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文档简介

1、为了孩子的明天,我们共同努力!,初二过渡关键时,实验学校八(20)班家校交流会,热烈欢迎各位家长,八九班,同样的心情 一样的期待,家长会的目的和主要内容,汇报学生在这半学期学习情况及下学期将面临的任务。 共同探讨对我们孩子的教育方法,抓好教育工作,使每位学生能取得更大 的进步。 初二是关键的一年,抓住初二,即抓住了初三。初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年,本次家长会议程,一、向家长汇报班级整体情况及简单介绍学生考试情况; 二、由王静文对尖子生郑倩,郑义凤,陈艺涵,徐雪丽,李迎晨,刘雨露进行点评. 谈谈他们是如何学习的。并进行表彰! 三、由郑倩对进步学生朱

2、敬,丁豪杰,万全喜,刘腾辉, 张久龙,郑金乐做表扬.并进行表彰. 四、 请范珂珂同学介绍自己的进步方法; 五、优秀学生家长家长向大家交流他们是怎样教育自己的学生的。 六、就初二学生的一些“现象”特征做个说明,以及和家长一起交流教育孩子的方法望引起各位家长的高度重视。,20162017学年第一学期,成绩分析,校200名内11人,校200-400间15人,校605名以前40人,位居全校第三,总分优秀之星: 郑倩543 郑义凤506 陈艺涵496 徐雪丽486 李迎晨485 刘雨露485,进步最大的学生: 朱敬:355名199名 进步199名 丁豪杰:465241名 进步224名 万全喜:58132

3、4名 进步324名 刘腾辉:722551名 进步171名 张久龙:872-557名 进步315名 郑金乐:762559名 进步203名,传奇的进步生 - 范珂珂,由几这次考试可以看出:,(1)出现两极分化的现象,后进生还不小 (2)部分学生偏科现象严重,学科优势不明显 (3)部分学生的习题训练不到位,没有自觉地弄清楚而是得过且过,学生缺乏钻研精神,怕难、怕苦,学习兴趣不大。,分析一些学生进步的原因:,(1)学生勤奋,对考试较重视。,(2)学生的学习方法较好。,(3)家长的支持和鼓励!,存在问题 :,一些学生考试成绩退步的原因:,2、有些学生上课注意力不集中,课堂效率低、学习成绩不理想。,1、有

4、些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。,存在问题:,您的子女的 不足之处 是,3、个别学生上课不能集中精神,特别是自习课存在讲话,看课外书等现象. 4、部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力. 5、不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是自习课和周六、日.,6、基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题. 7、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、智能手机等到校. 8、个别孩子周末在家上网无节制,并且玩网游上瘾,在学校不停地讨论以至影响学习,10、有些学生吃零食现象严重,同时卫生习惯差,给人印象十分不好。,9、有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是

5、没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求学习成绩,更重要的是品德修养 不看中一时成绩 希望每个人都有进步,下半学期班级工作设想: 密切注意学生的思想变化。对后进生给予 更多关心和帮助,促使其在学习和思想上 都能有较大转变。 密切联系家长。学校与家长相互沟通,分析 学生的学习,生活情况。做到有问题及时解 决。 尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境, 劳逸结合。要让学生把压力转变成动力, 愉快学习。 注意培优工作,让优生更优.我们不仅仅眼光放 在考淮高上,还要放在考奥赛班,甚至零班,如何看待成绩,家长适当的期望值,父母对孩子期望值的高低直接影响孩

6、子将 来所取得成就的大小。应该有一定的期望值, 尽量要恰到好处。 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、 学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少 外在精神支持, 认为不重视、无所谓。 适当的期望值:在原有基础上适当拔高, 不操之过急,不应定得高不可攀。,什么叫“初二现象”?,初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。,1

7、2-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化;女生开始 出现相应的身体发育上的变化。因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。,青春期学生变化(身体上开始出现变化),孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事,一方面满足学生要求独立的心理变化,另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。,青春期学生

8、变化(独立性开始增强),首先,中学学业繁重,过度读课外书浪费时间,分散精力。 其次,课外书范围广,内容杂,有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠,甚至于色情书刊 。 再次,本末倒置,上课,晚修都入迷,甚至作业乱做,甚至不做。 最后,书如药也,有良药也有毒药。对思想的影响!,影响学生学业的因素之一-课外书,弊端1:在宿舍熄灯后,手机上网,用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣 ,长期以往,学业健康受损。 弊端2:初中生自制力弱,手机进课室,在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。 弊端3:手机会成

9、为新型的攀比物, 手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态.,影响学生学业的因素之二-手机,影响学生学业的因素之三-早恋,1早恋会影响学业。 2早恋会给学生造成严重心理伤害。 3早恋可能威胁学生的身体健康 4早恋现象会涣散同学的意志,影响整个学校风气。,关于孩子的教育,2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子

10、制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,家长下一步怎么做?,1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等); 2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境; 3、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高 4、注重言传身教,

11、避免孩子出现一些不良倾向。(个别学生不懂得尊重别人),家长下一步怎么做?,5、加强自身的学习,重点做好子女的心理调节工作,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态进行每天的学习 、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己(男生宿舍脏乱),关于安全问题 掌握放学时间规定到家时间,很多学生放学在街上游荡,容易接触社会青年 不给过多零花钱 不允许到朋友家过夜,尤其周末 不带贵重物品到校,例如手机 提醒安全过马路 严查抽烟现象,给家长们的几点参考:,2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,1、关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。,给家长们的几点参考:,好家教浓缩为六句话,1.好父

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