Z七年级生物多种多样的生态系统_第1页
Z七年级生物多种多样的生态系统_第2页
Z七年级生物多种多样的生态系统_第3页
Z七年级生物多种多样的生态系统_第4页
Z七年级生物多种多样的生态系统_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、多种多样的生态系统,苏科版七(上) 第二章第一节,授课人: 张 婷,请你识别这些是什么生态系统?,请你识别这些是什么生态系统,在 内, 所形成的 叫做生态系统。,生态系统,一片树林,一畦农田,一块草地,一条河流,一座城市,以及海洋、陆地等都可以看做是一个生态系统。,一定区域,统一整体,生物与环境,一、观察池塘生态系统,你能说出池塘生态系统中各种成分的名称吗?,浮游植物,水草,莲,菖蒲等,浮游动物,蝌蚪,鱼,虾,河蚌等,细菌和真菌等,阳光, 空气,水,土壤,温度等,讨论:,1、绿色植物在生态系统中起什么作用呢?,2、池塘中的动物与植物之间有什么关系?,3、在池塘中动物的遗体和它们排出的废物都到哪

2、里去了?这与哪些生物有关?,思考: 1、什么样的生物是生产者? 2、什么样的生物是消费者? 3、什么样的生物是分解者?,生态系统,生物部分,非生物部分,阳光、空气、水、温度、矿物质等,生产者,消费者,分解者,植物(利用阳光,制造有机物,为自身和动物提供营养),动物(直接或间接以植物为食),细菌、真菌等微生物(把动植物的遗体和排泄物分解为无机物,供绿色植物再利用),生产者、消费者和分解者的关系,生产者,消费者,消费者,分解者,相互依存 相互影响,1.生态系统是指 A.一种生物的总和 B.生物及其生存环境 C.所有生物的总和 D.生物生存的环境,课堂巩固,B,2、下列属于生态系统的是: A.太湖中的鱼、虾 B.黄山上的松树 C.东海中的生物 D.公园内的池塘和其中的生物,D,4.下列生物中属于生产者的是 A.草 B食虫鸟 C细菌 D猪 5.下列生物中属于分解者的是 A.水藻 B.真菌 C.鱼 D.大豆,A,B,3、被誉为地球之肾的生态系统是 A.海洋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论