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文档简介

1、一切为了我们的孩子,高二、17班,恩未报岂敢懈怠,梦未圆怎能放弃,首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,1、通报这一次期中考试和孩子最近的在校表现,让家长进一步了解和认识自己的孩子,以及给孩子正确定位,共同拟定下一步奋斗目标。 2、家校携手并肩,制定合理措施,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。,会议目的,我们的任课老师,语文:郑兰红(语文备课组长) 数学:刘 平 (数学备课组长) 外语:郑 昱 (英语备课组长) 物理:侯长海 (业务考试第一) 化学:关丽萍 (化学备课组长) 生物:

2、蔡 玲 (生物备课组长),期中考试的分析,光荣榜(单科班级第一名),语文徐岩121 董诗雨121 数学张依然118 外语张依然125 徐子涵125 物理姜静贤90 化学于明鑫91宋思蒙91 生物张依然84徐岩84,光荣榜,期中 第一名:张依然 第二名:徐岩 第三名:胡傲雪 第四名:董诗雨 第五名:姜静贤 第六名:梅诗迪 第七名:孙维洋 第八名:徐子涵 第九名:宋轶彬 第十名:班枭,10月 第一名:张依然 第二名:徐岩 第三名:徐子涵 第四名:宋轶彬 第五名:李冰 第六名:孙维洋 第七名:王兴宇 第八名:李雨澍 第九名:刘雨辰 第十名:姜静贤,【我们的学生】,期中考试后的反思,一、期中考试暴露出

3、的问题:,1、这次期中考试,我们发现班上同学语数外与理化生、政史地不相匹配的现象。有些同学在个别学科上有“瘸腿”现象!如今决定高考命运的是这些科任何一门出现失误,都很难有机会弥补。绝对不能出现弱科的现象。 2、考试过程中出现的答题不规范现象。 3、基础知识的掌握还不扎实。 4、个别同学对必修学科不够重视。,二、成绩背后的问题:,个别同学自以为是,上课不够专心,甚至做一些与学习无关的事。 2. 有些学生作业马虎,差错较多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考,而是手足无措。 3. 晚自习的效率不高,课

4、间之后无法迅速进入学习的状态;自习课上总有人借问题目为名讲闲话。 4. 平时学习懒散,紧张程度不够,临近考试才匆忙复习; 考试心理素质差。,三、个别学生目前存在的问题 (1)缺乏正确的学习目标和端正的学习态度,缺乏学习上应有的追求。 (2)意志力薄弱、缺乏战胜困难的决心和勇气; (3)学习基础相对较差,学习习惯行为习惯更差,离静心、尽心有很大差距 (4)自控能力差,易受不良因素的诱导。 (5)作为普通班学生,观念上安心接受自己的差!觉得自己的差是正常的,可接受的。,三、期中考试以后的目标,期中考试之后我们要做的:,1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定每门功课的重点关注对象。 2

5、.通过各科任老师的联系,对成绩有漏洞的学生给予更多的关注,时时跟踪,尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。,4.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲;,3.通过与各科任老师的联系,对学生给予更多的关注,使学生在薄弱科上有所进步;,5.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序;,9.老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。,8.增强学生时间观念;,7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验;,6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生 确定目标;,:,给家长的提醒:,1、关注自己孩子的发展: 关注一下孩子的生活,经常问一下孩子的学习。钱不能代替一切亲情。 2、合理加以干涉:作息时间安排上、衣着打扮上,日常消费上 3、纠正三个错误认识: (1)、觉得自己孩子也就这样了。研究发现人脑中都有80%的尚未开发!不到高考成绩公布,谁也不知道谁将是最后微笑的那一位。 (2)觉得孩子上学太苦太累,不想苦着累着自己的孩子。三年的苦和累,换回孩子一生的幸福,你说值不值得? (3)觉得教育界太黑暗。其实在当今中国,高考是相对非常公正公平的!,家长的责任:,4.严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所。 5.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 6.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发

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