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1、北师大数学六年级数学的下卷测培优卷5图形运动的空间想象力检测体积一、填写。 (每个空间1分，合计20分)1 .直线移动的画“”，旋转的画“”。2 .如图所示，指针从“12”以点o为中心顺时针旋转()到“3”，指针从“12”以点o为中心逆时针旋转()成为“10”的指针从“3”以点o为中心顺时针旋转。 ()到“6”； 指针从6到12以点o为中心逆时针旋转。3 .看图，填空。(1)图形1以点o为中心顺时针从90旋转到图形()(2)图形2以点o为中心顺时针从180旋转到图形()(3)图形4以点o为中心逆时针从90旋转到图形()(4)图形3以点o为中心逆时针从270旋转到图形()4 .从上午7点到上午1

2、1点，时针转了()； 分针从八点转到八点二十五分()。5 .图形是通过图形先向()移位，然后向()移位得到的图形是以图形的点为中心顺时针旋转()得到的。二、我来选。 (请把正确答案的号码括在括号里。 每个问题3分，共计12分)1 .下一个物体的运动方式没有旋转的是()a .方向盘b .陀螺仪c .螺旋桨d .电动伸缩门2 .如图所示，如果将三角形ABC以点a为中心旋转到三角形ADE，则旋转为()a .顺时针旋转90圈b .逆时针旋转90圈c .顺时针旋转45圈d .逆时针旋转45圈3 .以下模式直线移动得到的是()甲乙PS4 .如图所示，等边三角形以中心点o为中心至少旋转()后，才与原始图形重

3、叠。A.60 B.90C.120 D .任意度数三、用手操作，智慧的大脑。 (共计28分钟)1 .方格的小旗以点o为中心顺时针旋转了90度的图形。 (9分)2 .描绘网格图形以a点为中心顺时针旋转了90度的图形。 (9分)3 .将四边形以点o为中心逆时针旋转90度，然后将旋转的图形向右移动8个网格。 (10分)四、我应用。 (合计40分)1 .思考，填写，回答问题。 (10分)2 .下图中的两个完全相同的图形可以认为是一个图形是另一个图形旋转而得到的。 你知道哪个图形是如何围绕哪个点旋转的吗？ (10分)3 .如何移位图为图？ 请说一下你的操作过程。 (10分)4 .请在箭头的图上画出各个板的轮廓线，并做上号码。 (10分)答案一、1. 地址2.90180三、第二、第四、第三、第四4.120 150【拨号】时针和分针，走大格的话，都转30圈。5 .右3下2 C 90 (前四个答案不是唯一的)二、1.D 2.B 3.A 4.C三、一2.3.四、一. 1.90 180位置变了，形状和大小没变。2.ABC以点c为中心逆时针旋转90，得到EDC。 (答案不是唯一的)3 .图：图1向右移动3段，再向下移动3段图2向左移动3段，再向下移动3段图3

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