物理人教版八年级下册第十一章 第四节 机械能及其转化

1、,11.4 机械能及其转化,张集初级中学 戴福影,一师一优,1、动能的定义？影响因素？,2、重力势能的定义？影响因素？,3、弹性势能的定义？影响因素？,一师一优,一、机械能,动能、重力势能和弹性势能统称为机械能,一师一优,分析A、B、C三点间的能量转化过程。,A,B,C,h,实验1.单摆,二、机械能转化,一师一优,A-B：小球的重力势能，重力动能, 转化为。 B-C：小球的动能，重力势能， 转化为。,增大,增大,减小,减小,重力势能,重力势能,动能,动能,动能和重力势能可以相互转化.,实验表明:,单摆实验：,一师一优,为什么滚摆在松手后能够不停的上下运动呢?,实验2.滚摆,一师一优,A、上升：

2、速度 ，动能 ， 高度 ，重力势能 ， _能转化为 能。 B、下降: 高度 ，重力势能 ， 速度 ，动能 ， _能转化为 能。,减小,增大,减小,增大,动,动,重力势,重力势,减小,增大,减小,增大,动能和重力势能可以相互转化.,实验表明:,动能与重力势能能够相互转化，那么，动能与弹性势能能否相互转化？,大胆猜想,一师一优,讨论分析：皮球在下落及上升过程中，物体动能、势能的转化。,高度减小,速度增大,重力势能减小,动能增大,转 化,（1）皮球下落：,一师一优,（2）皮球接触地面发生形变的过程：,动能减小,弹性势能增大,转 化,速度减小,形变增大,一师一优,（3）皮球在恢复原状的过程中：,动能增

3、大,弹性势能减小,转 化,形变减小,速度增大,一师一优,（4）皮球离开地面上升过程：,高度增大,速度减小,重力势能增大,动能减小,转 化,一师一优,分析整个过程，皮球能量的转化是：,动 能,重力势能,弹性势能,一师一优,三、机械能守恒,注意： 1 、机械能守恒是有条件的，只有动能和势能相互转化，机械能是守恒的。（只有重力和弹力做功） 2、在动能和势能相互转化中，若受摩擦等阻力，则机械能的总和减少;若受其它动力，则机械能的总和增大。 3、“在光滑面上”、“不计空气阻力”等文字，表示没有摩擦等阻力，此时机械能总和可看作是不变的。,如果只有动能和势能相互转化，尽管动能和势能大小会变化，但机械能的总和

4、不变，或者说，机械能是守恒的。,一师一优,想想做做,思考：,2、假设没有阻力,会怎么样呢?,用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不要动。铁锁向前摆去又摆回来。,1、铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？,答：不会碰到鼻子,答：会碰到鼻子,一师一优,四、水能和风能的利用,1、人类利用水能和风能的过程，实质是将水和风储存的 能转移到其它物体上，或者转化为其它形式的能,2、建造水电站时修拦河坝，其目的_，使水的_能储存起来，打开水闸，河水的_能转化成_能冲击水轮机发电。,3、风能利用起来比较简便，而且不会_。但是风能_,（“稳定”或“不稳定”）也不便于贮存。,提高水位,重力势,重力势

5、,动,污染环境,不稳定,机械,一师一优,3、机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变,1、动能与势能统称为机械能,2、动能和势能可以相互转化,4、水能和风能的利用,一师一优,巩固练习：,1、跳伞运动员在空中匀速下落时，重力势能 ，动能 ，机械能 。 2、小明从光滑的滑梯上下滑过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力）（ ） A、重力势能减小，动能增加，机械能不变。 B、重力势能增加，动能减小，机械能不变。 C、重力势能增加，动能不变，机械能增加。 D、重力势能减小，动能不变，机械能减小。,减小,不变,减小,A,一师一优,3在水平街道上匀速行驶的洒水车，一边行驶一边向道路上洒水。下列关于其机械能变化的说法中正确的是（ ） A动能不变，机械能减小 B动能减小，机械能减小 C动能不变，机械能不变 D动能减小，机械能增大,B,一师一优,4小红按照图示情景作了一个有趣的实验。铁锁由接触鼻子的位置a开始，沿弧线abc向另一侧的最高点c运动的过程中，关于它的动能大小，下列说法中正确的是 （ ） A铁锁在位置a有