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文档简介
1、第3单元 测量,分米的认识,学习目标,3.知道毫米与厘米、分米与厘米、分米与米之间的关系,会进行简单的计算。,1.建立1分米的长度概念,会用毫米、分米为单位测量物体的长度。,2. 能选用合适的单位测量物体的长度 。,测量物体的长度一般用哪些工具?,我们一般用尺子测量物体的长度。,我们学过的长度单位有米和厘米。,回忆一下,我们学过了哪些长度单位?,复习导入,课件PPT,厘米 毫米,厘米 毫米,1. 填一填。,8,2,4,2,课件PPT,学以致用,2. 量一量。,8,13,25,课件PPT,你能用手势表示出1分米的长度吗?,10厘米1分米,1分米10厘米,我是这样比的。,我是这样比的。,量物体的长
2、度有时也用分米(dm)作单位。,请在老师的米尺上指出10厘米的长度。,情景导入2,课件PPT,想一想,1米等于多少分米?,1米10分米,观察老师的米尺,可以知道:1米10分米,让我们来数一数。,探索新知,课件PPT,情景导入3,10厘米1分米 80厘米里面有8个10厘米。,1厘米=10毫米 2厘米=20毫米,课件PPT,学以致用,1. 一块黑板长3米,用5分米长的彩旗沿着黑板的 长边做一条花边,需要几面这样的彩旗?,3米,5分米,3米30分米,3056(面),答:需要6面这样的彩旗。,课件PPT,学以致用,5. 一根2分米4厘米长的绳子,对折再对 折后,每段绳子有多长?,2分米4厘米=24厘米 244=6(厘米),课堂小结,我还知道 1米=1000毫米,1. 测量的长度不是整厘米时,可以用“毫米”作单位。1厘米内有10个小格,每个小格的长度是1毫米,即1厘米=
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