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文档简介
1、,同心协力,成就梦想,召开家长会的目的:,苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他说,把这块大理石塑造成一座雕像,需要六位雕塑家:1、家庭。2、学校。3、儿童所在的集体。4、儿童本人。5、书籍。6、偶然出现的因素。,谈习惯,少成若天性, 习惯成自然。,二、读好书培养良好的读书习惯三、预复习提高学习成绩的关键四、习好文观察、体验、表达,培养良好的学习习惯 一、写好字提笔就是练字时,除了好习惯,我们还要培养孩子的哪些素质?,1、进取心。 2、肚量。 3、成功意识(自信心)。 4、耐挫力。,学生进步的原因 学生勤奋,对学习较重视。 学生的学习方法较好。 家长的支持和鼓励。,成绩不理想的原因: 学习态度
2、差。(学习不刻苦) 学习方法不合适。(习惯差) 放任自流,不管不问。,存在的问题,1.个别学生基础知识掌握不牢固(字词句不过关)。 2.部分学生缺乏有效的预习、复习,订正错误不及时。 3.自主学习意识不强,缺乏上进心、责任心,较浮躁,有畏难情绪。 4.考试过程中不能认真仔细读题、细心分析,专心作答。,5.部分孩子对作业只求速度,不求质量。改错是草草了事完成,对错题没有认真思考并订正。作业书写时有潦草现象。 6.学习用具不齐红笔、铅笔、直尺;学习条件有限听音设备?,家庭作业分析,平时家庭学习,1、认真对待每一次家庭作业。 2、错题订正就是重做。 3、重视预习、复习作业。 4、每天作业认真完成。
3、5、备齐学习用具,养成好的学习习惯。 (铅笔、尺、垫板、橡皮),改 进 措 施,1、专心致志做作业 要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时专心致志做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,另外,做作业之前先洗手,注意卷面整洁。,2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。,3、及时纠错的好习惯 学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正。,我希望每个家长: 多一份责任,少一分放任; 多一
4、分鼓励,少一分训斥; 多一份关心,少一分随意; 多一分理解,少一分责备; 多一分赏识,少一分自弃。,希望家长配合做到的: 1、全方位关心孩子在校情况,各项作业签字。 2、每天孩子语数作业要认真检查并督促改错。 3、 监督孩子准备好各项学习用具。,希望家长能督促孩子完成作业: 1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。 (作业一定要签名),下一阶段,工作内容及重点,1、阅读教学加强专项训练,夯实基础,落实字词句篇过关; 2、加强听说读写能力训练,激发语文学习兴趣; 3、关注倾听、读书、观察、审题、答题、订正
5、等习惯,严格规范要求; 4、个别困难生辅导要分层要求,有针对性计划; 5、争取家长支持,督促学生完成各项学习任务,齐抓共管,杜绝缺作业、作业不做完现象。,一切为了孩子 让我们做好孩子的护航使者,需 要 的 帮助,有一个倾听者:值得信任和依赖, 懂得尊重和理解。 有一个引导者:掌握知识和技巧, 善于引导和解惑。,全神贯注地倾听很重要: 值得注意的是,比语言的技巧更关键的是我们的态度,如果我们没有真正与孩子产生共情,无论我们说什么,在孩子眼里都是虚伪的,都是想对他们进行控制。只有我们真正与孩子有共情,才会打动孩子的内心。,孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧!,结束语,家长朋友们,孩子是我们的未来,是我们的希望,就让我们携起手来,同心协力,从一点一滴做起,让孩子健康快乐地成长,前行的路上,收获知识,收获能力,收
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