小学艺术教育发展年度报告

1、耀州区锦阳路张郝小学艺术教育发展年度报表学校艺术教育是实施审美教育的最主要途径和内容，可以使学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族感情，刺激想象力和创新意义，促进学生的全面发展和健康成长。 为深入贯彻党的教育方针，落实教育修改规划纲要，我校将高度重视艺术教育，认真把握艺术教育，现将我校艺术教育发展年度报告如下一、高度重视。 一年来，我校重视学校的艺术教育，把艺术教育作为学校素质教育的主要内容来执行。 成立了以田胜校长为引导人的学校艺术教育领导小组，安排崔海燕老师担任学校艺术教育。 学期初组织全校人民教师，认真学习上级有关艺术教育的文件和有关规定，在学校工作修订中对学校艺术教

2、育作出具体安排，严格执行。 在抓住艺术教育的过程中，也留心艺术教育和德育、智育、体育的统合。 通过艺术教育促进其他各种培养的发展。二、多通道、多形式学校艺术教育的办事儿。1、掌握课堂教学，搞好艺术教育的普及。 学校严格按照上级的教学计划，将艺术教育落实到教学表上，保证艺术教育课程的开设。 从平时的备课开始，学校就要求让人民教师的备课面向全体学生普及，全面提高。 在教学过程中强调学生的参与和审美体验，通过艺术课程，逐步培养学生的初步审美意识和能力，以及初步的艺术欣赏能力。 其他科目占领和挪用艺术课程上课时间的现象坚决归零。 学校按照课程表不定期巡回各年级的音、美的课。2 .扎扎实实地进行教育研究

3、的办事儿。 学校设立了艺术教育教育教育课题组。 每月至少活动两次，研究了课堂教学中遇到的实际问题，有利地促进了学校艺术教育教学的效果。3、应上级要求，我们积极落实体育艺术的“二加一”活动项目。 也就是说，每个学生必须具有艺术特长。 为了使每个学生都有艺术的特点，我校以课程教育的主要途径教育为紧紧抓住和云同步，组织多个学生艺术小组，丰富学生的课馀生活，为特长学生提供展示的舞台和空间，在省级“双高双普”考核过程中得到省级专门人才的好评。 2014年5月31日至6月5日，我校开展了“六一”艺术节系列活动：接受经典朗读、文艺汇演、新人，表彰十佳选手，在祖国和我心中书画展示等2014年10月17日在耀州

4、区中小学科学技术艺术节，我校陈治国先生的书法获得区级三等奖，学生通过这些个活动综合表现我校一年来的艺术教育成果。4、加强艺术教育经费投入，完善艺术教育设备设施。 2014年我校积极行动，抓住机会。 在经费紧张的情况下，筹集了3万元资金，分别新建音乐教室和美术书法教室，安装防盗门窗，购买音乐器材，安装多媒体设备，铺设木地板、墙壁镜、邮筒等。 我校的艺术教育设施达到省授予“双高双普”的标准。5 .校园文化艺术环境有了很大改善。 2014年学校抓住“双高双普”的契机，在包获单位区招商局的大力支持下，筹集了15万元资金(招商局6万，慈善捐赠4万，自我采购5万)，利用暑假加班点，对学校的环境建设进行统一规划，粉刷了校舍室内外环境，种植了花草树木2014三、存在的不足和努力的方向。缺乏专职艺术人民教师，暑期工人民教师素质偏低，正苦恼于我校艺术教育的大幅度提高。 学校努力提高人民教师素质和多方面能力，但人民教师专业素质的提高问题仍然任重而道远。我相信，今后我校将积极争取上级教育部门的大力支持，创造精良的艺术人民教师工作团队