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条形统计图 树苴乡中心小学 罗奋玉,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,活动一：统计数据 活动任务：思考“怎样清楚地统计出这个月的每种天气各有多少天？” 活动步骤： 1、自主学习：认真观察情境图，用自己喜欢的方法清楚地统计出这个月的每种天气各有多少天？ 2、小组讨论：组内交流自己的统计方法。 3、展示分享：小组内选派代表进行展示分享（补充、质疑、追问等） 活动要求： 1、认真观察，仔细统计。 2、展示分享时有不同想法大胆交流。,活动二：探究条形统计图 活动任务：探究“怎样把统计出来的数据用条形统计图表示出来呢？” 活动步骤： 1、自主学习：独立思考“怎样把统计出来的数据用学习卡表示出来。” 2、小组讨论：先各自交流自己的想法，再统一意见，之后尝试合作完成统计图。 3、展示分享：选派代表到前台展示，其他小组作补充交流。 活动要求： 1、合作学习时要人人参与，充分发表自己的意见建议。 2、在展示分享时，注意对小组合作学习成果做出评价。,北京市市2012年8月的天气情况统计图,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气,天数 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,活动三：观察异同,活动任务： 观察条形统计图与统计表各有什么特点？（头脑风暴）,条形统计图和统计表各有什么特点？,统计表能清楚地看出数量 的多少，条形

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