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文档简介
1、各位家长欢迎您,1,家长会内容,一、了解孩子的学业情况 二、了解我们的学校 三、了解我们的班级 四、家长请留下宝贵意见 五、班主任宣布家长会结束,2,三、了解我们的班级,3,我们班的任课教师,【语文】: 【数学】: 【英语】: 【音乐】: 【体育】: 【品德】: 【美术】: 【安健】:,4,我们的班委,【班长】: 【学习委员】: 【体育委员】: 【】劳动委员: 【文艺委员】:,5,值日班干部 周一: 周二: 周三: 周四: 周五:,6,优秀小组长,【语文组长】,7,优秀小组长,【数学组长】,8,语文期中测试,第一名(100分): 第二名(100分): 第三名(100分): 第四名(100分):
2、 第五名(100分):,9,要想提高孩子成绩,良好习惯的培养起决定作用,10,1.阅读的习惯: 每天都要有一定的读书时间,课本知识是有限的,大量的知识来自课外,培养良好的读书习惯非常重要。 请督促孩子每天阅读;另外每天早晨读英语5分钟。,11,发言十分积极的同学:,课堂不认真听讲的同学与认真听讲的同学相比,同样的一节课,学习效果就相差很多。请家长多问问孩子:你今天认真听课了吗?,2.听课质量决定成绩,12,3.作业质量不同 有的同学作业应付,字体潦草,甚至抄别人的作业,做完作业不进行检查,发还的作业又不及时改正;有的上新课前没有预习或者不认真预习。这与认真完成每一项作业的同学相比,同样的一份作
3、业,学习效果又相差很远了。请认真对待孩子的家庭作业。,13,家庭配合很关键,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都难以产生好的教育效果。请家长主动监督、检查孩子作业、预习、复习情况,并坚持不懈。,14,由甩手运动想到的,一天,苏格拉底对他的学生们说:“咱们来做一件最简单的事情,每人把胳膊往前甩再往后甩,从今天开始,每人每天做两百次,你们做得到吗?”学生们都说太简单了。 一个月后,苏格拉底问每天甩手百次,有谁坚持了,有八成的人举起了手。 又过了一个月,这回坚持下来的人只有一半人了。 一年过后,苏格拉底再一次问大家简单的甩手运动还有谁坚持下来呢,这是只有一个人举起手,他就是柏拉图
4、。后来他成为了古希腊声名赫赫的思想家,15,启示1: 学习贵在坚持,好习惯都是坚持的结果。 优秀者往往具有端正的态度,持久的耐心;而平庸者往往心浮气躁,不能持之以恒。 要想孩子有好习惯,家长也要有好习惯。不妨问问自己:我是否坚持给孩子看作业了?给孩子听写,给孩子朗读、背诵,我是否有耐心?,16,启示2: 不可否认,好习惯有天性(遗传)的成分,但主要是培养出来的。如果错过了一二年纪这个学习习惯培养的“黄金”时期,那么请不要错过“白银”时期。 建议:对于自律能力弱的孩子,一定要有人陪着,不能边做边玩,或者边做边看电视;作业质量不高要严格要求;作业要限制时间,最好一气呵成,不能按时完成要有惩戒,但必
5、须要完成。作业完成后,要孩子自己先检查,然后再给家长检查、签字。最重要的一点,家长一定要坚持。,17,听听孩子的心声,多陪孩子玩耍,多陪孩子一起学习,多抽时间陪孩子,18,买你一小时 哈佛家训II中有一篇父亲的一小时,文章中“男孩要买父亲一小时陪伴自己” 原文如下: 父亲很晚才下班回家,他的工作压力很大,心里也有点烦,他想休息一下。而这时,他发现自己5岁的儿子靠在门旁等他。 “爸爸,我可以问你一个问题吗?” “什么问题?” “爸爸,你一小时可以赚多少钱?” “为什么问这个问题?”父亲问道。 “我只是想知道,请告诉我,你1小时能赚多少钱?”小孩固执地再次追问。 “我一小时可以赚20美金,有时还多
6、一点。这有什么问题吗?”父亲没好气地说。 “哦,”小孩低下头,接着说,“爸爸,您可以借给我10美金吗?” 父亲有些生气了:“别去买那些毫无意义的玩具,爸爸整天就为了你才这么累,你却只想到乱花钱。” 孩子委屈地回到自己的房间,并关上门,父亲生气地坐在客厅里。 过了一会儿,他心里平静下来,觉得刚才对孩子太凶了。或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。 父亲走进孩子的房间,发现他正躺在床上。他轻轻问道:“你睡了吗。儿子?”,19,“爸爸,没有,我还醒着。”孩子回答。 “对不起,我刚才太粗暴了,”父亲边说边将钱递给孩子,“这是你要的10美金。” “爸爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下面拿出一些
7、被弄皱的钞票,慢慢地数着。 “你已经有钱了,为什么还要?”父亲又有些生气,他不知道这个孩子今天到底是怎么了。 小孩把所有的钱举在手上,说:“爸爸,我现在有20美金了。我可以向你买1个小时的时间吗?明天请早点儿回家我想和你一起吃晚饭。这是我盼望已久的事情。可以吗” 父亲站在床前,半天说不出一句话来。 当你想到南方去,却把车开向了北方;当你整天为了孩子的未来忙碌时,却一直在将孩子的现在忽略;你以为在实施父爱,其实却在背离父爱。 在生活中,我们有时间和朋友、客户去应酬联络感情,我们有时间看电视玩手机,就是没有时间关注孩子“爱”的需求。不知从什么时候开始,“忙,累”成了我们面对孩子的口头禅,我们会自动
8、的“忽略、漠视,忘记”,孩子的渴盼的目光。或许我们心底也曾涌起一丝丝自责,但很快我们就会为自己找到冠冕堂皇的理由我们在为孩子将来打拼。当我们自以为自己为孩子创造最好的时,怎知我们已经远远背离了最简单的需求陪伴孩子,听听他们的心声。 我们是不是也要孩子“买你一小时”呢?,20,给家长的建议,1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解孩子的动向。 作息时间 早晨: 中午放学: 中午: 下午放学: 周五下午: 请不要让孩子早到,但也不要迟到。,21,2.希望家长在假期、周末这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。订下家庭学习规矩,并且坚持执行,以形成良好的学习习惯和作息习惯。家长一定要以身作则,给孩子做出榜样。 3.严禁学生把手机、IPad等电子产品带到学校。 4.多表扬孩子,培养他们求知的兴趣 5.上下学不骑自行车,提倡孩子步行上学
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