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文档简介

1、穿西装的规范,1,PPT学习交流,一、西装的样式,欧版,英版,美版,日版,倒梯形(肩宽收腰 ),双排扣,倒梯形,单排扣,领子狭长,O型,宽衣大裤。强调舒适、随意,H型,多是单排扣,衣后不开衩,版型,2,PPT学习交流,一、西装的样式,领子,开叉,不开叉,单开叉,双开叉,平驳领,枪驳领,3,PPT学习交流,一、西装的样式,扣子,单排,双排,4,PPT学习交流,二、穿西装的规范,1.西装样式的选择 要充分考虑自己的身高、体形等,较胖,瘦型,较矮,双排扣,X,X,西裤裤腰的大小以合扣后伸入一手掌为标准,裤扣要扣好,拉锁全部拉严。 皮带宽度一般在2.53厘米较为美观,皮带系好后皮带头长度一般在12厘米

2、左右较好。,5,PPT学习交流,二、穿西装的规范,2.西装面料和颜色的选择,面料,毛料,深色,首选,正式,黑色 深蓝色 深灰色,颜色,颜色多样 面料不必讲究 但必须挺括,非正式,6,PPT学习交流,二、穿西装的规范,3.衬衣的选择,总体要求: 挺括、整洁、无皱褶,高、硬、合适,高出西装领口12厘米,合领后伸入一指,长、扣,长出西装衣袖12.5厘米,在正式场合,不管是否与西装合穿,袖口必须扣上,不可翻起。,下摆必须塞在西裤里,注意:衬衣内除了背心之外不要再穿其他内衣,如果确实需要再穿一些内衣的话,内衣的领口和袖口也一定不要露出来。如果天气较冷,衬衣外面还可穿上一件毛衣或毛背心,但毛衣一定要紧身,

3、不要过于宽松。,7,PPT学习交流,二、穿西装的规范,4.领带的选择,好领带的特征 外形美观、平整,无跳丝、无疵点、无线头,衬里为毛料,不变形,悬垂挺括,较为厚重。 面料以真丝为最优。 领带宽度与西装领襟一致。目前以10公分宽为流行。 以东方人身高而言,领带的长度以140-150公分最标准。 打领带时,领带的位置刚好盖在皮带头上面最适合。,8,PPT学习交流,二、穿西装的规范,5.关于领带夹 主要功能:固定领带,作为企业标志 佩戴:一般情况不戴,除非: (1)经常做大幅度的动作 (2)单位要求(公安,海关,税务等) 佩戴位置:从上往下数衬衫的第四、五粒扣子之间,西服上衣系好扣子后,领带夹不应被

4、看见。,9,PPT学习交流,二、穿西装的规范,6.西装、衬衫、领带的搭配,(1)深色西装配白色衬衫。(衬衫和西装在色调上要成对比) (2)杂色西装配色调相同或相近的衬衫。 (3)条纹西装不可与方格方格衬衫相配。 (4)西装的色调深沉稳重,领带的颜色可明快些。西装的色调朴实淡雅,领带则必须华丽而明亮。 (5)注意: 西装与领带的花纹(如条纹)不能重复。 西装与领带的花纹相配图案不宜太大。,10,PPT学习交流,二、穿西装的规范,搭配举例:,(1)黑色西装,配白色或浅蓝色衬衫,系砖红色、绿色或蓝色调领带。 (2)中灰色调西装,配白色或浅蓝色衬衫,系蓝色、深玫瑰色、褐色、橙黄色调领带。 (3)墨绿色

5、调西装,配白色或银灰色衬衫,系银灰色、灰黄色领带。 (4)乳白色西装,配红色略带黑色、砖红色或黄褐色调领带,衬衫的颜色与领带互补。,11,PPT学习交流,三、穿西装的总原则,1.三色原则 全身颜色在三种之内。包括上衣、裤子、衬衫、领带、鞋、袜。 2. “三一律”原则 穿西装时,身上有三个地方颜色要一致。鞋、腰带、公文包颜色要一致。首选黑色。,12,PPT学习交流,四、穿西装的“三忌”,1.袖子上的商标没有拆 2.穿夹克时衬衫打领带 (延伸:穿短袖衬衫时打领带) 3.白色袜子与西装搭配,13,PPT学习交流,Top穿衣原则,T(Time 时间) O(Occasion场合) P(Place 地点)

6、,14,PPT学习交流,一天中的时间 日间,是工作时间,总原则:庄重大方。如遇到社交或公关活动,应以典雅端庄为基本格调。 晚间,可能有宴会、听音乐、看演出赴舞会等社交活动,晚间人们对服装的关注度更高,因此要更加讲究一些。晚间着装以晚礼服为宜,以形成典雅大方的形象。 西方规定:去歌剧院观看歌剧一类演出时,男士一律着深色晚礼服,女士着装也要端庄雅致,以裙装为宜,否则不准入场。 一年四季的变化 总原则:冬暖夏凉、春秋适宜,时间原则,15,PPT学习交流,忌讳:上班场合很随便,拖鞋,吊带装,露脚趾凉鞋。旅游的时候西服革履。 办公场合:庄重保守,套装、套裙、制服。或长袖衬衫,长裤,长裙。忌:时装休闲装。 社交场合:工作之余的交往应酬时,(宴会舞会音乐会)时尚个性。时装、礼服、民族特色的服装。 忌讳:穿制服 休闲场合:工作之余个人活动的时间(睡觉、健身、观光旅游,购物)舒适自然,随意。 总原则:要遵守常规,要规范,场合原则,16,PPT学习交流,职业场合忌讳: (1)过分杂乱。要全身协调(三色原则) (2)过分鲜艳(领带几何图案要简单) (3)过分暴露:胸部,肩部,腰部背部脚趾脚跟 (4)过分透视 (5)过分短小 (6)过分紧身,场合原则,17,PPT学习

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