




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,七年级英语(上)人教版start erunity 2 whatsthisinenglish?(1b,3c-3e),学习目标1 .掌握下列单词请拼写一下。用英语简单的谈论身边的事物3.掌握以下句型:请拼写一下。管理-a4纸小组进行简单的对话表演,词汇回顾,一、四会单词1 .什么2.是3.这个4.英语5.地图6.杯子什么,这是,英语,地图,杯子,词汇回顾,一、四会单词,7 .尺子8.钢笔9.橙子10.夹克衫11.钥匙12.那个尺子,钢笔,桔子,夹克,钥匙,那个,13 .拼写14.请,请拼写一下,词汇回顾,二、重点短语1 .用英语2.一件夹克衫3.一个橙子,inEnglish,ajacket,an
2、orange,词汇回顾,二、重点短语,4 .一把尺5.一张地图,aruler,amap,7/3/2020,WhatsthisinEnglish?这个,那个,英语,什么是英语?它是一个杯子,什么英语?Itsa .aquilt,Practice,ajacket,Practice,WhatsthatinEnglish?它的范围。什么是英语?Itsamap .练习,什么是英语?Itsa/an,什么是英语?Itsa/an,练习,什么是英语?它叫什么名字?练习,进行自己的对话,Pairwork,1b,Listenandrepeat .什么是英语?是的。你好,你好吗?书书,什么是英语?它,你好,你好?钢笔,
3、铅笔,铅笔,/p/,a,什么是英语?是的。请给我拼写一下。鸡蛋鸡蛋,鸡蛋,鸡蛋,鸡蛋,鸡蛋。B:Its,apple .请接a :佩里特B:A-P-P-L-E。苹果,练习,/,练习,桌子,a,/d/,桌子,苹果,鸡蛋,英语书,书,铅笔、a、a、a、an、an、an、练习,谈论英语故事。什么?它的.请给我拼写一下,3e实践,与同伴谈谈途中的物品,倾听,倾听对话. 3c、1key _ _ _钢笔_ _ _ _ _杯子_ _ _ _ _尺子,2,3,4,listentoconversations and number the wordsyouhead 1-4 .3d,聆听1 .这是橙色的。那是_ _
4、_ _ _ _地图。这是什么?_”我 .一、选择填空4 .英语是什么?a . AtB。INc . of 5-什么?-_ _ _ _ _ _阿基。这是一个很好的练习题。二、看图填空你好,海伦!哦,_,埃里克。英语中的_ _ _ _ _ _是什么?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _笔。英语中的_?它的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .你好,这里,Itsa,什么,一个范围,摘要(总结)、1 .这个、那个2.a、an3。拼写,apenakeyaruleraquiltaajacketamappinch,anorange,WHY,anEnglishbook,
5、aneraser,anapple,Compare比较、apencilsharpener、apen、aneraser、aruler、apencil、apencilcase、doyouknowhowtoatheingsinyourPencilcaseineglish?你知道如何用英语说你文具盒中的物品吗?A:WhatsthisinEnglish?请接A:Spellit .B:Itsapencilcase .B:P-E-N-C-I-LC-A-S-E,apencilcase,A : whats his English?请接A:Spellit .B:Itsapen .B:P-E-N,apen,A:Wha
6、tsthisinEnglish?请接A:Spellit .B:Itsapencil .B:P-E-N-C-I-L,apencil,A:WhatsthisinEnglish?请接A:Spellit .B:Itsapencilsharpener .b : P-E-N-C-I-LS-H-A-R-P-E-N-E-R,apencilsharpener,A:WhatsthisinEnglish?请接请出示a :B:Itsaneraser .B:E-R-A-S-E-R,aneraser,A:WhatsthisinEnglish?请接A:Spellit .B:Itsaruler .B:R-U-L-E-R,aruler,关键点,1 .这个是指示代词,意为这;这个,指近处或距说话人近的人或事物那个。意为那;那个,指远处或距说话人远的人或事物。例如:thisaruler。2 .英语意为用英语,其中在是介词,表示用语言、声音、方式等“。例如中国用汉语日本人用日语什么是中文?这个用汉
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 跨境电商贸易融资风险监控补充协议
- 自媒体矩阵与知名品牌跨界合作授权协议
- 新能源汽车电池租赁业务绿色金融支持补充协议
- 网络数据备份恢复与数据恢复工具研发合同
- 网络安全招标代理机构合作协议
- 恒大降负债协议书
- 蔬菜大棚种植与农业风险管理合作合同
- 抵押车贷款协议书
- 生态公园土壤补充与景观设计协议
- 新能源汽车电池回收与再生资源利用产业链合作协议
- 《红楼梦》中的对比描写及其修辞手法分析
- 屋顶光伏运维安全注意事项
- 物流质控管理制度
- 全国优质课一等奖小学四年级教科版科学《声音的高与低》公开课课件(内嵌音频视频)
- GA/T 2012-2023窃照专用器材鉴定技术规范
- 注塑部安全生产责任书
- 超全QC管理流程图
- 小学综合实践活动-课堂实录教学设计学情分析教材分析课后反思
- 化工厂“三剂”管理办法
- 年产万吨二甲基亚砜可行性研究报告
- 初中校本课程-让交通法规为生命护航教学课件设计
评论
0/150
提交评论