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文档简介
整式的加减复习课学习单 班级 姓名 学号 1 学习目标:1. 通过这一环节的复习,加深对同类项的定义与合并,充分掌握代数式的书写规范;2. 强化对同类项的概念理解,从而延伸单项式和多项式的系数和次数,在不同的环境中充分理解同类项合并的意义。3.对整体思想的认识以及运用,在具体问题中充分体会数学整体思想所带来的简便。二火眼金睛辩一辩:A. -3,6 B.C. D. -3,5A.3,3 B.4,3反思:C.2,3 D.4,2三你来做一做化简: 四同类项的提升 反思:五 这样的式子你会化简吗?练1. 若a-2b=4,则代数式9-2a+4b的值是( 反思:反思:整式化简挑战赛:(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)6 本课小结
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