“认识自我-珍爱生命”

1、.,“认识自我，珍爱生命”主题班会,.,生命的奇迹,我们追求美，我们追求完美。然而，那断臂的维纳斯令我们心醉，那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。奥运会的闪亮之处是力量，是智慧，是技术；残奥会的动人之处是克服困难的勇气，是挑战生命的决心，是直面人生的坚强。,.,走进力克胡哲的一天,.,.,“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势：一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。” 三毛,让我们一起去感受生命之美！,.,问问自己几个问题？,你快乐吗？ 你幸福吗？ 你爱你自己吗？ 幸福是什么？,.,据“北大”精神卫生研究所介绍，我国17

2、岁以下未成年人有3.4亿，保守的估计，有各类学习情绪、行为心理障碍者有三千多万人，其中，中小学心理障碍患者的患病率为21.6%至32%。，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题，而且还处于不断上升的趋势。,关注学生的心理健康,.,中新网十月十日讯：在上海进行的一项调查结果显示，在全市个区多名中小学生中，竟有.的人曾有过自杀计划，其中自杀未遂者达.有.的人曾有一闪而过的“活着不如死了好”的想法，曾认真考虑过该想法的人也达到.但绝大多数父母对此一无所知 专家分析，儿童、青少年患精神障碍的情况增多，首先归咎于家长对子女的过高期望（家庭教育，学校教育，社会影响）。,令人震惊的调查结果,.,

3、幸福就是睡在自家的床上，吃父母做的饭菜，听爱人给你说情话，跟孩子做游戏。 -林语堂,.,但现实并不是如此美好，你有没有这样的想法： 1.看不到自己未来的样子，面对未来，迷茫得不知所措。 2.常常在回忆里挣扎，有很多过去无法释怀。 3.很想放纵自己，希望自己彻彻底底醉一次 4.心里突然冒出一种“厌倦”的情绪，觉得自己很累很累。 5,突然很想逃离现在的生活，想不顾一切收拾自己简单的行李去流浪。,.,珍爱生命,.,残奥会上奋勇拼搏的运动健儿,.,海伦凯勒是一位很不平凡的女性。她很小的时候就既聋、又哑、还盲，但她却做出了极不平凡的业绩：奇迹般地学会了英语、法语、拉丁语等多种语言，考进了英国剑桥大学，作

4、品被译成多种文字。她的精神，受到了亿万人民的敬仰和爱戴，,.,永不放弃 生的希望,.,生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。,.,肯定生命，尊重生命,请你画一幅网络图，即在自己人生过程中，会与自己的生命、生活发生联系的人物图，说一说人物之间的相互关系及对于对方的意义。,.,活动：我能为别人做些什么有益的 有意义的事 我能为同学为班级做 我能为爸爸妈妈做 我能为希望工程灾区人民做* 我能为盲人残疾人做,如果能够为别人做些有益的事，则你更能体会到生命的价值。,.,尊重别人生命的价值。 同样善待别人的生命,生命不可能是十全十美的，不幸的生命同样需要肯定和尊重。,.,从现在开始学会每天问自己10个问题： 1、我拥有什么？ 2、我为什么感到自豪？ 3、我应对什么心存感激？ 4、我怎样才能充满活力？ 5、我今天能解决什么问题？ 6、我能抛下过去的包袱吗？ 7、我怎么换个角度看待问题？ 8、我怎样过好今天？ 9、今天我要拥抱谁？ 10、我现在就开始行动？,.,年轻的我们必须懂得： 1、你不勇敢，没人替你坚强。 2、没有伞的孩子必须努力奔跑！ 3、自己选择的路、跪着也要把它走完。 4、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏， 不要拖