期末考试考前指导-班会

1、重视考试心理，培养考试习惯，了解考试。1.考试是一个重要的学习过程，是梳理和总结知识的关键阶段。2.考试不是结果，所以不要盲目追求分数。识别测试，紧张不慌张，忙碌有序。心理学中有一个著名的“瓦伦达效应”。瓦伦达是美国著名的高空走钢丝表演者。他不幸失足，在一场精彩的演出中死去。他的妻子后来说，我知道这次一定会发生什么事，因为他总是在比赛前不停地说，这次太重要了，不能失败；在过去，每次他表演成功，他总是想到走钢丝，不管它会带来什么。后来，人们把专注于事物本身而不担心得失的心态称为“瓦伦达心态”一些普通人通过自己不断的努力，在生活中取得了许多伟大的成就。例如，爱迪生和华的天才是1%的天赋和99%的努

2、力。如何有效安排时间？1.上课40分钟：坐直，认真听讲，认真做笔记。课间10分钟：做一些作业，好好休息，准备好。晚上自学：目标明确，安静，有意识。早上自学：先学习，明确目标，大声5。下午进入教室：安静清醒，完成作业，做好复习。午休，晚睡时间：(1)依靠学习技能可以提高学习效率，完成更多任务。(2)充分利用那些经常被浪费或被认为无关紧要的小时间，这样你就能比别人获得更多的时间。(3)通过自我控制，保持旺盛的战斗力，让每一天都充满激情！用“分钟”计算时间的人比用“小时”计算时间的人多59倍。第二，掌握复习方法、语言：多读、多记、多看、多做；梳理知识点；提高课外阅读和增加写作材料。数学：多看多练，努

3、力完成课本上的每一个练习，从理解到实践；总结和分类，找到共同点英语：多听多读，增强语感；多写，多练习，多读英文书籍和报纸，加强写作；使用字典；敢说。第二，掌握复习方法，物理：注意基础知识的理解和记忆，然后掌握科学的思维方法和物理的思维方法，最后注意所学知识的应用和巩固。细品：多看，多提问，理清思路；联想知识点，连接记忆，组织语言回答历史：多读，把课本当成故事，增加兴趣；原因和事件的联想记忆是不容易忘记的；多提问，总结地理：多阅读，多看，理解记忆；多练习，巩固知识点，并从别人那里得出结论；多总结，澄清知识点，联系生物学：多读书，注意细节；比较和巩固知识点；注意总结，找出规律，养成良好的考试习惯。

4、考试成绩和考试习惯之间有着密切的关系。为了养成良好的考试习惯，你应该要求自己认真对待每一个答案。1.拿到试卷后，你应该先浏览整篇论文，并粗略估计完成试题每个部分所需的时间。2.试题的设置往往是从容易到难，所以你应该从头开始，这有利于保持良好的解决问题的心态。3.遇到难题时避免“堵塞”。你可以跳过困难的问题，先做其他题目，然后在完成整卷后回答困难的问题。4.在草稿上列出解决问题的辅助条件将有助于消除紧张，集中精力解决问题。5.那些粗心的人在检查计算时应该特别注意简单的问题，因为这样的问题容易被忽略和出错。6.在平时，你应该在回答问题时养成一种不受干扰的态度，你不必要求周围绝对的安静，这样你就可以

5、养成在一般环境下专注于回答问题的好习惯。7.不要急着回答别人的问题，而是集中精力准备下一次考试。考试前，我满怀信心和精神走进考场，轻松地阅读试卷，认真地做试题。仔细检查题目不要紧张，看清楚要求不要浮躁，写全过程不要跳，仔细检查不要后悔。如果基本问题不粗心，得到足够的分数；中等的问题不会瘫痪，拿稳点；偏问题不急，承担责任。测试指南：测试指南：测试后，不要在测试后想它，为下一个游戏做准备；虽然考试分数是一种财富，但提高更重要；不要骄傲，有人比我好；考试时不要灰心，下次再试。诚实是第一优先，信任是第一优先。只有诚实可信，我们才能实现自己的理想和抱负，无愧于父母、学校和老师。考试是检验知识的标准。让学生清楚地知道他们的位置。用真正的成就证明你的力量。公平竞争能促使每个人努力学习，并明白只有通过给予，他们才能获得和获得优秀的知识和技能。作为同伴的自信相信我能做到；其他人说我能做到，我