人教版小学语文二年级下册第5课《泉水》完整ppt课件

1、.1、2、3、4、5、6，7，5泉水。8，济南黄土泉，9，九寨沟，10，泉水，岩石缝或地下喷出地面的地下水。泉水可分为温泉、冷弹簧和普通泉。许多河流和湖泊由许多泉水汇总而成(j)。泉水不仅可以灌溉农田，喝，有些泉水熟了可以制盐，另一些泉水有保健作用。11，o，布谷鸟，布谷鸟，g，fng 14，wtgun，t，d，Cu，ju，n，一，石头，瓷砖，水，花，青，13，13，水塔，天然水塔，14，w！18，自读要求：1。显示自然段。2.回答问题： 1。你知道泉水来自哪里吗？去哪里？泉水往哪里流？你看到什么了？你说什么？你发现泉水的什么特征了吗？19，叮咚，叮咚，谁在山上弹钢琴？哦，原来青川从石缝里涌出

2、来，来到了这个阳光灿烂的世界。20，谁在山里弹钢琴？哦，原来青天从石缝里蹦出来，阳光灿烂的世界来了！叮咚，叮咚，叮咚，叮咚，叮咚，铃，拟人化，他们互相承诺：在大海里看！大海见！21，边读边想：泉水流入了什么地方？你看到什么了？你说什么？22，1，泉水流入山腰的池塘，山姐姐拿着瓦罐打水来了。泉水流过山的平地，红色的杜鹃花照亮了自己美丽的样子。泉水流入山坡的果园，果树大饮。泉水经过寂静的山谷，蟒蛇尽情地歌唱。23，泉水说：“来吧，来吧！我有很多水，山上有自然水塔。泉水说：“照片，照片！我的水像一面非常清澈明亮的镜子。泉水说：“喝，喝！我的水又甜又甜，又饱，你们就能结出更大更甜的果实。”(泉水说：“

3、唱歌，唱歌！我的琴声很美，完全被你清脆的歌声迷住了。”，24，群想：泉水帮助别人的时候有什么特性？25，the，Sam流入山中下颚的钉子，山姐姐拿着瓦罐打水。泉水说：“来吧，来吧！我有很多水，山上有自然水塔。单击，26，山腰的游泳池，27，快，快！我有很多水，山上有自然水塔。28、泉水、清澈、泉水经过山的平地，红色的杜鹃花照亮了自己美丽的样子。泉水说：“照片，照片！我的水像一面很清澈明亮的大镜子。“，29，照片，照片！我的水明亮，像一面大镜子一样清澈。30，山的平地，31，泉水，但，泉水来山坡的果园，果树大饮。泉水说：“喝，喝！我的水甜，甜，饱，你们能结出更大，更甜的果实。“，32，喝，喝！我

4、的水很甜很甜，很饱，你们可以结出更大更甜的果实。33，泉水经过寂静的山谷，蟒蛇尽情地歌唱。泉水说：“唱歌，唱歌！我的琴声很美，完全被你清脆的歌声迷住了。“，美国，34，呼叫，呼叫！我的琴声很美，正好为你嘹亮的歌声伴奏。35，寂静的山谷。36，泉水跑来了，跑来了，沿路见面了()。他们互相问候()！他们互相约定()！很多同事，你好，在海上看，37，我会说：泉水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _泉水是“_ _ _”，38，山腰上的池塘，山的平地，山坡上的果园，安静的山谷，39，泉水流入，泉水说：“()。，叮咚，叮咚.泉水能看到什么？它会做什么？你会说什么？我会说绿色的树林，喝大树嘴！我的水又甜又甜，饱了，你们会更郁闷。40，田野，稻田，森林，村庄，森林。41，课文都读完了，你喜欢泉水吗？怎么了？42，愿意献身的人！43，布谷鸟的影子山谷的镜子的歌声，红，美，清，清，美，静，亮，多，清。44，很多，很多，清澈，甜美，美丽，泉水，人们像大镜子一样，更大更甜的水果结，鸟的歌唱伴奏，无私，45，积累少得多：清澈的春天明朗的泉水燃烧的红色杜鹃花美丽的样子明亮的镜子安静的山谷清唱。46、小游泳池杨万里春雪无声，小流，树荫爱清澈柔和。小霞露出尖角，