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文档简介

1、体育课安全常识,1,学习通信PPT,课程内容,1,体育运动中出现的运动伤害;2、一般运动损伤的预防和治疗。2学习交流PPT,教材分析,小学生天生活跃,对周围事物充满好奇心,喜欢和小朋友们开玩笑。他们的身体调整能力下降,对上海的预知能力也下降,积极防止损失的能力和自我保护能力也下降。介绍了运动中发生的伤害,提高了学生对运动损伤的认识,达到了体育课减少伤害事故发生的目的。3,学习交换PPT,教育目标,1,通过这次课的学习,学生可以在一定程度上理解体育课的安全知识。通过这次课的学习,学生的自我保护能力有所提高。3、提高学生正确的体育锻炼意识。4,学习交流PPT,重点和难点,重点:帮助学生掌握运动损伤

2、事故种类的困难:深化课堂安全意识,在以后的研究中自发使用,5,学习交流PPT,(a)教学方法:1,通过看多媒体课件,使学生直观理解体育安全常识内容。2、启发学生开始讨论,初步理解按要求进行身体运动的重要性。3、关注体育运动中出现的运动伤害及处理方法。4.集体记住运动中出现的受伤名称,加深学生的记忆。教学方法,6,学习交换PPT,教学方法,(2)学习方法:1,报告多媒体课件,直观理解体育安全常识。2、听说明,写头发,说话,讨论体育教学中可能发生的伤害种类。3.把握自己的不足,讨论如何培养良好的体育习惯。在老师的指导下,学习受伤后的急救。7,学习通讯PPT,课程,1,介绍故事2,运动损伤分类3,运

3、动损伤处理4,如何减少运动中受伤的危险5,总结本课程的内容,8,学习通讯PPT,介绍故事危险的游戏,北京一所小学体育教育,与三年级孩子不同9、学习沟通PPT,儿童经验提醒你什么?10、学习沟通PPT,儿童经验会想起什么?11,学习交换PPT,体育课安全小知识,12,学习交换PPT,希望学生们思考:体育,13,学习交换PPT,14,学习交换PPT,为什么我们的孩子在运动的时候容易受伤?天性善良,对周围事物充满好奇心,和小伙伴们一起玩耍,协调身体的能力下降,对损失的预见力下降等,都是我们的孩子在运动中容易受伤的原因。15,学习交换PPT,运动中受伤如何?16,学习交换PPT,扭伤(关节活动范围超过

4、正常时,因关节周围附着的韧带,肌腱,肌肉撕裂表面),严重扭伤的治疗:-止血,镇痛。提高受伤的四肢,用冷水洗伤口,或用冷毛巾冷敷,血管收缩,出血程度减少,可以减轻疼痛。不要乱擦,以免出血增加。然后在伤口上铺上棉花,用绷带加压包扎。受伤48小时后转换为热敷,促进淤血吸收。17,学习沟通PPT,擦伤(擦在皮肤表面后损伤),治疗:a,轻微擦伤:伤口干净的人一般只需涂抹红药水或红药水即可自我修复。b,严重擦伤: (首先需要止血)冷敷法,绷带加压包扎法;冷敷法:通过收缩血管,减少局部充血,降低组织温度,抑制神经,具有止血、镇痛、消肿的效果,多用于急性梗阻软组织损伤。18,学习交流PPT,鼻出血(外部力量流

5、鼻血),处理:-伤员坐在头后面,用嘴呼吸一会儿,鼻孔塞纱布,用冷毛巾贴在额头和鼻子上,一般可以止血。19学习交换PPT,关节脱位(由于直接和间接的暴力,关节面偏离正常)。),处理:行动要轻,不能乱摊。可以先冷敷,缠上绷带固定关节,然后请医生治疗。20,学习通讯PPT,重力冲击(心血管暂时性功能障碍),处理:a:轻微跑完到达终点后,一段时间内扶着,异常症状很快就会消失。b:重的人应该躺着,下身再高一点,用衣服遮住身体,几分钟里一片雪白,心跳下降,头晕目眩。病人想喝水的话,可以喝点热糖水。21、学习沟通PPT,运动腹痛(目前各种跑步项目以上),处理:轻微腹痛减缓速度,继续活动的同时用手抑制疼痛,深呼吸可以缓解疼痛。但是没有缓和的时候,要停止运动。要请医生诊治。22,学习交换PPT,肌肉痉挛(肌肉持续不自主的强直收缩)。23,学习通讯PPT,我们应该如何减少或防止运动损伤的发生,24,学习通讯PPT,调动想法,材料准备,热身运动,充分的安全意识,适当的服装,安全的体育场地,设备,充分的准备活动,经过适当的休息,体力恢复了正常。掌握一些基本的自我保护方法,学生互相帮助,科学地运动,26,学习交流

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