2020年学校支部书记述职报告_第1页
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文档简介

1、2020年学校分部舒淇工作报告首先,在此,我衷心感谢季晨所有领导人在工作上及其他各方面对我周迅的关心和支持理解。(大卫亚设,北境,工作)以下将从以下几个方面向领导同志报告今年党的建设工作的情况:一年来,在上级党委和学院党委的正确指导下,按照“围绕教育抓党建设,推进党的建设”的总体要求,我做好我校的党的建设工作,全面加强党的组织、思想、作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,各项工作取得了明显的成果。作为学校的党务工作者,我把石重贵学习作为履行自己职责的重要任务,努力学习,坚持学习,阅读了多部教育专论和政策法规专着,编写了阅读笔记和学习经验。带头参加廉政教育,做好理论课外报告,在

2、课堂上听了80次课,特别是新调教师参加普遍的课程,及时与教师交流,深入准备课题组和教研组,参加教学研究活动。我以石重贵党员干部应得的形象和要求鞭策自己。要求教师参与的所有活动,党员干部必须带头,身体力行,首先树立榜样,在实践活动中提高自己的政治理论素养和政策管理水平。在“以人为本,为学生终身发展奠定基础”的学校理念指导下,发挥学校党组织的政治核心作用,指导学校的教育工作,努力进行满足人民的教育。1.把握队伍建设,搞好示范引导。成立以学校党总支为核心的党的建设队,召开专门会议,研究学校党建工作,组织学习党的路线、方针、政策,学校级领导班子依靠党支部。学校委员会成员、工作指导包依靠等级部和学科,同

3、时兼课,教学成绩优秀。工作领导每学期深入听40多节课,及时参加评价课,提出意见和建议,与教师配对,成为好领导。2.实行党内工作制度,加强党的自身建设。我们实行了党员学习教育制度、一纲双重责任制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度、一届二中公开制度等党的建设制度,认真实施了党内民主建设“三中一带”制度和实施方法。在全校党员中,为成为“5带头”的模范而争吵,开展5个教学研究1个活动。进一步修改和完善教师全过程量化细则,处室职员综合考评办法,班级量化考评制度等制度。充分发挥党组织的凝聚力和战斗力,发挥党员教师的先锋模范作用,践行师德,推进学校各项工作。1.开展主题实践活动,加强师德建设。组织领导制

4、定了学校创先争优活动考核评价办法,要求全体党员表明身份,呼吁“与我并肩”,实现创争优先和工作岗位的结合,实行公开承诺,对第一季度第一季度的承诺进行评论。(莎士比亚,温斯顿,自豪) (在许多党员教师中,开展了“努力成为学生喜欢的老师,成为教师学习的榜样”的活动,选定了80多名“我最喜欢的老师”。开展“中师德、先锋”活动,以萨德为教师审查的主要指标,通过家长会、问卷调查等听取了群众的意见,选定了30名萨德表病。2.实行“全员教育导师制”,实行“三重三示范”制度。在学校进行的“全员教育导师制”活动中,党员干部充分发挥了模范带头作用,实现了“三中三示范”。每个党员干部依靠一个班,经常与非党员教师交流,

5、交流班级管理、教育教学等问题,担任班后进生的导师,保证这些孩子健康成长。3.实施“双胎”工程,培养名词的名生。党总支积极开展“双倍”工程,将“党员培养为教学干部,将教学干部培养为党员,组织课堂教育大会、教学基本功大舞、演讲比赛、优秀教学案例选择等,提供展示、交流平台。学校制定了党风廉政工作计划,并签订了分层党风廉政政策任书,进行了责任分解。每年组织一次业务清廉活动。今年,学校级领导干部向县委组织部、中层领导、研究组长,向学校党总支和学校委员会、评价组现场进行了工作清廉、评分。根据评分结果和总结意见,我分别与相关人员协商,分成两部分,肯定成绩,提出改进意见。这项活动的开展,使许多党员干部时刻牢记

6、使命,承担责任,勇于承担重担。实行党务公开制度,不断深化学校民主管理工作。加强阵地建设,设置党务教务公开的专版专栏。通过倒班会等保障教师的知情权。回顾一年的工作,我充分认识到还有很多事情没有做好,在领导的要求和老师们的希望上还有一定的差距。第一,党的建设事业的执行力还不够大。党的建设工作和教育教学工作要更加有机地结合。第二,还要进一步加强对党员的继续教育。第三,部分党员学习缺乏恒心和深度,缺乏党的建设理论研究。1.进一步加强支部建设,加强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活,严肃生活纪律,提高工作效率,探索党建工作的新模式和新思想,把学校党建工作引向科学规范的轨道。2.加强党员意识教育,提高荣誉感和责任感。学校党建工作要始终以思想政治教育为核心,以石重贵党性教育为根本,加强党员意识,加强荣誉感和责任感,加强他们的党性修养,保持先进性。拓宽教育岗位,创新管理模式。充分利用交通和反统,建立党员远程教育中心,扩大工作范围,加强影响力,为党员的健康成长服务。开展健康向上的思想政治活动,提高党员的自我教育和自我管理能力

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