初中英语语法—连词.ppt_第1页
初中英语语法—连词.ppt_第2页
初中英语语法—连词.ppt_第3页
初中英语语法—连词.ppt_第4页
初中英语语法—连词.ppt_第5页
免费预览已结束,剩余20页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、连词,稻田一中李培军,连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分,主要作用是连接单词与单词、短语与短语、句子与句子。连词可分为两类:并列连词和从属连词。,连词,1.Marylikesmusic_Tomisfoundofsports.A.andB.butC.bothAandB2.Ifailedagain,_Iwontgiveup.A.andB.butC.so3.Thisismyfirstlesson,_Idontknowyournames.A.andB.butC.so,and:表对等“和、并且”but:表转折“但是”so:表因果“所以”,and,or,but,so基本用法,1.Whichdoyoul

2、ikebetter,apples,_pears?A.andB.butC.or2.Nowwehavenotime_money.A.soB.andC.or,or:1.用于疑问句,表选择2.用于否定句,表并列(肯定句用and),3.Christine,Aileen_(和)Iaregoodfriends.Studyhard,_(否则)youllfallbehind.4.Areyoucomingbybus_(或者)onfoot?,and,or,or,1.Tryyourbest_youllmakemoreprogress.A.andB.butC.or2.Dontloseheart,_youllloseal

3、l.A.andB.soC.or,and和or都可以在祈使句中使用.and通常是比较好的结果;or则表示不愉快或不理想的结果.,and,or,but,so基本用法,1.Itsgettingwarmer_warmer.A.andB.butC.or2.Heorthetwins_theUSA.A.comesfromB.comefromC.isfrom4.NotTombutI_goingtogivethetalk.A.amB.isC.are,adj.比+and+adj.比表示越来越,AorB和notAbutB结构作主语时,谓语动词要使用就近原则。,and,or,but,so特殊用法,1.Although

4、Ihavepassedtheexam,_Iamnotpleasedwiththeresult.A.andB.butC./,and,or,but,so特殊用法,although和but不能同时出现。,“so+情态动词/助动词/be动词+主语”句型为倒装结构,意思为“也是如此”,系动词、情态动词或助动词必须与上句中的谓语动词保持时态的一致。例:-IlikereadingnovelswhenIamfree.有空闲时我喜欢读小说。-SodoI.我也是。“so+主语+情态动词/助动词/be动词”表示对上文所说的情况加以肯定。意思为“确实如此”。-Heworkshard.他工作努力。-Sohedoes,a

5、ndsodoeshisbrother.他确实是这样,他兄弟也是如此。,2.So的特殊用法,1.BothPeterandI_goingtoGuangzhou.A.areB.isC.am2.Eitherapplesorrice_Ok.Iamhungry.A.areB.isC./3.NeitherInormyparents_totellyouthetruth.A.wantsB.wantC.isgoingto4.NotonlyIbutalsoJane_surethatwellwin.A.isB.areC.am,bothand,eitheror,neithernor,notonlybutalso,以上结

6、构做主语,除bothand谓语要用复数外,其余都使用就近原则。,1、这里的天气既不太冷也不太热。Theweatherhereis_toohot_toocold.2、她不但美丽而且聪明。Sheis_pretty_clever.3、不是你对就是我对。_you_I_correct(形容词:正确的).,neither,nor,notonly,butalso,Either,or,am,用适当的连词填空,连词练习,连接条件状语从句:,1、Youllbelate_(如果)youdontgetupearlytomorrow.2、Illcometoseeyou_(如果)ImfreenextSaturday.3、

7、Wellhaveapicnictomorrow_(如果)itdoesntraintomorrow.,*注意状语从句的时态:“主将从现”。,if,if,if,连词练习,连接时间状语从句,Iwascleaningthefloor_(当的时候)sheknockedatthedoor.Dickclimbedupintoatree_(一就)hesawthebear.Iknewnothingaboutit_(直到才)myfriendtoldmeyesterday.IhaventheardfromBill_(自从)wegraduatedfrommiddleschool.,when,assoonas,unti

8、l,since,连接原因、结果状语从句,YoushouldreturnthedigitalcameratoSally_shewillnotbeangry.A.sothatB.becauseC.before2.Hewashurt_badly_hehadtoseeadoctor.A.tootoB.sothatC.sothat3.Hetookoffhiscoat_itwastoohotintheroom.A.AndB.sinceC.but4.Solomissedthebus_hewaslateforschool.A.becauseB.soC.or,连接让步状语从句,Tomisstilldoinghi

9、shomework_itisverylate.A.sothatB.eventhoughC.if2.Ineverseemtoputonanyweight,_hardItry.A.thoughB.nomatterhow3.IenjoylearningEnglish,_ittakesmealotoftime.A.unlessB.althoughC.because4.IwillnevergiveuplearningEnglish_(即使)itisdifficult.,eventhough,1)如果原因构成句子的最主要部分,一般用because。因此,because引导的从句往往放在句末。例如:Ista

10、yedathomebecauseitrained.-Whyarentyougoing?-BecauseIdontwantto.2)如果原因已被人们所知,或不如句子的其它部分重要,就用as或since。since比as稍微正式一点。as和since引导的从句一般放在句子的开头。例如:Ashewasntready,weleftwithouthim.SinceIhavenomoney,Icantbuyanyfood.3)for用来补充说明一种理由,因此,for引导的从句几乎可以放在括号里。for引导的句子不放在句子的开头。例如:Idecidedtostopandhavelunch,forIwasfe

11、elingquitehungry.,as,because,since,for,连词用法比较,三者均可译为“在时候”。when引导的从句,动词既可以是延续性的,也可以是终止性的。一般来说,当主句的动作正在进行时,when引导的从句的动作才发生;while引导的从句中,动词只能是延续性的,一般来说,当while引导的从句的动作正在进行时,主句的动作才发生;若主从句动作同时发生,且强调“一边一边”这样的意思,一般用as。WhenIcameintotheroom,Ifoundhimlyingthereasleep.Shesangasshewalked.她一边走一边唱歌。注意:while可以表示对比关系

12、“然而”。Heisshortwhilehisbrotheristall.,when,while,as,连词用法比较,if和whether都可作“是否”讲,在引导宾语从句是一般可互换。例如:Iwonderwhether(if)youstillstudyinthatschool.在下列情况下,只能用whether,不能用if:.在不定式前。例如:Ihaventmadeupmymindwhethertogothereornot.用or并列两项以上时。例如:Idontnowwhetherhecomesornot.从句作介词宾语时只用whether不用if。Itdependsonwhetheritwil

13、lbefine.那得看是不是晴天。.作discuss等动词的宾语时,用whether不用if。Wediscussedwhetherweshouldclosetheshop.我们讨论是不是该关掉商店,if,whether,连词用法比较,1)sothat中的so是个副词,其后只能跟形容词或副词,而such.that中的such是个形容词,后接名词或名词短语。例如:ImsotiredthatIcantwalkanyfarther.Itwassuchawarmdaythathewentswimming.2)如果在名词之前有many,much,little,few时,用so,不用such。例如:Heha

14、ssolittleeducationthatheisunabletogetajob.,sothat,such.that,连词用法比较,1.Illtellyourfatherthetruthassoonashe_here.A.arrivesB.arrivedC.arrivesat2.Wedontknowifhe_usforthepicnic.Illcallyouifhe_.A.joins;comesB.willjoin;comesC.willjoin;willcome3.Nobodyknowswhenthewindows_.ButIlltellyouwhenI_theanswer.A.broke

15、;findoutB.broken;willfindoutC.werebroken;findout,连词用法练习,4.Youwontunderstanduntilyou_him.A.meetB.meetingC.willmeet5.YouwillfailinEnglish_youworkhard.A.becauseB.unlessC.if6.Justbecauseweareyoung,_weshouldworkevenharder.A.soB./C.but7.Ithasbeensevenyearssincehe_here.A.leftB.leavesC.leave,连词用法练习,8.Thelit

16、tleboy_whenIcamein.A.fallsdownB.felldownC.wasfelldown9.Wewerereadingwhentheteacher_in.A.cameB.comesC.iscoming10.Hebecameadoctorwhenhe_theuniversity.A.graduatedfromB.graduatefromC.graduatedfor,11.Tomworksinahospital_Maryworksinacompany.A.becauseB.untilC.while12.Whilehismotherwaswashing,he_hishomework

17、.A.doB.didC.wasdoing13.Thelittleboyfellalseepwhilehe_themusic.A.waslistenB.waslisteningtoC.listenedto,表示对比,“然而,而”,while表示“当的时候”。两个动词同时发生。必须使用延续性动词。,14.Hurryup,_youwillmissthetrain.A.andB.soC.howeverD.or15.Themountainwas_steep(陡峭的)_fewpeopleinourcityreachedthetop.A.soasB.sothatC.asasD.tooto,连词用法练习,用适

18、当的连词填空,1._theyarebrothers,theydontlooklikeeachotheratall.2.Thedresswasveryexpensive,_Ididntbuyit.3.-Doyouknow_Icouldpasstheexam?-Sorry,Ivenoidea.4.Mr.BrownknowslittleJapanese,_hecantunderstandtheinstructionsonthebottleofthepills.,Although/Though,so,If/whether,so,连词用法练习,5.Thewarwasoveraboutayearago,_theAmericansoldiersinIraqarestillhavingalotoftroubletodealwi

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论