第一节光的直线传播主讲1A.ppt

1、,光是怎样传播的？,二、光的传播,学习目标,1、知道什么是光源，能区分哪些物体是光源，并能将光源进行分类。 2、通过实验探究，知道光沿直线传播，会画光线，能解释光沿直线传播的现象。 3、通过生活现象分析，认识到光速比声速快，了解光的传播特点。,下面几幅图分别是什么？有什么共同特点？,一、光源,能够发光的物体叫光源。,你知道光源分为哪两种吗？请举出例子,光源的分类：,天然光源和人造光源,水晶,钻石,月亮,这些是光源吗？,根据你的生活经验，光在介质中是怎样传播的呢？,是行星还是恒星？,探究光在空气中是如何传播的,1、提出问题：根据你的生活经验，你认为光是如何传播的呢?说出你猜想的依据,二、,2、猜

2、想:,究竟哪种猜想是正确的呢？实验是研究物理问题的基本方法。,3、设计实验:,（1）至少应该有什么器材？,4、进行实验:,让光线从烟雾中穿过。 在黑暗的房间里进行实验,（2）怎样才能看清光路？,用水及玻璃重新做实验,进行实验:,光在水中和玻璃中是怎样传播的呢？,光在空气中,沿直线传播,光在水中,沿直线传播,光在玻璃中,沿直线传播,初步结论,光是否一定沿直线传播？,5、分析论证:,光在同种均匀介质中沿直线传播。,结 论:,为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线,三、光沿直线传播的应用,1、在开凿隧道时为了把隧道挖直，工人如何操作呢？,2、小孔成

3、像,如图所示，在一个空罐的底部中央打一个孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像，小孔成像成怎样的像？如果改变蜡烛到小孔的距离或者改变薄膜到小孔的距离，成像如何变化呢?,1、,2、,3、,晴朗的天气，你会在树阴下发现很多圆光斑，这其实是什么？,3、影子的形成,日 食,日 食,日 食,4、日食和月食,偏,全,环,5、射击瞄准: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.,7、排纵队,6、排桌子,四、光的传播速度,3108m/s,稍小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,打雷和闪电同时发生，我们先看

4、到闪电还是先听到雷声？这说明了什么问题？声音在真空中能传播吗？光在真空中能传播吗？光在固体中传播的快还是在气体中传播的快？,光年：光在一年内传播的距离，是长度单位， 求1光年是多少米？,阅读科学世界内容知道什么是光 年,解：1光年 =,3108 m/s,365,3600s,24,=9.4608 1015m,一 光源及其分类,二 光的传播规律及其应用,定义：能够发光的物体叫光源 分类：光源分为天然光源和人造光源（切记行星月亮不是光源）,1、光在同种均匀介质中沿直线传播 2、光在真空中的速度为3108m/s （光在气体中传播最快在固体中传播最慢。） 应用：激光准直、小孔成像（倒立的实像） 影子的形

5、成、日食月食、射击瞄准 3、光年：光在一年内传播的距离叫做光年，是长度单位,本课小结,测试题,一.填空: 1.太阳、月亮、宝石、电灯，能称为光源的是 _，光源发出的光传播路径可以用 _表示。 2.光在_中传播速度最大，这个速度是_千米/秒。,光线,3105,太阳、电灯,真空,练习：,4、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。,光沿直线传播,3、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子,B,5、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长,D,6.关于光传播的路线,下列说法正确的是( ) A.光只有在真空中才沿直线传播 B.光在均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的 7.能用光的直线传播解释的现象是( ) A.影子 B.射击时的“三点一线” C.日食 月食 D.小孔成像,B,A B C D,8、光在均匀介质中沿传播。 9、光在中的传播速度最大，其数值是m/s。 10、灯下的人影是由于 形成的。 11、下列说法正确的是（） A.光在任何介质中都是沿直线传播