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文档简介
1、（青岛版五年制）三年级科学上册课件,水往高处走,哪些物品能让水移动,水会往低处流，还会往其他方向移动吗？ 将毛巾的下端浸在水中，一段时间后，为什么毛巾的上端也湿了？,水是不是能沿着所有的物品移动呢？,抹布,锡箔纸,报纸,塑料绳,将各种物品的下端放入颜色 水中，看看水能不能向上移 动？将实验结果记录下来。 比一比，能让水向上移动的物品，它们有什么共同的特征？,哪些物品能让水移动？,能让水向上移动的物品摸起来和看起來有什么不同？,哪些物品不能让水移动？,能让水向上移动的物品共同的特征？,卫生纸,抹布,水怎样在隙缝中移动,找一些有隙缝的物品，将它们接触水，看看水会不会移动？往哪里移动？,将透明尺平放
2、在桌面上， 慢慢靠近颜色水。,将玻璃杯平放在桌面上， 慢慢接近颜色水。,会有什么发现？水在隙缝中是如何移动的？,水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗？想办法制造大小不同的细缝，观察水的移动情形。,将直径不同的透明管子同時放入颜色水中。 观察颜色水在不同直径的管中，移动的高度有什么不同。,在两片透明板子的一端夹一個硬币，将另一端用橡皮筋绑紧，制造出大小不同的细缝。 将透明板子放入颜色水中，观察水的移动情形。,水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗？,细缝太大，水会不会移动呢？,水的移动和细缝大小有关吗？,细缝大小和水移动的高度有什么关系？,水会沿着细缝移动。,细缝大，水上升的高度较低。,细缝小，水上升的高度较高。,生活中的毛细现象,说一说，生活中哪些事情应用到毛细现象？,
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