课题1_爱护水资源.ppt

1、地球美丽的蓝色水球，宇宙拍摄的地球，生活用水不足，1.0，课题1珍惜水资源，自学大纲，1，地球上的水是以它们的形态存在的吗？ 地球表面约有百分之几被水复盖？ 2、地球上蓄水量最大的贮水池是什么3、知总蓄水量为1.39 1018m3，其中大部分是海洋水，淡水只占2.53%，而大部分淡水分布在冰川上，人类能开发利用的只有淡水的30.4%，人类能利用的淡水占总水量的百分之几4、我国的总蓄水量是多少？世界上第几个人？人均水量是多少？世界之最人平均水量？ 世界上第几个人？一、人类拥有的水资源，地球表面约有71%被水复盖，海洋水、盐水、全世界海水、陆地水的储量比，海是最大的蓄水池，其蓄水量约占全世界蓄水量

2、的96.5%。 广阔的大海中不仅蕴藏着无数的水生生物，而且蕴藏着丰富的化学资源，按照现在的测量，海水中含有的化学元素体在8.0种类以上。湖沼水、淡水、河川水、淡水、地下水、淡水、大气水以气体水蒸气的形式存在，生物水、生物体内最多的是水、海洋水、湖沼水、河川水、地下水大气水生物水、地球水，总量： 1.391018m3，约占地球表面的71%，一、水的分布， 了解总蓄水量：1.39 1018m3其中大部分占海洋水，淡水仅占2.53%，而大部分淡水分布于冰川，人类可开发利用的只占淡水的30.4%，人类可利用的淡水占总水量的百分之几，总量：丰富的1.0 计算来看，我国渤海、黄、东、南海海水中含有的主要化

3、学元素体，“我想考虑一下”地球上7.1霸占了水。 为什么世界上很多国家和地区都面临着水资源短缺危机？ 水资源匮乏的原因： 1、可利用的淡水资源有限(小于总水量的1 )，分布不均匀。 2、人口增加，用水量增加。 3、水污染现象严重。 4、水浪费现象严重。 中国：水资源总量2.81012m3水资源总量居世界第6位，人均水量2300m3，世界八十多人，约为世界人均水量的四分之一。 分布不均，南丰北不足。 据统计，目前世界上有8.0多国、约2.0亿人口面临淡水危机，其中约2.6国家3亿以上的人口生活在水资源短缺状态。水资源匮乏的指标，部分国家人均水量，由上图说明： 1、中国大部分地区处于水资源短缺状况

4、。 2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。 3、极度水资源短缺的地区有北京牌、上海、天津、河北、山东、江苏等。 4 .水资源分布不均匀。 需要再补充的水的体积是： (1700 ml 500 ml 400 ml 150 ml ) (750 ml 350 )=1650 ml，练习，1，我们如何重视水资源？ 2、水体污染是什么来源3、水体污染危害性是什么、自学大纲4、水体污染预防和消除措施是什么、二、重视水资源、重视水资源，一方面节约水，一方面防止水污染、一、提高水利用率、二、防止浪费、水体污染和水体污染：大量污染物排放到水体中，水质超过水体自净化能力，破坏水体及其周围生态

5、平衡，危害和威胁人类健康、生活、生产活动等情况。 污染源、污染源包括工业污染、农业污染和生活污染、因水体污染造成的鱼等生物死亡、城市水污染、(1)工业：工业废水、废物任意排放； (2)农业：化学肥料，农药的不合理使用；(3)生活：生活污水的任意排放。1、水体污染的主要原因：五十年代的淘米蔬菜六十年代的洗涤灌溉七十年代的水质在八十年代的虾绝代九十年代引起稀癌，三、防止水体污染的措施： (1)工业上处理：工业废水后排放；(2)农业上：提倡合理使用化学肥料、农药，使用农家肥料；(3) 生活上禁止使用：生活污水处理后排放的含磷洗衣粉，加强水质质量监测，2、水污染危害：影响工农、渔业生产破坏水生生态系统

6、危害人体健康，我们应该如何节约用水？ 工业：提高水的重复利用率，农业：变为灌溉或滴灌，比较生活用水的浪费和节约方式，工业：提高水的重复利用率农业：将灌溉变为喷水或滴灌， 生活中：用节约用水水龙头冲米，滴水，用洗脸盆清洗少量衣服，用洗衣机清洗，要不得，5，节约用水方法，练习：某个池子里设有水龙头，每个水龙头每秒1滴，平均2.0滴1ml，每天夜晚计算这个池子漏水多少升，4.32升惠记巧妙地利用了与节的谐音字，其中生动地寓意着“节约用水”的意思。 请每个人记住这个徽章，让我们像棕榈掌门人珠一样珍惜水滴。 在第九届世界水日和第1.4“中国水周”到来之际，中国确定了“国家节约用水标识牌”。 本标识牌由江西井冈师范学院团委康永平设计。 标识牌是水滴、人手、地球变形而成的。 绿色的圆形代表地球，节约用水象征着保护地球生态的重要措施。 白色部分就像是用一只手举起水滴，手是拼音文字“JS”的变形，意味着节约用水，表示一般参加节约用水是必要的。 中国水资源严重紧缺，人均占有水资源量二千四百立