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文档简介
1、【推荐】学校月教学工作总结三篇 1、五月份首要工作是进行了本学期的期中质量检测。各学年和英语学科教师及时批阅试卷,并召开了质量分析会,制定出切实可行的改进措施。根据各学年反馈情况,各学年都在根据自己的具体情况进一步调整和改进教学,有效利用好这段时间,争取期末取得好成绩。 2、经过充分的准备,校全天候教师评选活动已经开始,有十四名教师报名参加。评选的第一项内容教师课堂教学展示已经接近尾声。参加展示的每一位教师都进行了精心的准备,把自己最优的课堂教学展示给大家,相信他们最终一定会取得好成绩。 3、全校教师分组在五楼进行了读书交流。通过这一活动不仅交流了教师读两本书的,更增进了教师之间互相的了解,更
2、重要的是交流了感情。 4、黄莹、陈韦达做区公开课;栾月三位教师参加了区里的绿色课堂教学活动,王玉英老师来校听张海英、李艳霞老师课。以上教师的课受到教研员好评。 5、各年级、学科教师承担了带实习生的任务。 6、六年级参加了区里的质量测试,取得了较好成绩,六年级教师非常辛苦,克服了很多困难,完成了毕业生报表的任务。而且学生一直都很稳定,教学秩序井然有序。 7、科学组王莉老师代表学校参加了进修培训部的调研活动,我校名列全区第九位,受到表扬。 8、一年级新生的招生工作已接近尾声,形势很好。 我是教育学院教学秘书办公室的学工助理,是教育学院08级学前教育专业的学生。去年上学期我就在这里做助理,已经是一名
3、老助理了,我喜欢这里的工作。新学期又来了两个新助理,一个是我们年级的同学冯卫国,另一个是研究生学姐,叫张文言,和他们相处得都很愉快。我相信愉快的心情是保证我们良好工作的重要前提。 我们在办公室的主要工作就是帮助老师处理日常的工作,例如:每学期末的学期考试工作,我们要准备安排监考人员,安排阅卷的相关工作,完了还要试卷,把相关的质量分析表、双向细目表、考勤表及成绩单好以备新学期的检查。我们把一切工作都要做的有条不紊。像前一段时间要选课,我们办公室里会非常繁忙,各个院系 的同学都来办公室里加课删课,但我们总会很耐心的为大家服务。这里的工作环境很好,平时工作量不是很重,空余的时间还可以在办公室看书,王
4、健老师有空的时候还和我们聊天,让我们增长了不少见识。他对我们三个人都十分爱护,经常关心我们的日常学习和生活情况。 本月我们做得最多的工作是上学期试卷,存档以备月底的学校检查。有几天几乎天天都在试卷,而且有好多自考生打电话过来咨询自考事宜,我们都很认真给的给予回复。还有许多自考生邮寄自己的论文到我们办公室,我们再向他们的导师投递。为了方便我们日常的工作,我们还申请了两个 _号码,以便于接收和发送有关自考生的邮件,另一个是用于联系本科生事宜的。我们还用一个小本记录平时的日常工作,笔记本的扉页还有王健老师给我们的勉励题词,他鼓励我们要好好学习,努力工作,尽情的享受生活。让我们每次看到都很有动力,也让
5、我们感受到家庭一般的温暖!在我们的日常工作中,老师要求我们有空就过去,后来我们发现这样有的时候办公室里会没有人,于是我们就制定了一个排班表,这样就保证了每天都会有人在办公室值班。我们还分享各自从家乡带来的特产。 在这里工作很快乐,也让我学到不少认真工作和与人相处的经验。我很喜欢这里的工作。希望能在这里学到我想要的东西。 在寒风料峭中送走了3月,在暖风和煦中迎来了4月,回想1个的工作,收获颇多、体会颇深,主要做了以下六项工作: 为了打造我校的优势学科,增强课堂教学的有效性和实效性,2月25日、26日,我校与龙岗小学语文学科组成校际间教研协作体,本着专家引领、互助共进、智慧分享、共同成长的原则,举
6、办了两场集体备课。两校备课教师对本学期教材的前四个单元进行了详细的剖析,对课文的重难点把握、教学设计等诸多方面进行了深入的研讨,并以单元中两篇课文为例展开了对话交流,活动得到了德高望重刘老的大力支持,两天刘老都亲自指导备课活动,全程引领大家在备课紧要处驻足深思,在备课精彩处阐发亮点,在备课分歧处评析观点。这次集体备课更使两校语文教师在苏教版教材及中、低年级教学处理上明确了方向,也让所有语文老师对人教版教材及高年级教学有了精妙的感悟。3月18日,刘老又利用一下午的时间对我们进行了教学设计辅导,刘老利用举例法结合我们的实际教学从19个切入点指导教学设计,70岁的老人这么热爱教育事业令我们每个人感动
7、,真是我们学习的楷模,全体参加人都深感获益匪浅。学校的两次活动从备课和教学设计的教学源头为教师把关,语文教师一直觉得本学期教学思路清教学任务明,自己课前从来没有这么深刻地思考过课文,由此可知,语文教师整体授课水平的.提高就是水到渠成的事了。3月17日,我们再次请机关一小教务主任、英语名师孙桐柏来校听叶长杰老师的课,指导英语教学。通过孙主任评课及与孙主任交流,使我们进一步认识到英语各模块教学一、二课时教学任务合理安排方面还应深入研究,确定了下一步两校联合教研课时任务的活动,也使我进一步体会了“ _可以攻玉”的蕴含的深刻道理,从而下定决心更要聪明学习,达到借力发力之功效。 课堂是教师实施教学的主阵
8、地,提高课堂教学效率是提升教育教学质量的基础工程。关注课堂教学,关注一线教师常态课的教学,是一项不容忽视的工作。因此,本学期,我校在大力推进以教研组为主体的主题教研活动的同时,重点关注了教师们日常的教学实践。3月份,在平时查课、查早、午自习、查资料的基础上,重点进行了常规听课检查调研,旨在了解教师的常态教学情况,以便及时发现问题,改进教学工作,夯实教学基础。为了使常规听课做到目的明确,指导到位,学校突破以往每天推门听课常规,明确了每周周二为学校常规听课日,领导与教务处共同研究事先确定周听课任务,采取领导分组听课,从中找出优秀课和应改进的课,而后采取优秀课全校展示和改进课领导跟踪听课的办法,促进
9、常态课质量的提高。3月份,听完了数学、英语两个学科,其中选出了好课为大家做示范。由于这几天有其他活动,只听了叶长杰1节英语,其他好课以后将陆续进行,为教师做示范,真正提高课堂教学,使学生学习时间的价值最大化。 专题研讨的目的是集中精力攻破教学困惑,提高专题研究的高度。08年迎接中心来校调研听课时,我们请刘老来校指导语文备课,在指导活动中,感到各年段教师对本年级识字方法认识模糊。本学期,我们就将各年级的识字课尤其是一、二年级的识字课作为研究重点进行专项攻关,由王欢主任带领施岩、张静、武庆萍3位教师备了3节识字课,后又通过校长、书记、刘老听课指导。3月25日下午,3位老师为全校教师呈现了异彩纷呈、
10、各具特色的识字课:施岩老师的转盘识字、张静老师的文中识字、武庆萍老师的小组合作挂牌识字都非常精彩。可以说:这3节课,凝聚了3位执教教师对教材的钻研、对学生能力的分析、对识字写字课的思索和见解,更凝聚了刘老、校长、书记的指导、组内教师的帮助、王欢主任的心血。3节课后王欢主任就识字写字教学做了专题讲座,结合3节课总结了识字写字教学各年段的有效方法,既有高度又有广度,将识字写字教学活动推向了高潮。通过本次识字写字专题研讨,使全校语文教师明确了各年段识字写字的教学方法和运用技巧,研讨的质量提高了,研讨的深度加大了,研讨的氛围浓厚了,这必将消除教师对识字写字教学模糊的认识,引领教师带着学生快乐走向汉字王
11、国。 本学期,五年级教学更是教学重中之重,因为它关系到243个家庭的喜乐,关系着243名学生的升学。开学至今五年级举办了2次考试,召开了1次分3个层次的全体学生家长会,分别制定了语文、数学、英语3科复习计划,以此来检验我们的教学,反思我们的教学成效。这些工作多数是五年级教师利用休息时间做的,每天他们早早来校,早午自习上得最好,并经常与家长沟通,争得家长的力量,家校形成合力。现在他们正与时间赛跑,抓紧一切时间辅导学生,并按复习计划将小学复习分部分下到了平时,目的是挤出更多的时间期末时集中对学生进行综合训练,将学生送入理想的学校理想的班级。在这里我想说最令我感动的是钟颖老师,临近开学做的扁桃体手术
12、,但为了学生她没有休息一天,不顾嗓子处在恢复期为学生们讲课。我相信:有大家这么任劳任怨的教师,再建更多学校我们也不怕,家长的眼睛是雪亮的,会做出最佳选择。 学校领导十分重视骨干教师的培养,在08年外派教师外出参赛学习的基础上,今年又加大了力度,各级赛课和教师培训我校都派骨干教师积极参加,参加人数为各校最多,信息技术与学科整合派施岩、张静、张丽、刘艳巍4名教师,白板课培训派施岩、李鑫2名教师,全国课题会确定王君参加赛课。前几天,校长与石兆荣主任亲自指导王君备课并进行了听课指导,大家正在努力争取大庆1节课花落咱家。我们会欣喜地看到:通过7位教师参加培训、参赛,带回的经验会辐射全校教学,他们的成长会
13、为我校教师培训抹上重彩的一笔,必将使我们博众家之长,补自己之短,引领我们的教学走在改革的潮头,向更高的目标扬帆远航。 作为孩子领路人的我们,在当前世界飞速发展的大背景下,一定要拓宽视野,放远眼光,培养学生的综合素质。3月份,我们配合大庆电视台举办了“我眼中的大庆”征文活动,4、5年级全体学生和3年级部分学生参加了征文比赛,四年级、五年级就这次活动还接受了大庆电视台的采访,尤其是四年级,在组长宋贤华的带领下,采访活动安排得井然有序,体现出我们庆风教师的高素质,赢得了记者的啧啧称赞。此项活动既提高了学生的写作水平,又对学生进行了一次爱家乡教育。我们还积极参加了大庆市第七届中小学电脑制作绘画比赛,上
14、交了4件作品,有9名学生参加了电脑现场绘画比赛,曲微、侯爱华、张静、张丽、李鑫5位教师对此次活动给予了大力支持,在这里一并表示感谢!(比赛成绩还没有出来)除此以外,我们配合大庆电视台做了环境日宣传采访工作,五年一班陈世超同学作为学生代表接受了采访。配合大庆晚报做了最牛气学生报道工作,宋贤华姑娘刘芳妤、曲微姑娘邹双羽以全能高手、认字高手荣幸当选,在这里向他们表示祝贺,也希望我们的教师培养出更多最牛气的孩子。 1、全力准备迎接中心教师基本功全体比赛和数学英语学科教师知识竞赛工作。 首先,按团体赛程序培训教师,熟悉比赛流程,做到心中有数,沉着应战。 其次,找到中心07年、08年单项数学、英语竞赛试题,
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