鲁教版初中语文七年级下 ---《桥之美》课件_第1页
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1、桥之美,学习导言 桥是充满魅力的一种建筑,它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想和感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。 作为中国现代著名的画家,吴冠中先生用他那充满诗情画意的笔为我们介绍桥之美,让我们一同欣赏桥之美。,吴冠中,江苏宜兴人,生于一九一九年七月。一九四二年毕业于重庆国立艺术专科学校,留校任教。一九四七年留学法国,在巴黎国立高级美术学校苏弗尔皮教授工作室进修油画。后在鲁弗尔学校学习美术,史。一九五年回国,历任中央美术学院教授,学术委员会副主任 等职。 曾前后在国内外举办画展数十次,获得多项殊荣。,吴冠中画作,故乡,荷塘,自读提示 一、朗读

2、课文,感受桥之美。 二、思考:在作家看来,“桥”美在何处?请画出揭示“桥之美”的文句。 三、讨论:你对此文有何感想,从中得到了什么启发?,欣赏:桥之美,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。,桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人物的理想位置。,风雨桥,长江大桥远看也是一条直线,直线美不美?,课文揭示“桥之美”的文句 :,(1)“小桥流水人家” ,固然具诗境之美,其实更偏于绘画的形式美桥与流水相交,更富有形式上的变化,(2)我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多

3、样的形式作用。,(3)矛盾的发展促成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构成丰富的画面,桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色 ,(4)凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美!,总结:这些文句揭示了“桥之美”的含义。,桥梁美学,桥梁建筑不仅要表现出结构上的稳定连续、强劲力感和跨越能力,而且要有美的形态与内涵,只有内容和形式的高度统一,才能显示出不朽的生命力。 桥梁建筑美的基本因素: 统一和谐 均衡稳定 比例协调 韵律优美,补充,拓展,咏桥名句,造舟为梁,不显其光。 诗经大雅大明,虹桥转翠屏 。 唐 宋之问 游云门寺 ,若耶北与镜湖通,缥缈飞桥跨半空。 宋 陆游 五云桥 ,拓展,咏桥名句,西跨湖桥雨到时,四山烟景碧参差。 李慈铭微雨中过湖塘二首 ,清道桥下百姓家,逸斋遗教是桑麻。 周作人 往昔三十首 ,玉

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