《社会规则与正义》课件3.ppt

1、社会规则和正义，在你眼里他是什么样的人？总而言之，要表达他们的观点，社会合作需要公正的制度规则和良好的道德标准的支持。一个有正义感的人不仅是一个遵守制度规则的人，也是一个遵守公共道德的人。什么样的人是公正的人？什么样的行为才是正义？举一个你在生活中看到的你认为公正的人和行为的例子。为什么社会生活需要制度规则？(1)社会合作和社会生活是按照制度和规则管理和运行的系统。(2)在社会生活中，什么可以做，什么不能做，以及如何做什么可以做，都需要一定的制度规则。有了合理的制度和规则，社会合作才能顺利进行，社会生活才能有序运行。(1)制度规则和正义；(2)制度正义在哪里体现？(1)在现代社会，司法制度基于

2、社会所有成员的共同利益，这有效地保证了社会合作的公平性。(2)制度的正义在于它保护社会所有成员的利益，它的程序和规则适用于社会的每一个成员。(1)效益(功能):形成良好的社会秩序和和谐的社会生活；保持社会稳定和平稳发展；遵守司法制度的好处(效果)是什么？逃避司法制度规则的约束会有什么后果？(2)后果：严重违法犯罪，轻微损害他人和自己的利益，是不公正的行为。王小明，赵小龙，在线聊天，为什么配额应该以投票的形式产生？2.你认为在现实生活中，王小明会对这件事持什么态度？3.他该怎么办？为什么？它要求每个人都要遵守制度、规则和程序，没有人可以例外，你的班主任当然也不能例外。5)同时，规则和程序反对歧视

3、，不允许特权。对我们来说，遵守社会规则和程序意味着维护正义。从小就要树立自觉遵守各种社会制度和规则的自豪感，养成自觉遵守各种社会制度和规则的良好习惯，用实际行动维护正义。社会合作和社会生活是一个按照制度和规则管理和运作的系统。“在德国，起初他们追求共产主义者，我保持沉默，因为我不是共产主义者；然后他们追赶犹太人，我保持沉默，因为我不是犹太人；后来，他们追赶工会成员，我保持沉默，因为我不是工会成员；之后，他们追逐天主教徒，我保持沉默，因为我是新教徒。最后，他们来找我，但没有人站起来为我说话了。”面对不公正行为采取消极态度，无疑会助长不公正行为的蔓延，最终不仅会损害某个人的利益，也会损害整个社会的

4、利益。因此，我们应该积极面对不公正，敢于斗争。宋玉水，女，38岁，1989年毕业于中国人民大学，在北京市海淀区人民法院经济分院工作。她先后担任书记员、法官和副院长，现任海淀区人民法院知识产权庭庭长。让人民相信法律，让社会公平。这是正义的力量。询问花园：你认为杨南表哥在任何事情上都遵守规则的行为怎么样？(2)在日常生活中，你在哪些方面遵守规则，在哪些方面不关心规则？有人说，是否遵守制度的规则只是个人习惯和个人品质的问题。你对这个问题有什么看法？杨南表哥很有规矩，遵守公共秩序。(2)每人写三分。回答：遵守制度规则不仅是个人习惯和品质的问题，也是社会生活是否有序、高效和公正的大问题。，洪战辉，200

5、5年搬汉字，道德规范与法律制度的异同，2。道德的作用是什么？答：道德使我们能够判断什么是善，什么是恶；该做什么不该做什么。根据一般的社会道德标准，哪些只是行为？什么是不公正的行为？答：好的行为，应该做的行为，以及对社会、他人和个人有益的行为都只是行为。(2)任何不公平对待他人和侵犯他人权利的行为都是不公正的行为。(有4种不公正行为)P83，4第4段。建立良好道德的意义：它有助于建立和发展一个和谐而有争议的社会。我们应该是一个有正义感、正义感和正直感的人，这是做人的一个好品质。我们应该站直，站直，爱恨分明，站直，光明磊落，无私无畏。一个人可能没有一定的能力，但他不能没有正直和正直。正义对我们提出

6、了什么要求？我怎么可能是一个有正义感的人？(1)正义要求我们尊重人们的基本权利，这些权利通常被称为人权。(2)正义要求我们尊重规则。(3)正义要求我们尊重自由。(4)正义需要责任。2.两个“最”人的生命权是最基本的人权；故意伤害他人的生命和身体是最严重的不公正。有正义感的人应该做到以下几点：当不公正发生时，采取正确的方式，站起来战斗，支持和帮助(勇敢和维护正义)；4.在社会生活中，(遵守公共秩序，遵守纪律，爱护公共财产和公共环境，尊重社会道德)是正义感的具体体现。关心个人和人类的命运，成为有正义感的人，是我们每个公民的社会责任。在法律范围内享有自由，不能把自己的意志强加于人。每个人都有义务尊重他人的自由。借点钱，花点钱！还是冲上去？匪警：110。你从这次事件中得到什么启示？未成年人不仅要有勇敢无畏的精神，还要做自己想做的事，尽最大努力维护正义，不伤害自己。青少年，敢于，应该，善于，做一个真正有正义感的人，反对一切不公正的行为。郑州市中原区外国语学校提出了中学生应该见仁见智的