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文档简介

1、第十七章 勾股定理,17.1 勾股定理,第1课时 勾股定理,1,课堂讲解,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,勾股定理 勾股定理与图形的面积,相传2500年前,一次毕达哥拉斯去朋友家作客, 发现朋友家用砖铺成的地 面反映直角三角形三边的 某种数量关系,同学们, 我们也来观察下面的图案, 看看你能发现什么?,A、B、C的面积有什么关系? 直角三角形三边有什么关系?,让我们一起探索这个古老的定理吧!,1,知识点,勾股定理,知1导,我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾,较长的 直角边称为股,斜边称为弦. 图1称为“弦图”,最早是由 三国时期的数学家赵爽在为周髀算经作法时给出的.,弦,

2、股,勾,图1,知1导,(1)观察图2-1 正方形A中含有 个 小方格,即A的面积 是 个单位面积.,正方形B的面积是 个单位面积.,正方形C的面积是 个单位面积.,9,9,9,18,知1导,分“割”成若干个直角边为整数的三角形,=18(单位面积),S正方形c,知1导,(2)在图2-2中,正方形A,B, C中各含有多少个小方格? 它们的面积各是多少?,(3)你能发现图2-1中三个正方 形A,B,C的面积之间有 什么关系吗?,SA+SB=SC,即:两条直角边上的正方形面积之和等于 斜边上的正方形的面积.,知1导,a,c,b,Sa+Sb=Sc,观察所得到的各组数据,你有什么发现?,猜想:两直角边a、

3、b与斜边c 之间的关系?,a2+b2=c2,知1讲,a2+b2=c2,a,c,b,直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.,勾,股,弦,勾股定理,(毕达哥拉斯定理),知1讲,定义:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 如果用a,b和c分别表示直角三角形的两直角边 和斜边,那么a2b2c2. 数学表达式: 在RtABC中,C90,ABc,ACb, BCa,则a2b2c2.,分清斜边和直角边因为在RtABC中,a,b, c是三边,所以可以用勾股定理解决问题,例1 在RtABC中,C90,A,B,C的 对边分别是a,b,c. (1)已知ab6,求c; (2)已知c3,b2,求a; (3)已知a

4、b21,c5,求b.,知1讲,(来自点拨),导引:,(1)C90,ab6, 由勾股定理,得 (2)C90,c3,b2, 由勾股定理,得 (3)C90,ab21,a2b. 又c5,由勾股定理,得(2b)2b252, 解得b,知1讲,(来自点拨),解:,总 结,知1讲,(来自点拨),利用勾股定理求直角三角形的边长的方法:一般 都要经过“一分二代三化简”这“三步曲”,即一分:分 清哪条边是斜边,哪些是直角边;二代:将已知边长 及两边之间的关系式代入a2b2c2(假设c是斜边); 三化简,1 设直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边 长为c. (1)已知a=6,c=10,求b; (2)已知a=5,

5、b=12,求c; (3)已知c=25,b=15,求a.,知1练,(来自教材),(1) (2) (3),解:,知1练,(来自典中点),下列说法中正确的是() A已知a,b,c是三角形的三边长,则a2b2c2 B在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的 平方 C在RtABC中,C90,所以a2b2c2 D在RtABC中,B90,所以a2b2c2,C,知1练,(来自典中点),3 若一个直角三角形的两直角边的长分别为a,b, 斜边长为c,则下列关于a,b,c的关系式中不正确的是() Ab2c2a2 Ba2c2b2 Cb2a2c2 Dc2a2b2,C,知1练,(来自典中点),【2016荆门】如图,在AB

6、C中,ABAC,AD是BAC的平分线已知AB5,AD3,则BC的长为() A5 B6 C8 D10,C,知1练,(来自典中点),【2016东营】在ABC中,AB10,AC2 ,BC边上的高AD6,则另一边BC等 于() A10 B8 C6或10 D8或10,C,知1练,(来自典中点),【 2017陕西】如图,将两个大小、形状完全相同的ABC和ABC拼在一起,其中点A与点A重合,点C落在边AB上,连接BC. 若ACBACB90,ACBC3,则BC的长为() A3 B6 C3 D.,A,知1练,(来自典中点),【2016漳州】如图,在ABC中,ABAC5,BC8,D是线段BC上的动点(不含端点B,

7、C),若线段AD长为正整数,则点D的个数共有() A5个 B4个 C3个 D2个,C,知1练,(来自典中点),如图,在RtABC中,A90,BD平分ABC,交AC于点D,且AB4,BD5,则点D到BC的距离是() A3 B4 C5 D6,A,2,知识点,勾股定理与面积的关系,知2导,在一张纸上画4个与图所示的全等的直角三边形, 并把它们剪下来如图所示,用这四个直角三角形进 行拼摆,将得到一个以a+b为边长的大正方形和以直 角形斜边c为边长的小正方形,归 纳,知2导,观察图形,容易得到大正方形的边长为 a+b,所以 大正方形的面积是(a+b)2又因为大正方形是由4个全等 的直角三角形和中间的正方

8、形拼成的,所以大正方形的 面积又可表示成 ab4+c2 因此有(a+b)2= ab4+ c2整理得a2+b2=c2,即a、b、c为边的直角三角形满足 两直角边的平方和等于斜边的平方,知2讲,例2 观察如图所示的图形,回答问题: (1)如图,DEF为直角三角形,正方形 P的面积 为9,正方形Q的面积为 15,则正方形M的面积 为_; (2)如图,分别以直角 三角形ABC的三边长为直径向三角形外作三个半圆, 则这三个半圆形的面积之间的关系式是_; (用图中字母表示) (3)如图,如果直角三角形两直角边的长分别为3和 4,分别以直角三角形的三边长为直径作半圆,请你 利用(2)中得出的结论求阴影部分的

9、面积,知2讲,(1)根据正方形的面积公式,结合勾股定理可得 DF2DE2EF2,即正方形M的面积91524; (2) 另外由勾股定理可知AC2BC2AB2,所以S1S2S3; (3)阴影部分的面积两个小半圆形的面积和直角三角 形的面积大半圆形的面积,由(2)可知两个小半圆形 的面积和大半圆形的面积,所以阴影部分的面积 直角三角形的面积,(来自点拨),导引:,知2讲,(1)24 (2)S1S2S3 (3)设两个小半圆形的面积分别为S1,S2,大半圆 形的面积为S3,三角形的面积为S, 则S阴影S1S2SS3 S 346.,(来自点拨),解:,总 结,知2讲,(来自点拨),与直角三角形三边相连的正

10、方形、半圆及正多边形、 圆都具有相同的结论:两直角边上图形面积的和等于斜 边上的图形面积本例考查了勾股定理及正方形的面积 公式,半圆形面积的求法,解答此类题目的关键是仔细 观察所给图形,面积与边长、直径有平方关系,就很容 易联想到勾股定理,1 如图,图中所有的三角形都是直角三角形,四边 形都是正方形.已知正方形A,B,C,D的边长分 别是12,16,9,12,求最大正方形E的面积.,知2练,(来自教材),SE(122162)(92122) 400225 625.,解:,2 (2016株洲)如图,以直角三角形的三边a,b,c为 边或直径,分别向外作等边三角形,半圆,等腰直 角三角形和正方形,上述

11、四种情况的面积关系满足 S1S2S3的图形个数是() A1 B2 C3 D4,知2练,(来自典中点),D,知2练,(来自典中点),3 如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面 积分别为3和4,则b的面积为() A3 B4 C5 D7,D,知2练,(来自典中点),如图,已知ABC为直角三角形,分别以直角边AC,BC为直径作半圆AmC和BnC,以AB为直径作半圆ACB,记两个月牙形阴影部分的面积之和为S1,ABC的面积为S2,则S1与S2的大小关系为() AS1S2 BS1S2 CS1S2 D不能确定,C,知2练,(来自典中点),【 2017温州】四个全等的直角三角形按如图所示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为S的小正方形EFGH,已知AM为RtABM较长直角边,AM2 EF,则正方形ABCD的面积为() A12S B10S C9S D8S,C,1. 勾股定理的适用条件:直角三角形;它反映了直角 三角形三边关系 2由勾股定理的基本关系式:a2b2c2可得到一些 变形关系式:c2a2b2(ab)22a

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