秋天的怀念PPT课件(用)

1、秋天的怀念，史铁生，学习目标，1，文章的主要内容可以简单地概括。 2 .通过分析人物的运动、表情、语言等，来分析人物形象。 3 .分析语言感觉的宗旨。 历史铁生(1951年1月4日2010年12月31日)，著名作家。 原籍河北涿县，1951年出生于北京。 1969年编入延安一带。 两腿瘫痪，于1972年回到北京。 他自称“职业生病，职业多写”。 历史铁生创作的散文我与地坛曾经激励了无数人。 2002年获得中文文学媒体大奖。 其中我的遥远的清平湾和奶奶的星星分别于1983年和1984年获得全国优秀短篇小说奖。 作者简介，瘫痪武士对晚饭豌豆憔悴赞不绝口，tconhunshxi是qiocou，shn

2、 wn ju mn，f x do，你能读吗？ 武士手：憔悴：最后的告别：絮絮叨叨：除了喜悦之外：你理解吗？ 是指人瘦，脸色不好，在照顾经营，不能见面的分手，嘴很吵，很吵。 我很高兴遇到意外的事。 1 .讲课本讲述了有没有说过什么话？被重病缠身的母亲很好地照顾下肢瘫痪的儿子，给了儿子活下去的勇气和自信的故事。 初读的感觉，2 .具体来说，妈妈写了我关心的事情吗？ (1)我发脾气的时候，妈妈安慰了我。 (2)母亲不把自己的病情告诉儿子。 (3)妈妈要求我给我看花。 (4)母亲的临终关怀。 看了课本，埋了(妈妈看花)大发雷霆。 “听说北海花开了，我带你去散步”，妈妈悄悄地躲着，偷偷地观察了我的动作，

3、“不，我不去。 “妈妈扑过来，抓住我的手，“我们妈妈活得很好。” “一个人在房间里，看到树叶落下来，“北海的菊花开了，推一下吧。” “喜欢向外看，母亲进来，躲在窗前，孩子是父母掌中的宝贝，是心中的肉。 患有重病的作者初步感觉到生活有了什么变化，面对“我”的愤怒，母亲怎么了？ 望着从天而北的大雁排，我听到突然打破前面的玻璃，李谷一甜美的歌声，我给妈妈看了菊花，我把突然把手边的东西掉在周围的墙上，不去，说我活着有什么力量！ 双脚瘫痪后，我的脾气变得无常了。 面对我的愤怒，母亲的表现，悄悄地隐藏，偷偷地听我的动作，扑过去，抓住手，精神地活着，理解，体贴，担心，坚强，悄地、a，那时，妈妈悄悄地躲着，在

4、我看不见的地方偷偷注意着我的动作。 一切都恢复沉默的时候，她静静地进来，眼睛周围红着眼看着我。 (兴趣是“安静”“偷偷”，母爱是体贴，动作、表情是描写，b“听说北海的花开了，我推着你走”她总是这么说。 妈妈喜欢花，但我的腿瘫痪后，她拿到的花就死了。 “不，我不去！ “我拼命地拍打这只可恶的脚，“我能活着做什么！ ”喊着的妈妈抓住我的手，忍住哭声说：“我们母子在一起，健康地活着”(品尝相扑，“抓住”、“忍耐”)、动作语言的表情描写，母爱很强，c，那天，我一个人坐在房间里，窗外的树叶“噗”。 妈妈进来了，在窗前打扰到她说：“北海的菊花开了，推着看看吧。” 、母亲的爱是护理，母亲不仅是窗外的树叶，也

5、隔断了儿子对焦躁和生活的绝望，d她也笑着，坐在我身边，“看完菊花，我们就去“模仿膳”。 我小时候最喜欢吃那里的豌豆。你还记得那时我带你去了北海吗，那杨树花是毛毛虫，跑着，踩坏了脚她突然没说。 对“跑”、“踩”等话，她比我敏感。 她又悄悄地出去了。 集中在“笑”“敏感”这个词上，你看到了什么)、母亲的爱很细心，1 .“听说北海的花开了，我推你去散步”她总是这么说。 母亲关心自己的儿子，观赏菊花，想帮助儿子恢复生存的自信。 2 .母亲抓住我的手，忍住哭声“我们母子在一起，健康地活着，健康地活着”，母亲忍住儿子暴躁的脾气，忍受着自己的病，孩子也想像她一样勇敢地面对现实，顽强地生活下去。 3 .妈妈进

6、来挡在窗户前。 “北海的菊花开了，推着看吧”她憔悴的脸上露出了恳求的神色。 有句话叫“碍事”，就是母亲不想让儿子伤心。 “憔悴”表示母亲已经被重病所困扰，“乞求般的脸”表示母亲希望儿子健康的生活。 分析关键词的表现效果，读第3段，母亲如何对待儿子？ 躲在窗前，一脸恳求，一坐，一站起来，比我敏感，2 .如果是母亲，自己的情况怎么样？2000000000航空航空航空航空653文章里写着母亲的病在哪里2、她憔悴的脸长得像乞求一样。 3、邻居载她时，她还在吐血。 4、附近的年轻人背着我去见她的时候，她痛苦地吸着气。 这是什么描写？间接描写，我生病的儿子，还有还未成年的女儿母亲的情况怎么样？ 得了不治之

7、症，母亲现在面临着什么？因身体障碍而自暴自弃的儿子，在痛苦的母亲的表现中，突然打破过眼前的玻璃吗？ 突然把手边的东西扔在周围的墙上，或者大声喊叫，没有，没有，没有，自己成为坚强的母亲，让儿子成为坚强的儿子，她照亮了儿子的后半生，让遗憾的人生如此明亮。 知道母亲是什么样的人吗？强度、利他性、伟大、宽容、作者多次提到菊花，有什么意图？ 母亲给我看的是我的生存欲望菊花的高雅，母亲品质照片上的菊花是热情而深的，母亲爱的照片上的母亲爱的花，我看到母亲回忆上的菊花在我眼中五彩缤纷，洒满了水，告诉读者我的人生态度发生了变化。 (在文章的哪里看到？ )妈妈和文章最后的我为什么要去看菊花？ 文雅高雅，热情深刻，

8、妈妈和文章的最后我为什么要去看菊花？、淡淡，清洁，热情深刻，(热情，活泼，没有宣传)读文章的最后一段。 想想：为什么各种颜色的菊花在秋风中绽放？ 最后重复母亲的“坚强的工作”这个词，有什么意义？写秋天的美，写母亲的爱的美，“我”失去自尊心，写得像菊花一样强，表达了我对生命的渴望和对母亲的思念。 成熟的我们现在理解生命的意义和生活的真正意义，并表示要勇敢地面对生活的苦难。 高雅高雅的母亲的品质描写是热情而深刻的母亲的爱的描写，母亲给我看花，爱生命的母亲的爱，看菊花是母亲的回忆，本文介绍了被重病困扰的母亲，深深照顾腿瘫痪的儿子，让儿子健康生活的故事文章的主旨是，仔细阅读正文，作者写这篇文章时能感受

9、到什么样的心情？ 后悔，悲伤，怀念，重读的作者感受到了感情，展开练习，如果你是史铁生，现在的你就对在天堂的母亲说：“妈妈，我知道你没有结束，如果我再看到回北的大雁的队伍，我就听到收音机甜美的歌声，我就把窗户珍惜自己，决不放弃生命，感受生活的美丽，想起你对我说，好好活着，合作探索，教材为什么不把怀念母亲作为主题，把秋天的怀念作为主题？ 母亲在秋天去世，“我”深深怀念母亲对“我”的爱。 秋天去看菊花是母亲对“我”的希望，“我”不仅带着自己，还带着妹妹活着，用让母亲在九泉下安心的行动告诉了母亲。 秋天是菊花盛开的季节，“菊”是母亲坚强乐观的精神的象征，看到菊花如此鲜艳灿烂，让“我”了解了精神饱满、美

10、好生活的强者。 他讲述了一个被重病困扰的母亲，深切地照顾着腿瘫痪的儿子，鼓励儿子健康地生活的故事，并传诵着伟大无私的母爱。 主旨，秋天的怀念以叙事为中心，具有一定的象征意义，菊花象征着母亲高洁的品质。 本文以讨论为主，多为联想和想象。 写作手法： 1个插话：母亲生病了。 母亲去世了。 2对比：“我”的愤怒与母亲的关怀形成对比。 “我”把生活的绝望和母亲比较牢固。 的双曲正切值。 3开头坦率地叙述那件事，开门见山。 打结简洁有力。 4在结构上采用了记述和抒情融合的写法。 现在我们看到了什么样的母亲？ 什么样的儿子运用对比手法：母亲：慈爱，乐观，坚强。 儿子：悲观、焦躁、倔强、愤怒虽然无常，但会逐

11、渐成熟。 “我”的愤怒与母亲的关怀形成了对比。 “我”把生活的绝望和母亲比较牢固。 文章是用什么来描述我内心的痛苦的？ 那天的年是年长的一天，我想我一定让妈妈做了最坏的准备，但她从没对我说过“请你为我着想”。其实我也没真的想过她。 当时她的儿子还年轻，不能为母亲着想。 他晕倒了命运，以为自己是世界上最不幸的一个人，不知道儿子的不幸在母亲那里总是加倍。 她二十岁了突然有个瘫痪的儿子，这是她唯一的儿子她希望自己瘫痪，而不是儿子，这是代替不了的她认为只要儿子活着自己死也可以，但她确信她不是唯一的活着，儿子自己这样的母亲，注定是最痛苦的母亲。 我与地坛、史铁生经典语录，不要抱怨生活给人带来了很多苦难，

12、不要抱怨人生中有很多曲折。 大海失去波涛起伏就失去雄浑，沙漠失去飞沙狂舞就失去壮观，人生只求双虚线的帆，生命也失去存在的魅力。 历史铁生经典的语录，心灵的房间，不打扫的话就会满是灰尘。 盖上灰尘的心，变成灰色和迷惑。 我们每天都经历很多事，开心，不愉快，心里平静。 心里的事多了，就会变得混乱，心也乱了。 抛弃无用的痛苦，幸福会有更大的空间。、刘伟，“断臂钢琴师”，音乐家，第一季度中国达 人秀Chinas Got Talent总冠军。 “我的人生只有两条路，匆匆忙忙地死去或者活得很棒”这种人生感觉被广泛赞扬，坚持不懈积极的精神打动了世界，媒体争先恐后地进行了报道，在世界的心中成为了下一代“精神偶

13、像”。、金晶、金晶曾经是中国轮椅击剑运动员，2002年获得釜山远南残奥会银牌和世界轮椅运动会第三名。 在2008年北京奥运会圣火传递途中，“最强的圣火运动员”以抵抗“西藏独立”分子的干扰，以微弱的身体维护奥运会精神而闻名。 她的名言是“只要心里有太阳，看到的一切都很温暖”，桑兰，前中国女子体操队的选手桑兰在第四届美国友好运动会的跳马练习中不小心受了伤，引起颈椎骨折，引起胸部以下的高位截瘫，但其意志很强，把北京大学新闻系1、当苦难、逆境到来时，我们首先应该考虑的是，活着，让这个唯一的活动热烈而辉煌。 从这篇文章中，不仅要看到母亲的爱，也要看到作者对生命的想法发生灾害时，我们该怎么办，老师的留言，

14、2、面对挫折和灾难，我们不仅要勇敢地面对，还需要家人和朋友的关心。 生命是美好的东西，要珍惜，珍惜地活着！ 生命只有一个人一次，命运可以根据个人的努力、奋斗而改变！ 老师的留言，老师的期待：生活给了我们很多无力，面对无力，每个人都有自己的解决方法。 只是，当我们抱怨命运的不公平的时候，我们的母亲经历了比我们多百倍的痛苦和痛苦，读了历史老师的秋天的怀念，我感觉更微妙。 也许，这个世界上只有一个人爱我们，值得珍惜一生的人，那就是为什么不爱我们，她是生了我的母亲。 为什么我们总是为各种原因感到羞耻，不能对母亲说什么，能的时候让妈妈做点什么，直到没有机会为止不要后悔。 现在我们说：“妈妈，我爱你！ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析。 树静风不停，孩子不想养。 学生感想文：一个秋夜，我读了历史铁生秋天的怀念。 眼泪弄湿了我的眼睛，眼泪像雨一样流下来。 我仿佛看到作者的母亲悄悄哭泣，泪从她那苍老憔悴的脸上流下来。 好像看到作者母亲在儿子的轮椅旁哭喊。 一幕情景深深地印在我的脑海里。 作者的痛苦我无法理解，但是母亲无私的爱，我一次请求儿子去看花，每次儿子发泄，她都会静静地向儿子发泄。儿子一看到落叶，她就躲在窗前，让他看到情景。 “铁生叔叔，你为什么不早点理