荷叶母亲完整版

1、荷叶 母亲,冰心,冰心，原名谢婉莹，福州人。中国现代文学史上著名的女作家。现代散文家、诗人、儿童文学家。著有诗集繁星、春水（1923年），散文集寄小读者（1926年）。,1923年，冰心出版了繁星、春水两部小诗诗集，共收小诗三百余首。这些诗记录了诗人杂感式的“零碎的思想”，发表后轰动一时，造成了一个“小诗的流行的时代”，并使小诗成为“五四”新诗一个独特的品种。,歌颂自然、歌颂母爱，歌颂一切美好的东西，是冰心作品的思想内核，我们要通过自己的努力，使冰心的这种致纯致美的爱更加发扬光大，让它滋润着每个孩子的心田，让世界变得更美好。,母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里， 心中的风雨来了， 我

2、只躲到你的怀里。,母亲啊！ 顿时撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿,读一读，记一记,姊 妹 花瑞 梗 菡萏 徘徊 斜 荫蔽,b,z,ru,gng,hndn,pihui,q,奇支,d,q,书面语，指荷花。,多而密。,歪歪斜斜。,检查预习,hndn,b,（枝叶）遮蔽。,并排长在同一个茎上的两朵花。,给加下划线的字注音，并解释词语。 并蒂（ ） : 菡萏（ ）： 繁密: 姊妹（ ） 攲斜（ ）： 荫蔽（ ):,z,感知课文内容,心情：烦闷 环境：繁杂的雨声 浓阴的天 红莲：开满亭亭,感知课文内容,环境：雷声作了 雨越下越大 心情：不适意，徘徊 红莲：左右倚斜， 无依无靠,感知

3、课文内容,环境：雨肆意地下 着 红莲：在大荷叶的 覆盖下 不动摇 心情：不宁的心绪散尽,合 作 探 究,（小组讨论）,想一想,文中写了几次看红莲，当时的环境、心情、红莲的样子？,找出文中作者表达了怎样的心灵感受？,母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？,研读与赏析,、课文重点是写雨中的莲花，为什么要写九年前与祖父的赏莲？ 、“那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠”中“无力的水珠”象征了什么？ 、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”怎样理解“心中的雨点”？这一句在文中的作用是什么？,母亲啊！你是荷叶

4、，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的荫蔽？,“ 我心中深深的受了感动”,为什么会深深的受了感动,是我看到了什么?还是想到什么?,雨打红莲 荷叶护莲,课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过程。,烦闷不适意不宁的心绪散尽了,歌颂伟大的母爱 在繁星春水中，冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂： 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。,母亲啊！ 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。 小小的花， 感谢春光的爱 然而深厚的恩慈， 反使她终于沉默。 母亲啊！ 你是那春光吗？

5、,母亲啊！ 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。 小小的花， 也想抬起头来， 感谢春光的爱 然而深厚的恩慈， 反使她终于沉默。 母亲啊！ 你是那春光么？ 母亲呵！ 这零碎的 你能看一看么？,这些字， 在没有我以前， 已隐藏在你的心怀里。 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲在到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 母亲啊！ 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。,纸 船 冰心,我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着 留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每

6、天的叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！,“亲爱的宝贝如果你能活着一定要记住我爱你”写给地震中逝去母亲的孩子当灾难过去，人们扒开废墟一位母亲静静地用身体 将孩子抱在怀里她用自己的身躯 支撑着倒塌的墙壁用自己宽厚的胸怀 把孩子紧紧抱在怀里孩子安然的睡着， 没有任何声音将她惊起仿佛一切如昨日 妈妈轻轻晃动伴她入睡伴她如昔人们将孩子托起在遗留的手机里 人们发现了写好的信息“亲爱的宝贝,如果你能活着, 一定要记住我爱你”,我们无法用言语来表达此刻的感受这是一位伟大的母亲她用伟大的母爱 延续着对孩子生命的继续无数的人为此刻落泪不止我们被简短的一句话而深深地、深深地震撼着感动着泪水满眶心感伤孩子你是幸运的“你既然活下来了， 就一定要好好的活下去”温总理的话语是说给你 也是说给地震中活下来的人们记住亲爱的孩子你一定要好好的活着 坚强的活着当你懂得讲话时我希望你讲的第一句话是 “妈妈，我爱你！”,发挥你的想象，仿照文中