汉语教程第二册第六课-我是跟旅游团一起来的

1、汉语教程第二卷(1-5课)考试，第一，以拼音为基准写汉字(10 * 3) sh暑假(bin Hu)变更(chng sh(城市)q w(气温)今天比昨天(c)热。在a，非常b，真的c，更多d，非常“大于”的句子中，谓语是形容词，形容词前面不能使用“非常，真的，非常”等副词。2.我的鞋200元，你的鞋100元，那么(d)。a，我比你贵100元b，我的鞋比你贵100元c，我比你的鞋贵100元d，我的鞋比你的贵100元3。问：妹妹比妈妈高吗？a:姐姐(a)妈妈那么高。a、b无、小于c、d和比较的否定认为高于A:麦克风。B:我不比他大。A:冬天，上海比北京暖和。B:冬天，上海不比北京暖和。4。你借给我的

2、那本书我看了(c)，不想再看了。a、b、c、d、 Verb:表示动作以前发生过，现在说话时中断了。5.请大家4点准时上车。不回来的同学给我一个(a)。a，声音b，c，d，d，d，到中国来一次/运行/听一次，6 .我特别询问了她的海外生活(a)。a，地b， C，d，副词的标记：地(很高兴告诉你去中国留学)的属性标记：的补充标记：是(每天早起/汉字写得好)，7，看了多次这部电影a、通路、通路b、子c、通路、辅助d、子、通路 emphasizes the whole process from the beginning to the end .路径：强调整个工作流程。这本书看起来很好。我已经读了两遍

3、了。8，老师(d)又说了，我(b)听懂了。a，b，c，d，还有：相同动作的重复。又-算了-她又唱了一首。再次：添加相同的动作。好的，我再唱一首。才能：事情发生得晚，慢，不容易。只是：事情发生得早，快，容易。9 .爸爸每天晚(b)下班，今天下午5(d)下班。a，b，c，d，刚刚：这意味着(soon)发生了。Before long)。刚-就：刚下课，他就来找你了。刚才：说话前不久(soonBefore long)的那段时间。刚才-现在：比现在热一点。刚才：刚才的事他都忘了。10 .衣服我试过了，我想要这个。b、c、d、好的in a conversion a speaker often says“好

4、的”to remind the listener that he/she wants to stop a topic(or an actcorresponding remarks usually follow . 好”:用于说服或提醒对方停止对话(或动作)。好吧，我不要谈这个。我问你-好吧，今天先说到这里。好了，我们得走了。第6课，和旅行团一起，第一，新词，前一天-昨天-今天-明天-明天，明天，明天，明天，明天，明天，明天，明天，明天，明天，3 .研究生ynji咿咿咿呀ng eg :她大学毕业后想进研究生院。在中国，研究生要读2-3年。本科(4年)-研究生(2-3年)-博士生(3年)bn k

5、sh Shu，4。你在阿尔巴德顿ngeg :之前工作过吗？你在哪里工作？5.使用l yng Eg:的话，要利用周末时间去见老朋友。我利用暑假去旅行。我利用周末复习课文和生词。我利用在中国的机会学习汉语。6。假期jiq暑假Eg:假期不需要上课。利用假期做什么？假期有什么计划吗？7.旅行社l 47xngsh eg :我利用假期在一家旅行社打工过。，8 .组织z eg:每年春天学校组织留学生去北京旅行。他们公司组织大家去韩国旅行。9.老板LDO bdn Eg:他长大了想成为公司的老板。10。需要x 20003360。太累了，需要休息一会儿。因为我的口语不好，我需要更多的练习。从家到学校需要多长时间？

6、11.经常j-ng chng eg:周末你经常做什么？我不经常说汉语，因为我没有中国朋友。他经常去操场踢足球。12 .sh艏u j eg收集：有些人喜欢收集明信片，有些人喜欢收集邮票，还有一些人喜欢收集硬币。明信片：mng xn pin post card/post alcard/post card/card邮票：Yu Pio stamp硬币：yngb 13。I.就是.14。预订n pi Eg:假期有什么安排？你如何安排休假时间？你安排谁打扫办公室？15.帮助b-g:他总是帮助我学汉语。他给了我很大的帮助。我们班的同学应该互相帮助。16。希望明天不要下雨。因为我要去公园玩。希望这个周末没有作业

7、。我希望自己越来越瘦。17.铁路titil，18。风景f庄：我喜欢坐火车，因为我可以看到铁路两边的风景。19 .shung Liang eg :下午去哪里玩？我需要和父母商量去哪里留学。我不能决定，要和老板商量。20.故乡g Xi ng故乡Eg:我认为故乡是最美丽的地方。你呢？你的家乡在哪里？21。自由z油eg :休假。我们想去哪里，想做什么，就是自由。我喜欢在中国留学。因为一个人生活是自由的。自由女神像，22。活动Hu dng Eg :我参加巡演，今天下午是自由活动时间。学校总是组织所有人参加体育活动。23.h xi ng Eg:要互相帮助，一起学汉语。互相学习，24。外国人l . o .

8、wi外国人Eg:他是外国人。他是外国人。我是外国人。我是外国人。( 25。(used in place of a when the preceding character ends in sounda，e，I，o，or)eg 3360是你！好久不见了。为什么还没回家！-嗯？已经晚上9点了。这本书你看不到吗？26。鼻子b zi 27。头部tu fa 28。眼睛y . n . jingzu . zu .跳耳朵r . dududutuder眉mi Mao，游戏链接：找到鼻子，29 .声音sh唵ng dio一两发三发，孔子k 46ngz跳二，语法，是.的1。【是.“是”强调动作已经发生或完成的时间、地

9、点、方法、目的等。2.在肯定的句子中可以省略“是”，在否定的句子中不能省略“是”。肯定式The Affirmative Form (1)我(例)去年9月来到中国。我们(例)来自美国。他(例)乘飞机来的。b .否定The Negative Form (1)我不是来旅行的。留学来的。他不是一个人来的，而是和朋友一起来的。他们不是坐火车来的，而是坐飞机来的。你什么时候来中国的？我今年9月坐飞机来上海。你怎么来中国的？我今年9月坐飞机来上海。(方法)，你什么时候在食堂吃的晚饭？我昨天晚上在食堂吃了晚饭。昨晚在哪里吃的晚饭？我昨天晚上在食堂吃了晚饭。(地点)，“谁说今天考试？她告诉我今天考试。她什么时候

10、告诉你考试的？她告诉我今天考试。(时间)，我来中国学习汉语。我来中国学习汉语。我来中国学了汉语。(目的)，2 .1 .就是.the second act immediately follows the first act。a .说下一个动作跟随着以前的动作。Eg:今天上课的时候来找你。他一到中国就给我打了电话。姐姐一毕业就参加了工作。今天我一起床就学习了。v1，只是v2=v1，只是v2今天的课会去看你。今天我下课后去看你。我一到中国就给你打电话。我到中国后给你打电话。她一毕业就参加了工作。她做完工作就参加了工作。今天我一起床就学习了。今天我起床学习了。B:指示上一个操作是“条件”(condition)和“原因”(cause)，下一个操作是“结果”(result)。V1，v2我一喝酒就脸红。天气冷的话，我就感冒。我一学汉语就头疼。下雨的话，我心情不好。中国人一听就知道我是外国人。3 .形容词重叠的adj adj:很Adj，很Adj我的高鼻子，黄头发，蓝眼睛，中国人一看就知道我是外国人。别着急，慢慢说。我们学习好，每天都要上去。今天早上我起得很早。我在远处看见了你。B. AB-AABB:很高兴-高兴，很清楚-她高兴地告诉我她下个月要结婚了。很明显你拿了我的钱包。我明明白白地听