第三节测量小灯泡的电功率

1、第三节,测量小灯泡的电功率,第三节:测量 小灯泡的电功率,复习:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?,电功率是表示消耗电能快慢,电功率的计算公式,P=W/t,P=UI,想想议议: 参考上一章第五节“测量小灯泡的电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?,根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.,1.实验目的：,测定小灯泡的额定功率和实际功率,2.实验原理： 。,3.应该测量的物理量: 是_和 。,电压,电流,笔记,P=UI,4.实验器材： 额定电压为2.5V

2、的小灯泡一个， _，开关，滑动变阻器， _，_，导线若干。,电压表,电流表,电源,实验探究,5.实验步骤:,(1) 连接电路时，开关应该断开。 (2) 开关闭合前,滑动变阻器移到最大值。 (3) 调节滑动变阻器,使电压表示数小于, 等于和略大于灯泡的额定电压.分别 读出电流表的示数,并且观察小灯泡 的亮度.,实物图,电路图,实物图,实验记录表,讨论：,1、滑动变阻器应如何连接？闭合开头前，滑片要放在什么位置？电路连线正确，一闭合开关，电流表、电压表的指针立即偏到最大值的原因是什么？ 2、电流表和电压表在电路中如何连接？指针反偏的原因是什么？指针偏转很小或者很大的原因是什么？,分析和论证,小灯泡

3、实际消耗的电功率不一定等于额定功率。,当小灯泡的实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功率；,当小灯泡的实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率；,当小灯泡的实际电压低于额定电压时，小灯泡的实际功率小于额定功率。,2.另一位同学在连接好电路后，闭合 开关，发现小灯泡特别亮，这说明 他在闭和开关前没有:,将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处,小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。,1.一位同学,连接好电路，在闭合开关 时发现小灯泡不亮，电流表无示数， 但电压表有示数，请分析电路中可能 出现的故障:,3. 在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电

4、路闭合开关后，移动变阻器的滑片 时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？ （1）小灯泡始终都亮时，原因： （2）小灯泡始终都暗时，原因：,答：滑动变阻器的接线拄都接在上边了。,答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。,3. 在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片 时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？ （1）小灯泡始终都亮时，原因： （2）小灯泡始终都暗时，原因：,4. 某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格

5、的错误吗？,测电功率不能求平均值,例如1、生活中，我们会看到家里的白炽灯往往在开灯时亮一下被烧毁。对这一现象最合理的解释是（ ） A开灯时家里的电压较高而烧毁 B开灯时家里的电压较低而烧毁 C开灯时灯泡的电阻较大，通过电灯 的电流较小而烧毁 D开灯时灯泡的电阻较小，通过电灯 的电流较大而烧毁,例如2、如图所示， 是小宇做“测量小灯泡电功率”实验的实物图。 (1)在所连的实物图中，连接错误的地方是： ； 。 (2)正确连接电路后，闭合开关： 电流表无示数， 电压表示数较大，则电路故障可能是： ； 电流表示数为0.20A，电压表示数如图所示，读数 为 V，此时小灯泡的实际功率为 W。,例如3、一只

6、标有“220 V 40 W”字样的白炽灯，正常发光时灯丝的温度可高达 2500 若灯泡两端的电压较低，通过灯丝的电流较小时，则灯丝温度较低，不会发光。 (1)白炽灯正常工作时灯丝的电阻值是多少欧? (2)白炽灯两端电压为36V时，通过灯丝的电流约为O.36 A此时灯丝的温度约为20，灯丝的电阻值约为多少欧? (3)比较(1)、(2)可得出什么结论?提出一个验证所得结论的方案。,例如4、（2008年云南）小明在台灯下做作业时，发现书本在不同位置被照亮的程度不同。他猜想： 书本的照亮程度可能可能与灯泡的功率有关 （1）请你帮助小明补充一个猜想： 。 （2）小明探究书本的照亮程度与灯泡功率有关的猜想

7、时，要改变 ，其他因素应 ，观察 。 （3）小明取下灯罩后，发现在同一位置的书本变暗了，课的结论： 。请你另举一个在生活中应用此结论的实例： 。,例5、（2006年云南）小琴从资料上得知：“220V 11W”的日光灯与 “220V 60W”的白炽灯亮度相同。亮度与什么因素有关呢?小琴家有三盏灯： (A)“220V 40W”的日光灯、(B)“220V 40W”，的白炽灯、(C)“220V 60W”的白炽灯，于是，她利用家里的照明电路进行了探究。 (1)小琴猜想：灯泡的亮度可能与灯泡种类有关，为此小琴选择了灯泡A、B进行验证，发现A灯比B灯亮得多，由此可得结论： 。请你再提出一个猜想： ； (2)在满足相同的照明亮度要求下， 灯更节能，