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文档简介
1、工程实训中心,怎样上实训课 我与大家来交流,怎样上实训课,杨宗强,爱心 耐心 责任心,工程实训中心,怎样上实训课,实训课是技能训练和能力培养的课程。技能是具体的操作,有简单和复杂之分,就是一技之长。能力是综合的,有高低之分。 怎样才能通过一定的方式和何种载体及合理、科学的方法,将具体的技能传授给学生,培养学生的能力。怎样实现这个目标,就是实训课成所要完成的任务。,我对实训课是这样理解的,爱心 耐心 责任心,工程实训中心,怎样上实训课,一、训练前要做的事,爱心 耐心 责任心,工程实训中心,怎样上实训课,实训大纲模版,爱心 耐心 责任心,工程实训中心,怎样上实训课,教学任务书模版,爱心 耐心 责任
2、心,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,签字 教研组长签字,天津工程师范学院 实训教学周计划表 学年 第 学期 第 周 日期 训练课题 授课教师 授课班级 人数 集中讲解 次 示范辅导 次,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,天津工程师范学院 实训教学情况记录表 学年 学期 第 周 训练班级 指导教师 训练题目,指导教师签字: 教研组长签字:,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,二、训练中要做的事,工程实训中心,怎样上实训课,二、训练中要做的事,爱心 耐心 责任心,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,案例1 基础技能训练 电子线路焊装工艺与调试(
3、传统型),工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,体会 1使用课件效果比较好; 2结果要有实物成品, 3选择线路的功能一定明显; 4挑选最好的作品奖励同学; 5教师的工作量大。,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,案例2 专业技能训练 直流调速设备的调试与检修(任务型),工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,任务:以文字形式下达,一定要简单。设备的正 常工作状态,性能指标、极限参数 考核:检修计划的合理性、正确性、可行性 重点:从工程的角度对检修计划进行点评 从方法上进行指导;引导学生形成自己的风格 考评:一定要注重过程,随工作进程一对一点评 观察:操作规范 分析
4、:思路清楚 方法:运用得当 综合点评:给学生明确的结论,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,体会 1熟悉设备性能(精通); 2懂得检修工作流程; 3精通原理,知识面广; 4学生要有基础; 5教师的工作量大。,天津工程师范学院,机电一体化控制装置设计与调试,案例3 专业技能训练 机电一体化控制装置设计与调试(项目型),一、工作任务 利用可编程序控制器控制 立体仓储装置、机械手装置、 材料分拣装置、电梯控制装置。 各项目可以独立进行控制, 也可以进行多个项目的互相组合, 进行组网控制。,天津工程师范学院,二、完成任务所用主要设备,工 作 设 备,驱动电源 PLC,电 梯,机械手,分拣装
5、置,立体仓库,机械手,计算机,天津工程师范学院,三、任务流程,任 务 流 程,驱动电源 PLC,电 梯,机械手,分拣装置,立体仓库,机械手,工作项目一:立体仓储装置控制要求:当进料平台上有货物时,自动将该物品输送到目前闲置的最小编号的仓储位置中。,天津工程师范学院,工 作 任 务 内 容,四、工作任务内容,工作项目二:机械手装置的控制要求:将物品从一个地方夹取后,输送到另外一个地方放下。,天津工程师范学院,工 作 任 务 内 容,天津工程师范学院,工作项目三: 材料分拣装置的控制要求 把从输料机构 输送来的材料 按照材质、颜色 等进行归类分选。,工 作 任 务 内 容,天津工程师范学院,工作项
6、目四:电梯的控制要求 能够按照呼梯要求, 控制电梯轿厢在电 梯井道里运行,停 止以及轿厢门的打 开与关闭,主要是 进行轿厢的定位控 制以及加减速控制。,工 作 任 务 内 容,天津工程师范学院,五、工作安排,工 作 要 求,1.安全:人身、设备安全; 2.检查设备 3.各组制定方案,实现任务书 功能要求(具体要求见说明书) 4.工作方式: 以小组为单位, 每组5-6人 5.各组方案审定后执行,按时完成,天津工程师范学院,六、考核指标,考 核 指 标,1方案可行性 2操作过程规范性 3功能完整性 4拓展性,天津工程师范学院,七、相关技术,考 核 指 标,1变频器控制技术 2传感检测技术 3功能性
7、 4步进电动机控制技术 5. 多台PLC组网控制技术,天津工程师范学院,考 核 指 标,总结,1对工业现场常用检测和输入装置以及执行机构有了比较全面的认识;,2 两个组基本实现了任务书的功能要求。第一组控制策略比较好、定位精度较高,但是,团队协作方面有一些问题。第二组团队协作方面做得较好,方案可行,调试步骤简洁,细节山处理得较好。,天津工程师范学院,考 核 指 标,总结,3提醒几点 安全问题、使用环境 可靠性、抗干扰问题 现场的突发掉电事件等,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,案例4 拓展技能 数控机床安装、调试与维修(工作过程型),本装置:由数控系统、交流伺服模块、变频调速模块
8、、冷却控制模块、刀架控制模块、变压器、安装板、十字滑台、其它辅助功能模块等组成。 工作目标:完成数控车床的部分电路设计、器件安装、电路连接、十字滑台的机械装配、参数设置及机电系统联调、PLC的调试、数控功能调试。,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,任务一:电路设计、器件安装和电路连接 任务二:十字滑台的安装与调试 任务三:各部件的参数设置及PLC程序和数 控车床的调试 任务四:数控机床的功能测试。,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,工作流程,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,提供的技术资料 相关资料(数控、驱动、变频器等) 相关的图纸(处所需设计部分之外的全部图纸资料) 精度指标(机械) 功能要求(设计部分) 功能指标,工程实训中心,怎样上实训课,爱心 耐心 责任心,提供的条件与验收标准,工程实训中心,怎样上实训课,爱心
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