版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、八年级下册期中总复习,M1,1.五个感官系动词 look,taste,feel.sound,smell后跟形容词,句型转换需要加助动词。 2. keep quiet 保持安静 Keep后跟形容词表示状态 3. be nervous about/ of sth.对感到紧张 4.What is the matter? 有什么问题? What is the matter with sb./sth.? 某人或某物有什么问题? No matter.= It doesnt matter. 没关系。,5.have a try 试一试 try ones best to do sth. 尽某人的最大努力去做某事
2、 try on 试穿(衣物) try to do sth. 尽力做某事,强调付出了很大努力 try not to do sth. 尽力不做某事 6. both 两个,两个都 all 三个或以上,三个或以上都 7. must do sth. 必须做某事 (主观意愿) have to do sth. 不得不做某事 (被迫的) 8. be proud of sb./ sth. 以某人或某物为荣,9.shake hands with sb. 与某人握手 10. be sure of/about. “确信; 对有把握” be sure to do. . . “务必; 一定; 必然” 11.感叹句 Wha
3、t +形容词+不可数名词/可数名词的复数形式+主语+谓语+其他! 例如: What important news it is! 多重要的新闻 How+形容词或副词+主语+谓语+其他! 例如: How tall the girl is! 那个女孩多高啊! 12.Hear from收到某人来信 getorreceivealetterfrom同义 13. spend. . . on sth. /(in) doing sth. “花费在某事上/做某事”。 另外三种花费的用法,14.as well意为“也”, 常用作状语, 常位于肯定句句末, 无需用逗号与句子隔开。,15.be afraid of. .
4、 意为“害怕/担心”, 后面接名词、代词和动词的-ing形式。 be afraid to do sth. “由于害怕而不敢做某事”。 be afraid +that从句意为“恐怕; 担心”, 常表示委婉语气, that可省略。 16. What does sb. /sth. look like? 与Whats sb. /sth. like? 的区别 17.Be good at =do well in 18.许多 19.Little和few 20.Each other,M2,1.dream用作名词, have a. . . dream“做了一个的梦”。 dream用作动词, 意为“做梦; 梦想;
5、 梦到” dream sth. “梦见” dream of. . . “向往, 梦想” dream about“梦见” dream后面接宾语从句, 意为“梦到” Dream 做形容词。梦想的; 理想的; 不切实际的;,2.afford用作动词, 意为“买得起; 付得起”, 相当于have enough money to buy/pay for. . . , 后面一般接名词或代词作宾语, 一般用于疑问句或否定句, 常与can, could, be able to等连用。 afford to do sth afford sb. sth. “为某人提供某物”, 相当于afford sth. for
6、sb. 。 3.Need的用法 名词,情态动词,实意动词,被动用法 4.,5.other,the other.others,the others,another 6.the rest of是固定短语, 意为“其余的; 的剩余部分”后接名词或代词。 the rest of后面接名词作主语时, 其谓语动词的形式取决于of后的名词。 7.Win和beat 8.Stop doing sth. Stop to do sth. 9.Worry about=be worried about 10.Invite sb. To do sth. 11.Called named 12.复合形容词,13.At the
7、 moment 14.One of +形容词最高级 +名词复数 +谓语动词单数 15.The +姓氏复数 表示一家人,谓语动词用复数 16.So far 17.Count down 18.Look forward to doing sth 19.The same as Be different from,M3,1.三个到达的用法 2.Alresdy和yet的区分 3.,4.in order to意为“为了”, 表示目的, 其后接动词原形, 否定结构为in order not to。 in order to在句中表示目的时, 常可以转化成in order that或so that引导的目的状语从
8、句。 5. none意为“没有一个”, 是不定代词, 可以与of连用表示范围构成none of; 作主语时, 谓语动词要用单数形式。 none既可以指人, 也可以指物, 一般用来回答how many/much引导的特殊疑问句。 no one相当于nobody, 常用来指人, 作主语时谓语动词要用单数形式; 不可以与of连用; 一般用来回答who引导的特殊疑问句。,6.With so many stars in the universe是with的一个复合结构“with+名词+介词短语”, 放在句首作伴随状语, 此结构有时也可以位于句末。 7. as. . . as意为“和某物/某人一样”, 表
9、示同级比较。 其基本结构为: as +形容词或副词的原级+ as。 否定结构为: not as/so. . . as“不如某物/某人”。 8.数词的用法 9. enough作副词,修饰形容词或副词时放在被修饰词后面; enough作形容词,修饰名词时常放在被修饰词之前。,10.当主语是第一人称(I,we),think表示“看法”,其后接宾语从名时,若宾语从名要表示否定意义,在形式上应该否定前面的主名。 注意反义疑问句 11. alone既可用作形容词,又可用作副词,意为“独自的(地)、单独的(地)”,侧重于说明独自一人,没有同伴或助手,指的是客观情况。 lonely只用作形容词,它在句中既可作
10、定语,也可作表语,表示“孤独的,寂寞的”意思。该词带有浓厚的感情色彩,具有“渴望得到同伴”的含义,12.hope和wish的用法同异 13.Be up to doing What are you up to 14.Just 和just now 15.Finish doing sth 16.Search for 17.Communicate with sb.,M4,1.How long ,how soon ,how often 2. in front of,in the front of 3. such as ,for example 4.,5.decide to do sth. 决定做某事 6
11、.三个参加 7.委婉征求某人意见常用句型 8. too to 太以至于不能 注意句型转换 9. on the way意为“在路上”。常用结构为: on the way to +地点状语, 后接地点副词here, there, home等时, to要省略。 10. set up意为“建立; 设立; 创办(组织、公司、机构等)”常和表示组织、机构、团体等意义的词连用。,11.区分ill和sick ill 和sick都有生病的;有病的之意,但用法并不完全相同。 12. much too和too much和too many 13. Harm既是动词,又是名词。 Harm sth.伤害 Do harm
12、to =be harmful to对有危害 14. sleepy是形容词,意为“想睡的,困乏的”,可用作定语或表语。 asleep作形容词时意为“睡着的”,用作表语,常用短语为fall asleep,意为“入睡”。,15.in hospital的意思是“住院” in the hospital的意思则是“在医院”,M5,1.Its time (for sb.) to do sth. “到了(某人)做某事的时间了”。 Its time for sth. “到.的时间了”。 2.through,cross,past 3. fight for “为.而战” fight against “对抗.” fi
13、ght with sb.“与某人打架” 4. keep doing sth. “持续做某事” 5. Heroes like eating potatoes, tomatoes and mangoes. 英雄喜欢吃土豆、番茄和芒果。,7.cant help doing sth. “忍不住做某事”,也可以说cant stop doing sth. 8. learn (sth.) from. “向.学习(某事)” 9. fish用法 10. Make a mess,” 搞得一团糟”表示动作 In a mess,”一团糟”表示状态 11. expect sth.期望某物 expect to do st
14、h.期望做某事 12. Invent,”发明,创造”,动词。 Inventor,”发明家”,名词。 Invention,”发明物”,名词,13. experience,“经历”,是可数名词 experience,“经验”,是不可数名词 14. Create,“创造”,动词。 Creation,“作品,创造品”,名词。 Creator,“创作者”,名词 15. satisfy sb.满足某人 satisfy for偿还,偿清 be satisfied with sth .对很满意 16. as well as 用法 17.辨析laugh和smile,18. protect from 使免受protect sb. from sth.保护某人免受伤害 19. mind用作名词时,意为“思想”、“想法”、“头脑”、“智力” mind用作动词时,意为“介意”、“反对”,常用来表示委婉、客气的请求。 “Would/Do you mind doing .?意为“你介意吗?”。 “Would/Do you mind + 人称代词宾格或形容词性物主代词 + doing .?” 意为“某人做某事,你介意吗?”,20. ask sb to do sth ,要求/请求某人做某事 ask sb not to do sth ,要求某人不做某事 ask sb about sth问某人关于某事
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《材料成型计算机辅助设计A》教学大纲
- 玉溪师范学院《西方哲学史》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 华师版反比例函数新课教案
- 2024年车装石油修井机项目成效分析报告
- 《黑神话:悟空》2025高中物理练习题含答案
- 2024届河北省石家庄二中润德学校高三下学期第一次联合模拟考试数学试题
- 2024届海南省鲁迅中学第二学期高三年级期末质量检测试题数学试题
- 2024届广西南宁市马山县金伦中学高三下学期3月月考数学试题
- 采购合同管理重点工作方案设计
- 保证无挂靠协议书
- 2024年法律职业资格考试(试卷一)客观题试卷与参考答案
- 2024年秋季新北师大版一年级数学上册全册教案
- 2024年江苏南京航空航天大学招聘36人历年高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- BitTk支付公链-精简版
- 2024年四川省凉山州中考数学适应性试卷
- 绿城物业服务协议书范本2024年
- 血标本采集法并发症
- Unit1 Lets be friends(教学设计)-2024-2025学年外研版(三起)(2024)英语三年级上册
- 2024天津港保税区管委会雇员公开招聘6人高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 上海离职协议书模板
- TGDNAS 056-2024 胚胎移植妇女围术期护理
评论
0/150
提交评论