【优化方案】2019高三物理一轮：第三章第一节课件

1、,第三章牛顿运动定律,2015高考导航,第一节牛顿第一、第三定律,一、牛顿第一定律 1内容：一切物体总保持_状态或_状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 2意义 (1)揭示了物体的固有属性：一切物体都有_，因此牛顿第一定律又叫惯性定律 (2)揭示了力与运动的关系:力不是_物体运动状态的原因,而是_物体运动状态的原因,即产生加速度的原因,匀速直线运动,静止,惯性,维持,改变,二、惯性 1定义：物体具有保持原来_状态或 _状态的性质 2表现：物体不受外力作用时，其惯性表现在保持静止或匀速直线运动状态；物体受外力作用时其惯性表现在反抗运动状态的_. 3量度：_是惯性大小的唯一量度，_大的物体

2、惯性大，_小的物体惯性小,匀速直线运动,静止,改变,质量,质量,质量,三、牛顿第三定律 1内容:两物体之间的作用力与反作用力总是大小_, 方向_，而且在一条直线上 2表达式：FF. 特别提示：(1)作用力和反作用力同时产生,同时消失,同种 性质,作用在不同的物体上,各自产生的效果,不会相互抵消 (2)作用力和反作用力的关系与物体的运动状态无关,相等,相反,1.(多选)关于牛顿第一定律的说法正确的是( ) A牛顿第一定律不能在实验室中用实验验证 B牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C物体不受外力作用时，一定处于静止状态 D物体的运动不需要力来维持,ABD,2(多选)(2012高考新课标

3、全国卷改编)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是() A物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性 C行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动,AD,3(单选)在日常生活中，小巧美观的冰箱贴使用广泛一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，它受到的磁力() A小于受到的弹力 B大于受到的弹力 C和受到的弹力是一对作用力与反作用力 D和受到的弹力是一对平衡力,D,1明确了惯性的概念 牛顿第一定律揭示了物体

4、所具有的一个重要属性惯性,即物体总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质 2揭示了力的本质 牛顿第一定律对力的本质进行了定义:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因.例如,运动的物体逐渐减速直至停止,不是因为不受力,而是因为受到了阻力,牛顿第一定律的理解,3揭示了不受力时物体的运动规律 牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态，而物体不受外力的情形是不存在的在实际情况中，如果物体所受的合外力等于零，与物体不受外力时的表现是相同的,(单选)下列关于牛顿第一定律以及惯性概念的说法中，正确的是() A牛顿第一定律说明，只有不受外力的物体才保持匀速直线运动状态或静止状态 B物体运动状态发

5、生变化则物体一定受到力的作用 C惯性定律与惯性的实质是相同的 D物体的运动不需要力来维持，但物体的运动速度越大时其惯性也越大,B,尝试解答_ 总结提升(1)牛顿第一定律并非实验定律它是以伽利略的“理想实验”为基础，经过科学抽象，归纳推理而总结出来的 (2)惯性是物体保持原有运动状态不变的一种固有属性，与物体是否受力、受力的大小无关，与物体是否运动、运动速度的大小也无关,解析当物体所受的合力为零时，物体也可以处于匀速直线运动状态或静止状态，故A项错误.由牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因，故B项正确惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，惯性定律(即牛顿第一定律)则反映物体在一定条件

6、下的运动规律，C项错误虽然物体的运动不需要力来维持，但物体的惯性与运动速度大小无关,D项错误,1 (单选)关于物体的惯性，下列说法正确的是() A质量相同的两个物体，在阻力相同的情况下，速度大的不易停下来，所以速度大的物体惯性大 B质量相同的物体，惯性相同 C推动地面上静止的物体比保持这个物体匀速运动时所需的力大，所以静止的物体惯性大 D在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在月球上比在地球上惯性小,B,解析 物体的惯性只与质量有关，与速度大小无关，故A错B对；物体的惯性与受力情况无关，故C错；同一物体在地球上和在月球上质量相同，惯性相同，故D错,1作用力与反作用力的“三同、三异、三无关”

7、(1)“三同”：大小相同；性质相同；变化情况相同 (2)“三异”：方向不同；受力物体不同； 产生效果不同 (3)“三无关”：与物体的种类无关；与物体的运动状态无关；与物体是否和其他物体存在相互作用无关,牛顿第三定律的理解与应用,2相互作用力与平衡力的比较,受力物体,作用在两个相互作用的物体上,作用在同一物体上,依赖关系,同时产生、同时消失,不一定同时产生、同时消失,叠加性,两力作用效果不可抵消,不可叠加,不可求合力,两力作用效果可相互抵消,可叠加,可求合力,合力为零,力的性质,一定是同性质的力,性质不一定相同,大小、方向,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,(单选)(2014海口模拟)建筑

8、工人用如图所 示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0 kg 的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0 kg的 建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升，忽略绳 子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)() A510 N B490 N C890 N D910 N 审题突破工人对地面的压力与哪个力是一对相互作用力?绳子对物体的拉力与对人拉力有什么关系? 尝试解答_,B,解析绳子对物体的拉力 F1mgma F1m(ga)210 N 绳子对人的拉力F2F1210 N 人处于静止，则地面对人的支持力 FNMgF2490 N， 由牛顿第三定律知：人对地面的压力 F

9、NFN490 N 故B项正确,2. (单选) (2014泉州模拟)如图所示，用细绳把 小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正 确的是() A小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一 对作用力和反作用力 B小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力,C,解析小球受到的重力与细绳对小球的拉力均作用在小球上,且等大反向，是一对平衡力，A、D错误，C正确；小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力,故B错误,范例(多选)(2014大连模拟)用手托着一块砖，开始静止不动，当手突然向上

10、加速运动时，砖对手的压力( ) A一定小于手对砖的支持力 B一定等于手对砖的支持力 C一定大于手对砖的支持力 D一定大于砖的重力,对作用力与反作用力关系的认识,BD,误区警示砖向上加速，误认为手对砖的支持力大于砖对手的压力而错选A. 正确解析砖对手的压力与手对砖的支持力是作用力与反作用力的关系，大小一定相等，故AC错B对，砖向上加速,由牛顿第二定律知，手对砖的支持力大于重力，因而砖对手的压力大于重力，故D对 真知灼见相互作用的两物体，不论运动状态如何，产生的效果如何，相互作用力总是等大反向、性质相同、作用时间相同,3 (单选)一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了对于这一现象,下列说法正确的是() A榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂 B榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 C榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎