、有意义的”。当related

6、用来描述人时，它通常意味着他们是血缘或婚姻关系。当用来描述具体的事物或抽象的事物时，它意味着存在着某种关系，这种关系往往是密切的关系，或者来自同一个根源，或者有一个共同的原因，或者是相互依存、平等和对立的。她与皇室有亲戚关系。她与皇室有亲戚关系。(3)相对是指“相对的和比较的”。例如，供给是相对于需求的。供求关系是相对的。，通过(烟台模拟)上周五一名政府官员被谋杀，警方正在收集与此案有关的信息。亚洲军方对此给出了相关的回答：C，3调整vt。调整；调整vi。调整，调整，通过(2008河南实验中学)几个星期后，我已经习惯了高中的生活。被调整；适应的；分析：使自己适应.使自己适应。回答：c，(黄冈中

7、学)奥巴马，美国的新总统，正试图帮助遭受华尔街危机的美国人做出他们生活中需要的反抗。改变决定爸爸只需回答：D，4参与参与vi。参与参与者n参与者n参与提示：参与吸收参与，但参与更口语化。注意：以上动词短语和高兴、发生、发生不能用于被动语态。有多少国家将主办2010年奥运会？参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参加，参与是不及物动词，所以它应该和介词一起使用。加入“加入”；它意

8、味着加入一个组织并成为其成员。d项的声音不对。因此，应该选择项目c。答：C，5晾干(将东西浸泡在水中等)。)完全干燥；擦干(使)变干；干涸(指河流、水井等)擦干(2008江苏南京质检)大雨过后，他所有的衣服都湿了，所以他可以出去，直到他的衣服。答：答：a，6特权n；优惠待遇；(个人)优雅。给予特权；享受特权。特许经营。幸运的授予某人。做某事的特权。给了某人做某事的特权，并且已经通过了(兖州模拟)梅里是四个孩子中的少年。但是她没有_ _ _ _ _ _ _ _ _并且和其他人一样被对待。回答：c，7其他优点。使用其他方法；照我说的做，否则你会有麻烦的。提示：否则常用于虚拟语气，而不是不真实的条件

9、句；此外，与其他副词和短语介词的区别也是高考的重点。就这样，我通过了(皖南八所学校的联考)，每个成员都在尽力完成重要的工作；_ _ _ _ _ _ _ _他们被允许准时回家。一个人在等待着如何解决：因此，因此；相反，相反，相反。出于某种原因，以某种方式。回答：C，有需要的人有危险；需要满足某人的需要没有必要做某事。(对某人)没有必要。做某事。没有必要做某事。歧视：需要，需要和缺乏(1)需要.“需要”，以人或单位为主体，以需要的客体为客体。(2)“需要”也指“需要”,它经常形成这样一句话：非常需要。把想要的对象作为主语，不要跟随其他句子成分。缺少意味着“需要，缺乏”，相当于需要/需要。就这样，我

10、通过了(2008年天津高考)许多中国高校为学生提供的奖学金_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析：需要意味着“需要”。根据这句话，“许多中国大学为需要经济资助的学生提供奖学金”，他们可以做出选择。赞成意味着“支持、赞成”；纪念的意思是“纪念，表示尊敬”；面对意味着“面对面”。回答

11、：D(湖北高考)当他们到达那里时，他们发现暴风雨中的人们正缺少食物和水。不要紧，CIN餐观支持回答：甲，9购买vt。/n；买买某物。用某物。为某人买某物。为某人买某物购买价格购买者；区别：单词“购买”、“购买”和“购物”都意味着“购买”。(1)buy是一个常见的日常词汇，既可以指日常随机购物，也可以指大额购物。(2)采购是一个正式的术语，用来指大宗采购或重要物品的采购。没有情感，强调购买商品。(3)商店是指在街上购物。提示：与购买不同，当购买被用作动词时，它不能带双宾语，而只能带宾语的标记。可能测试帮助他们的母亲从商店搬来的孩子。答：第二，帮你解决疑惑。1没有窗户，门也刚好够大，可以通过。当“足够”用作形容词修饰名词时，它