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文档简介

1、17、生命生命生命，杏林子介绍，杏林子：福摩萨萩名女作家。 1942年出生，本名刘侠，祖先陕西杏林。 12岁时患类风湿性关节炎，随后病情恶化，大部分关节受损。 但是，她拒绝向命运低头，忍受疾病的折磨，写了故事剧本、散文、小说、传记等修订100万字以上的文学作品。 我读了，骚扰挣扎的欲望受到打击，砖缝听诊器受到冲击而毁了，暂时有限精神，不屈不挠，我仔细想，生命是什么，段意：作者提出了“什么是生命”的问题。 夜晚，我在灯光下写稿子，蛾子不断地在我头上飞来飞去，在骚扰我。 停下来的时候，我伸手接住了那个。 只要我的手指稍微用力，那个就动不了了。 但是，它挣扎着，强烈地鼓舞着两翼，我感到生命的力量在我

2、的手里跳跃着，那么强烈！ 蛾子般求生的欲望吓了我一跳。 蛾子强烈的求生欲使“我”感到生命的重要。 痛苦的飞蛾我感觉到了什么？ 所有的生物，都有强烈的求生欲望，都是自各儿的生命。 蛾子拼命挣扎，想从作者手中挣扎。 自学读了第二个故事，感觉、交流、朗读，墙犄角旮旯的板砖缝隙间掉下了一粒香瓜子，几天后，居然长出了小瓜苗。 那个小种子里含有多么强的生活力啊！ 实际上能够冲破坚硬的壳，在无土的砖缝中，不屈不挠，只活几天也能茁壮成长。 如何理解“意外”这个词？ “意外”突出了作者对生命的冲击。 段意：以小种子为例，阐述生命的顽强。 有一次，我用医生的听诊器，静静地听着自各儿的心跳。 那个声音平稳而有规律地

3、跳动，给我很大的打击。 这是我的命，只是我的。 我可以很好地使用它，也可以浪费它。 一切由自各儿决定，我要对自各儿负责。 怎么理解第三句话？ 一个人的生命只有自各儿，我们必须对自各儿负责。 要好好利用生命，使人生更有意义。 段意：写“我”是从沉着、有规律的心跳声中感受到生命的重要性。 这是我的人生，只是我的东西。 我可以很好地使用它，也可以浪费它。 生命虽然短暂，但我们可以在有限的生命中表现出无限的价值。 所以，我决心珍惜生命，决不白白丢失，让自各儿的生活更加灿烂。 段意：作者表达了自各儿的决心，要珍惜生命，创造无限的价值。 如何理解第一句话？ 本表转换关系的句子，表现了中作者的积极人生态度。 生命虽然短暂，但是我们可以让有限的生命表现出无限的价值。 生命虽然短暂，但我们可以在有限的生命中表现出无限的价值。 所以，我决心珍惜生命

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