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文档简介
1、可能性大小,执教者：监利县实验小学 董肖,浙教版小学数学六年级上册,1.迪迪和强强投篮，每轮投10次，投中次数如下表。,再投一次估计谁投进的可能性大？,新课学习,2.哪种游戏获奖的可能性大？,2.哪种游戏获奖的可能性大？,一定不发生,0,一定发生,1,.,.,.,游戏（1）的可能性,游戏（3）的可能性,游戏（2）的可能性,3.设计游戏转盘,设计要求:转一次转盘，得一等奖的可能性是 ，得二等奖的可能性是 ，得三等奖的可能性是 .,3.设计游戏转盘,设计要求:转一次转盘，得一等奖的可能性是 ，得二等奖的可能性是 ，得三等奖的可能性是 .,要使获得一等奖的可能性更大些，应该怎么设计转盘?,0,1,.
2、,.,.,.,.,0,1,.,.,.,.,3.设计游戏转盘,设计要求:转一次转盘，得一等奖的可能性是 ，得二等奖的可能性是 ，得三等奖的可能性是 .,要使获得一等奖的可能性更小些，应该怎么设计转盘?,课堂练习,一、基础过关 判断。（正确的“”，错误的“”） （1）驾驶汽车，超速行驶一定会发生交通事故。（ ） （2）擅长游泳的人在河里游泳也有可能会发生溺水事故。（ ） （3）某地的天气预报中说：“明天的降水率是80。”根据这个预报，判断下面的说法是否正确。 （a）明天一定下雨（ ） （b）明天下雨的可能性很小（ ） （c）明天不可能下雨（ ） （d）明天下雨的可能性很大（ ）,课堂练习,二、综合训练 甲、乙两人玩抽牌（9张牌上分别标的2,3,4,5,6,7,8,9,10）游戏。约定任抽1张，抽出的数小于等于5，则甲胜，若抽出的数大于5，则乙胜。 （1）这样约定公平吗？为什么？,（2）如果让你选择，你愿是甲，还是乙？,（3）请你设计一个让比赛公平的方案。,下表是历史
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