第9周尊敬老师、团结同学.ppt

1、尊敬老师、团结同学,第6课 换个眼光看老师,尊敬我们的老师,学习目标,1.了解我国历史上尊师重教的典故 2.知道我国教师节的由来 3.明白尊敬老师的重要性 4.学会从身边的小事做起,尊敬老师,共同构建和谐的师生关系,自学提纲,1.你知道哪些尊师重教的典故呢?,2.你觉得怎样才是尊敬老师的表现,你做得怎么样呢?,3.你认为新型的师生关系应该是怎么样的?你认为怎样努力才能构建这样的关系呢?,三、尊敬我们的老师,从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷至沓来，希望能得到这枚特级勋章。而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。那

2、么，应该授予谁呢？国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。,阅读感悟,国王为什么要把这枚特级勋章授予他的老师?,列举你所知道的尊敬老师的故事。,阅读感悟,毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。 毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是

3、我的先生。”,毛泽东尊师,尊师故事一,1957年初春，朱德同志在云南省政协政治学校礼堂和大家庭一起看戏。开演前，朱德同志正愉快地和周围的观众交谈。这时，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。朱德同志看见老人来了，急忙起身向前，立正敬礼。又急忙紧握老人的双手，亲切地叫“叶老师！”然后，朱德同志请老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下来。原来，这位老人叫叶成林，是朱德同志早年在陆军讲武堂学习时的教官。,尊师故事二,朱德敬师,贵州乡村教师陆永康跪着授课36年,在颁奖典礼的末段，开奖嘉宾侯耀华宣布：“获得2006年度三农人物奉献奖的是贵州省黔南布依族自治区三都水族自治区乡村教师陆永康。”陆永康拄着双拐（2

4、004年做了手术）走到台上领奖时，侯耀华迎了上去。“谢谢您，在孩子心目当中，对老师的尊敬可能比对父母的还要重，因为他们接触最多的就是老师。说心里话，我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪了36年了，今天我应该给您跪。”侯耀华说着，咚的一声单膝着地跪了下来，“我代表所有的孩子们，说一声谢谢您陆老师！”颁奖典礼结束后，侯耀华将自己佩戴的手表送给了陆老师。,侯耀华跪下为 陆老师颁奖,我与老师的故事,讲述发生在自己与老师之间的、自己印象深刻的故事。可以从以下几个方面讲述： (1)你的老师在哪些方面给你的印象最深？ (2)你的老师在哪一方面对你的影响最大？ (3)自己最尊敬的老师是谁？为什么尊敬他

5、（她）？,尊师名言,一日为师，终生为父。 关汉卿,疾学在于尊师。 陶行知,整个社会都应该尊敬老师。 邓小平,尊师的重要性,教师是文明的使者，向他们表示敬意，就是给予文明应有的尊严。,尊师重教是中华民族的传统美德，是社会的行为规范，是一个社会文明的标志。,尊敬老师，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。,我国在尊师重教方面的举措,1985年，确定每年的9月10日为教师节,1995年，颁布中华人民共和国教育法,1986年，颁布中华人民共和国义务教育法,1993年，颁布中华人民共和国教师法,新型的、良好的师生关系,在倡导和谐社会的今天，师生之间怎样的关系才是和谐的？,为了达到这种和谐，需要付出怎样的努

6、力呢？,我的尊师行动,尊重老师的劳动，虚心听取老师的教导； 对老师要有礼貌； 以好的成绩报答老师； 多想想老师的困难和苦衷； 做错事后能真诚的接受老师的批评 见到老师热情打招呼、问好； 感激老师的关心和教育； 关心、体谅和帮助老师,请你选择以上的一个方面， 结合自己的实际，谈谈你的看法。,遇到下列情况时，你应该怎么做？ 当老师给我们上课时_ 在校内或校外见到老师时_ 老师与我们谈话时_ 被老师严厉批评时_ 当老师因工作劳累而生病时_,尊师践行,团结就有力量和智慧,一滴小水珠,有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害

7、怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。,1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？ 2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？,小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。

8、由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢？,故事：老鼠偷油,有一群老鼠一块去偷油，可是油缸非常深，只能闻味就是喝不到。它们就一起商量了一个办法，就是一只咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家轮流喝油。 最先吊下去喝油的老鼠，它想：油就这么一点，大家轮流喝哪里够，不如自己先痛快喝个饱。夹在中间的老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不辛苦了吗?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快!上面的老鼠也在想：油那么少，等其他老鼠喝足了，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第

9、一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去， 油是喝到了，可它们从此再也逃不出来 了，最后都死在油缸里了。,【思考】,你从这样故事中感受到什么？,一个人的力量是有限的，需要团结协作。如果一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如此。,团结的名言与谚语,人心齐，泰山移。（中国谚语 ） 一花独放不是春，万紫千红春满园 。 人多力量大，柴多火焰高 。 蚊子如果一齐冲，大象也会被征服（伊朗谚语） 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。邓中夏,在自然界中，有很多很团结的小动物，它们分工协作，齐心协力，创作了不少的奇迹。如蚂蚁、蜜蜂等（请大家想一

10、想，还有什么动物是这样的？）,昆虫尚且懂得团结，我们作为一个21世纪的中学生，更能明白团结的道理，并发挥好团结的作用。 在新的学期里，我们来自四面八方，组成了一个新的家庭，在这个集体中，班妈妈带领着48个天真可爱的孩子，我们相互关心，相互帮助和支持，那又是多么温暖和快乐的呀！,关心你的同学 尊重你的同学 赞赏你的同学 有集体荣誉感,团结的班级的特征,歧视同学甚至戏弄同学的； 上课大家在认真听讲，自己不想听，讲话、做小动作的； 同学有不懂的问题请教你，不予理睬； 从不记得大家给自己的帮助，一旦遇到挫折，就责怪他人的；,集体活动中，自己不喜欢的就找理由逃避的； 当他人给自己提出意见时，就认为是和自己作对的； 帮班里做了点事，老是觉得吃亏了； 大扫除时，总是拈轻怕重的。, 在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。 要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席”。每份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。 关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需