初一五班班主任工作计划_第1页
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文档简介

1、头一五组班主任的工作修订计划一、情况分析本学期担任第一年(5)班班主任的工作，根据军事训练期间和新学期入学一周的情况，做了如下分析：本班学生59人，大部分学生的成绩还很好，单凭个别男子的成绩是脚丫子不到自觉的。 从班级纪律来看，本班任何班级的人民教师反应仍很好，但班级气氛不太活跃，学生回答问题的积极性不高，从教室和卫生区的打扫情况来看，从很多同学不爱劳动的入学成绩来看，本班的情况并不理想也有一些同学的中文数量只有一位数。 因为是初中的新生，所以无论各方面多少有点问题，都很正常，我还是带着自信心来上这个班。 一切都是新的，所以一切都有希望。二、指导思想转变教学理念以“一切为学生，一切为学生”、“

2、一切为学生生涯发展”为指导，按照学校工作规划，以江泽民的_思想为指导，贯彻国家、省、市教育工作会议精神，加强学习，以德育为核心的“课内渗透”为主题，以“课外延长”为增长点以“中国奥运健儿雅典凯旋归来”为契机，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。 德育人、德智并举，切实帮助学生“探索发展、学习生存、学习人类”。 培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面稳步推进素质教育。三、具体工作内容、措施(一)培养班主任的有势力帮助，团结成立有效班委。 大家都知道，先进班级的建设光靠班主任是不可能的。 这是全班同学的努力，特别是有团结力的班委。 作为第一批新生的班主任，认真培养积极干事，高兴干事、

3、内部团结、高效的班干部尤为重要。 同学们的情况不太熟悉，我用毛泽东自荐和本主儿主观判断的方法确定，在实际操作上确实有些同学想为班级出力。 班干部确定后，要对班干部制定集体责任和个人责任(这项工作完成)，定期召开班干部会议，总结前阶段的工作，肯定地，安排下一阶段的工作，随时随地指导他们的工作，给予很多帮助和指导，给予精神鼓励(二)以“五有五无”、“十六无”为工作重点，加强对学生的行为规范教育。 以帮助学生“学、学”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以培养日常行为规范为突破口，以校园文化建设为载体。 努力通过“五有五无”、“十六无”、“绿色环保行动”、“小初中生日常行为规范”、“文明礼仪”等系列教育，为学习养成良好的行动习惯和良好的学习习惯。1 .按照中小学生的日常行为规范，对每个学生加强道德准则宣传教育，努力实现“热爱学校法律，真诚友好的团结，勤俭自强，敬业献身”。 创设良好班风，树立学风校风。 (1)认真学习宣传“五有五无”、“十六无”，根据本班级的特点，有目标、措施，创设班级自身特色。 (2)从小事开始，从自我教育开始，大家行动起来，树立良好的班风。 好人好事天天记。2 .加强基础道德教育的基础道德教育是教育学生人的基本标准，是行为规范教育的重要

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