人教版小学语文五年级下册古诗词三首

1、点击页面可以输入三首古诗，文本可以导入。有人说童年是一首美丽的歌和一幅美丽的画，但我想说童年是一首美丽的诗。如果你用心读，你可以读歌曲、绘画和许多美丽的东西。今天，让我们一起来试试。作者简介，颜路董斌，唐代京兆人。冼桐进士，曾任县令。重视黄巢，带回家在钟南山学习，无处可去。杨万里，号廷秀，号成斋，冀州(今江西)吉水人。他以写山水田园诗而闻名，是南宋四大家之一。有成斋集。辛弃疾是南宋时期的诗人。佑安，原名稼轩，生于历城(今山东济南)。还有贾和的短句。读名字，读诗歌的节奏。草铺横野六七里，笛声夜风三四遍。在黄昏回到饱餐一顿后，不要脱下你的大麻纤维，躺在月亮上。草铺横野六七里，笛声夜风三四遍。在这首

2、诗中，你能感受到绿草如茵和牧童的幸福吗？茫茫袁野上长满了绿色的野草。牧童悠闲地放着牛，吹着短笛，几声悠扬的笛声伴随着缓慢的晚风而来。多么美丽的风景，多么舒适的牧童！这首诗描述了牧羊男孩回来后的情景。你看到了什么样的牧童？你在哪里看到的？一个“得到”，一个“谎言”。可爱、顽皮、疲惫。牧童与牧童一诗向我们展示了一幅牧童归来晚的生动的休止符：绿草如茵的广阔的园冶；晚风吹着野草，但在我看到归来的牧童之前，我第一次听到了牧童悠扬而近的笛声，那是断断续续的，随风飘动的。牧童回来了，饱餐了一顿。已经过了黄昏。他甚至没有脱下他的大麻纤维，所以他在月夜躺在开阔的田野里休息。诗中有场景、情感、人物和声音。这生动的

3、一幕从四面八方出现在我们的视野中。作者简介，杨万里(11271206)，字廷秀，号成斋。吉州吉水(今吉水县)。南宋杰出诗人。他的诗与陆游、范成大、游懋并称“南宋四大家”。杨万里现存的一些诗歌直接表达了他的爱国情怀和对时政的关注。有些诗歌反映了劳动人民的生活，表达了他对人民生活的关心和对劳动人民的同情。比如同情农民，看庄稼，同情农民，同情秋雨，同情干旱，竹歌，移植歌等等。既有思想性又有艺术性。但是最后两类作品不多。杨万里现存的大部分诗歌都是吟诵姜凤山乐府的抒情作品和娱乐作品。读名字，读诗歌的节奏。一艘渔船，带着两个孩子，在船上停了下来。难怪没下雨，他们打开伞，他们不是为了保护雨，而是想用伞当帆让

4、船前进啊。一艘渔船，带着两个孩子，在船上停了下来。读完这两首诗后，你似乎看到了什么？奇怪的人有不带雨的雨伞，不是为了遮头，而是为了制造风.理解这首诗的意思，你从中有何感受？很奇怪为什么没有雨，他们还把雨伞放在那里。事实证明，他们不是在避雨，而是巧妙的用雨伞制造风。张，史风表现了两个孩子的顽皮、可爱和天真。这首诗是关于诗人乘船经过安仁时所看到的。这首诗言简意赅，充满趣味，表现了两个无忧无虑的小渔夫的孩子般的行为和独生子女的异想天开。以下是作者的观点：一艘小渔船上有两个孩子。他们收起竹篙，停止了划桨。还有作者的理解：哦，怪不得没下雨。他们还打开了雨伞。他们不想遮雨，而是想用雨伞来制造风，让船向前行

5、驶。“清平乐”是一个题词，而不是一个话题。词语是诗歌的一种，因为句子的长度不同，所以它们也被称为“长短句”。古代的词可以用音乐来唱，词的曲名叫做词牌。清平音乐最初是一种音乐歌曲，后来被用作题词。“村若佑安，原名嘉轩，黎城(今山东济南)人。原字叹甫，改字佑安，别号稼轩居士。与苏轼同名，又叫苏辛。作者介绍说，青平乐村有一个低矮的小毛焰，小溪边有青草。那个吴醉的地方是醉的，声音柔美，白发老人是谁的家？大儿子正在小溪东边的菜地除草，二儿子正忙着编织鸡舍。最喜欢的是最小的儿子，他正躺在草地上，剥着刚摘下的荷花。彼此相爱：非常深情。淘气决定死亡。清平乐村词的场景是什么，画面是什么样的？诗人描绘的是谁？他们

6、在做什么？你从他们的行为和特征中读到了什么？告诉我你对“喝醉”这个词的理解。在第一部电影中，乡村环境：村里的人(老两口):毛焰是低而小，小溪是绿色和绿色的，而喝醉了，吴茵是迷人的，美丽的和安静的，在第二部电影(行动)，最大的孩子：重耳：儿童：锄豆，编织鸡笼，躺和剥莲花，显示了家庭的幸福和和谐的生活画面。这第一个字与他热情大方的作品完全不同，呈现出一种清新爽口的风格。诗人首先把我们的目光带到了一个小茅草屋，它在一条绿草如茵的小溪旁。我听到茅草屋里有人说话，用温柔可爱的南方口音互相取笑。是谁呀？原来是一对白发夫妇；看看茅草屋外面。老两口的大儿子在小溪东边的田里除草，二儿子在做鸡笼。淘气可爱的小儿子正躺在小溪边剥莲花，这让人们更加喜欢它。诗人用简洁的笔触勾勒出一幅美丽的田园风光，描绘出一个五口之家不同心情的形象，以此来表达人情之美和生活之趣。综上所述，青平乐村这个词描绘了一幅清新美